• Connaissance des concepts, outils & et standards liés à la Biométrie ;
• Connaissance des méthodes et outils de conception (UML, Merise) ;
• Maitrise de la programmation objet ;
• Bonne connaissance des bases de données relationnelles et langage d’interrogation ;
• Connaissance de plusieurs langages de programmation (JAVA, C#, Python, VB) ;
• Connaissance d’un SGBD (Oracle, MySQL, SQLite) ;
• Connaissance des environnements d’exploitation (Linux, Windows, Android) ;
• Connaissance des environnements de développement (.Net, Eclipse, SVN)
• Configuration, outil de gestion des bugs et outils de gestion de tests) ;
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• Configuration, outil de gestion des bugs et outils de gestion de tests) ;
Maestria CurríCulum 4 Makarenko Anton MakarenkoAdalberto
Este documento presenta una biografía detallada de Anton Makarenko, un pedagogo soviético nacido en 1888. Después de una exitosa carrera como maestro, Makarenko asumió la dirección de una colonia para delincuentes juveniles en 1920, donde desarrolló nuevos métodos pedagógicos basados en la creación de una comunidad unida. Sus enfoques innovadores incluyeron organizar la vida de la colonia para que los propios estudiantes fueran responsables de las tareas y se educaran mutuamente, creando una "
Maestria PsicologíA Del Aprendizaje 1 Texto Mediado. CelstinoAdalberto
Este documento discute la filosofía del aprendizaje y cómo puede aplicarse a la educación. Explica que la filosofía proporciona una comprensión fundamental del proceso educativo y cómo formar al hombre de manera integral. También describe diferentes estilos de aprendizaje como el pragmático, activo, teórico y reflexivo, señalando que el aprendizaje involucra elementos de todos estos estilos.
El documento presenta varias fotos del río Paraná en Corrientes, Argentina, incluyendo imágenes de la vegetación, crecidas del río, pescadores y embarcaciones. También muestra fotos de puentes y parques cercanos al río.
Tutoriel pour apprendre à créer une lettrine sur Word. Comment créer une lettre plus grosse que le reste du texte Word ? Comment supprimer une lettrine sur Word ? Comment augmenter la taille de la lettrine Word ?
El documento trata sobre las teorías educativas de la Escuela Nueva Europea y la Escuela Progresiva Estadounidense. Explica que la Escuela Nueva surgió entre 1889 y 1939 como un movimiento renovador basado en principios como el aprendizaje a través de la experiencia y la autonomía del estudiante. También describe las figuras clave como Tolstoi, Reddie y Dewey, así como algunas de las primeras escuelas fundadas de acuerdo con los principios de la Escuela Nueva.
La Red de Educación Artística de Sonsonate planea una serie de talleres educativos en septiembre para capacitar a docentes. Los talleres cubrirán temas como origami, nahuat, folclor oral, flauta, dirección coral, dibujo y pintura, títeres, material didáctico, teatro y danza folclórica. También se llevarán a cabo eventos como el Día Internacional de la Danza Folclórica, Día de la Cultura y Encuentro de Bandas de Paz.
MyJobCompany est aujourd’hui leader du recrutement par cooptation en France. L’entreprise rayonne en Europe depuis son siège social basé à Paris. 50% de ses effectifs sont consacrés à la R&D.
EDF et l'Etat français nous préparent un coup à leur manière. La loi vient d'être votée. EDF est donc autorisée à nous installer quasiment manu-militari de nouveaux compteurs électriques.
Primo : ils vont nous les faire payer (assez cher tout-de-même).
Secundo : ces nouvelles installations vont immanquablement entraîner des augmentations de tarifs.
Il est donc demandé par des collectifs de défense des consommateurs non politisés de refuser de signer un quelconque document (si vous signez, aucun recours ultérieur ne sera possible), voire de tenter de refuser ces nouvelles installations. Nous serons peut-être obligés d'accepter les installations, mais en aucun cas il ne faudra signer les autorisations, les avis de réception, etc . La puissance du public et les avocats feront le reste.
Boostez le ROI de vos dispositifs digitauxIdean France
Backelite vous offre une vision à 360° sur les enjeux de la performance digitale des dispositifs web et mobile ainsi qu'un accompagnement dans l'optimisation des leviers marketing, UX et Qualité de Services.
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[Webinar Niji] Clés de succès et partage d’expériences pour mettre en œuvre e...Niji
L’agilité est un des enjeux majeurs de la transformation des organisations, notamment celles portant les évolutions et la réalisation des dispositifs digitaux web et mobile. La crise sanitaires et économique exacerbe l’obligation de fonctionner autrement dans le juste équilibre entre agilité et rationalisation, tout en prenant en compte l’impérieuse nécessité d’animer et d’assembler des talents pluriels
Fort de notre expérience dans la définition, la mise en œuvre et le pilotage de Digital Factory pour nos clients, dans des formats et fonctionnements opérationnels divers, nous vous proposons de partager nos convictions :
- Comment piloter au quotidien satisfaction des utilisateurs et respect des budgets ?
- Comment s’organiser pour gérer à la fois le build et le run ?
- Comment construire une organisation pluridisciplinaire ? avec quelle matrice de compétences ?
- Quels sont les points de vigilance tant méthodologiques, technologiques ou managériaux ?
Présentation de la synthèse de l’ouvrage Expression des besoins pour le SI, crée par Yves Constantinidis.
Cette présentation est divisée en trois parties : D'abord la méthodologie adoptée pour gérer un projet informatique en général, ensuite le développement des exigences, pour la phase exigence, basé sur le processus à quatre étapes et enfin la stratégie et la tactique à suivre.
IDP 2015 - Atelier de 3 jours - Gestion agile des projets d'innovation (4, 9 ...Claude Emond
Nouvel atelier de Claude Emond en GP agile des projets d'innovation et de développement de produits, pour L'IDP. Donné en 3 journées (4, 9 et 16 nov 2015) incluant, pour chaque participant, un total de 3 heures de coaching personnel sur un projet de leur choix, pendant, entre et après chaque jour de formation
La qualité au service de vos projets digitaux ! Retour sur le PDJ co-organisé...Julie DULOT
En collaboration avec la société StarDust, nous avons organisé ce 1er Juin 2017, un petit-déjeuner sur le thème de la qualité au services de vos projets digitaux.
Cédric Milton (StarDust) & Jérôme Calais (Netvigie) sont intervenus afin d'expliquer comment un site fonctionnel et performant booste votre business.
Un grand merci à Guillaume Goureau, Responsable Développement Web chez Norauto pour son retour d'expérience quant à l'utilisation de nos outils.
Cette présentation s'inscrit dans le cadre de mon projet professionnel afin de me spécialiser en tant que Chef de Projet multimédia via une formation en alternance dont l'objectif est d'actualiser et d'affiner mes connaissances aux outils techniques du web.
Cependant, mon parcours m'a déjà permis d'acquérir un savoir-faire. Vous allez découvrir deux projets Internet auxquels j'ai participé. Mon rôle a été principalement de recueillir et hiérarchiser l'information ; de décrire les besoins et fonctionnalités du site ; de rassembler plusieurs pôles de compétences autour d'un projet digital commun ; de suivre le bon déroulement des étapes.
Gab17 lyon-rex build dev ops sur une infra iaas-paas multisite-by-matthieupetiteAZUG FR
Dans cette session, nous aborderons les différentes actions qui nous ont permis de mener à bien ce projet ainsi que les contraintes et comment nous les avons contourner afin d'arriver à une infrastructure et garantir un PCA sur cette application.
Je m’appelle Naziha. Je suis française et j’habite en région parisienne et je suis mobile. J’ai occupé pendant 3 ans le poste de Team Leader (Chef d’équipe) d’une plateforme de 30 ingénieurs informaticiens, implantée dans une entreprise majeure dans le secteur du Transport. Cette plateforme (appelée Centre de Service MOA dans le langage des informaticiens) était une première dans cette entreprise et j’ai largement contribué à sa création. Ma mission était d’encadrer, motiver et faire monter en compétence l’équipe en charge de maintenir un parc applicatif important du système d’information de cette entreprise, y compris en assurant les recrutements. J’ai exercé les fonctions de chef de projet, de pilotage, de suivi et d’accompagnement de l’équipe et du client. En particulier en le sensibilisant à l’innovation et à l’optimisation de son parc applicatif. J’ai contribué en tant que chef de projet, avec mon entreprise et le client à la mise en place d’une nouvelle vision stratégique de la gestion d’un portefeuille d’applications informatiques, à travers une prestation regroupée, forfaitisée, basée sur un catalogue de service et des engagements de qualité de service et de coûts. Le budget global de ce parc applicatif était de 42 M€.
Je suis Directeur de projet créatif, et j’adore aider les designers et les développeurs à donner le meilleur d’eux-mêmes. Je dirige les projets depuis le tout premier briefing jusqu’au lancement et au-delà. Je m’occupe de la gestion quotidienne des processus et de l’organisation des tâches. J’ai supervisé la création de sites internet, développé des expériences numériques et créé un très grand nombre d’applications.
Au cours de ma carrière j’ai tenu d’autres postes dans divers domaines (assurance, banque, distribution, domaine culturel), mais je tenais à donner un éclairage particulier sur celui-ci. Pour l’anecdote, j’ai été choisie par mes entreprises deux fois « femme de l’année » lors des journées du 8 mars.
Projets récents
• Un site internet et une application mobile pour un grand groupe de la sante.
• Une application innovante basée sur la géolocalisation, l’intelligence Artificielle.
Domaines d’expertise
• Planification itérative, Planification stratégique et opérationnelle
• Gestion des ressources (recrutement, encadrement, faire monter en compétence)
• Suivi des coûts et Pilotage
• Création de rapports d’assurance qualité, contrat, catalogue de services, création et animation des instances de suivi avec le client et la direction
J’adorerais avoir la possibilité de travailler avec vous et mettre mes compétences à vos services
POURQUOI CETTE FORMATION ?
L’UX Design orientée pour la conception d’interfaces tactiles est plus que d’actualité. Avec un nombre sans cesse grandissant de nouveaux challenges et devices liés aux avancées technologiques et sociétales, les designers d’aujourd’hui ont besoin de comprendre la méthodologie de « conception centrée sur l’utilisateur » pour les usages mobiles et web.
Cette formation traite en profondeur l’ensemble de la démarche et les frameworks techniques afin de rendre les participants autonomes dans la conception de leurs applications mobiles et leurs sites web avec le Responsive Web Design.
Prise en charge possible : Novup est organisme de formation n°5244079544.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Apprendre les contenus et les fonctionnalités liées aux environnement mobiles et tactiles,
Comprendre l’approche centrée sur l’expérience utilisateur,
Concevoir un prototype digital pour réaliser une application mobile ou un site web Responsive,
Prototyper une interface mobile et Responsive,
Tester l'interface auprès des utilisateurs et intégrer les retours.
INFORMATIONS PRATIQUES
Durée : 5 jours (35 heures).
Horaires : accueil à 9h15, formation de 9h30 à 17h30 (pause déjeuner de 1h).
Dates et lieux : veuillez consulter notre site web sur www.novup.fr/formation/
Tarif : 2950 € HT en inter (intra : nous consulter).
Public concerné : concepteurs, développeurs, chefs de projets fonctionnels, Product Owner, UI et UX Designers.
Prérequis : expérience de la conception, connaissance d’un outil de prototypage Digital.
Toutes nos formations sont assurées à partir de 4 stagiaires (et limitée à 12 participants).
Introduction aux bases de la gestion de projet et présentation du contexte de l'exercice. Une présentation simple et pragmatique des enjeux et du contexte général du management de projets informatiques.
Oeildecoach scrum roles-et-responsabilitesOeil de Coach
Fiches de rôles et responsabilités d'une équipe Agile Scrum.
Martial SEGURA - Oeil de Coach - oeildecoach.com
Pour qu’une équipe Scrum puisse être efficace, Ken SCHWABER et Jeff SUTHERLAND recommandent le dispositif suivant :
1 Product Owner (PO),
1 équipe de développement (Development Team),
1 Scrum Master (SM).
Les équipes Scrum (Scrum Teams) sont auto-organisées et pluridisciplinaires. C'est à dire qu'elles choisissent la meilleure façon d’accomplir leur travail, au lieu d’être dirigées par des personnes externes à l’équipe.
Les équipes pluridisciplinaires ont toutes les compétences nécessaires pour effectuer le travail qui leur incombe, sans dépendre d’autres personnes n’appartenant pas à l’équipe.
Une équipe Scrum est composée de 6 +/- 3 membres (soit un minimum de 3 personnes et un maximum de 9 personnes).
De mon expérience de coach agile, 9 personnes est vraiment un plafond à respecter au risque de générer des clans au sein de l'équipe, pénalisant la bonne collaboration du collectif.
2. 3. «How to» : Gestion de projet mobile
!
- Méthodologie et grandes étapes d’un projet
- Conception fonctionnelle, graphique et ergonomique.
- Zoom sur la conception fonctionnelle
- Zoom sur la conception ergonomique
- Site mobile et responsive design
- Travaux pratiques : Applications
PLaN DE COURS
8. Le chef de projet web / mobile c’est le chef d’orchestre du projet, il est
responsable de la répartition des différentes ressources affectées à la réalisation
de sites et d’applications mobiles.
Présentation
9. Il possède une expertise certaine dans le domaine de l’internet mobile, sous l’angle tout à
la fois fonctionnel et technique. Il connaît pour cette raison les particularités des différentes
familles de terminaux mobiles que sont notamment les environnements spécifiques
(iPhone d’Apple, Android de Google, Blackberry de RIM, Symbian de Nokia, etc.).
Présentation
10. En raison de l’accroissement du nombre et de la variété des applications mobiles, le chef
de projet web / mobile est confronté à la nécessité d’effectuer une veille permanente de
façon à se tenir informé, à anticiper les évolutions et à comprendre au mieux les
particularités inhérentes à ces outils. Il doit faire constamment la preuve de sa curiosité
d’esprit et de son esprit pratique.
Présentation
11. Missions
• Définir la faisabilité du projet dans son ensemble et notamment identifier les risques
éventuels afin de prévenir les dérives potentielles et les anticiper.
!
• Respecter les délais de son planing.
!
• Optimiser l’utilisation des ressources humaines (les équipes dédiées) d’une part, et
techniques (moyens et des technologies utilisés) d’autre part.
!
• Maintenir ses équipes à un bon niveau de stimulation, de motivation et d’implication.
!
• Assurer une veille permanente sur les évolutions constatées dans le domaine de
l’Internet mobile et partager le fruit de ces constats avec ses équipes.
12. !
• Optimiser l’ergonomie pour fluidifier la navigation et la performance des
services.
!
• S’assurer que le produit est conforme aux attentes du client et notamment,
superviser les phases de test et de recettage des applications réalisées.
!
• Respecter le budget : veiller à ne pas dépasser les engagements financiers
fixés au départ.
!
• Fournir au client la documentation nécessaire à la bonne utilisation et à la
maintenance du produit.
Missions
13. ACTIVITé 1
Prise en compte des besoins
• Fonctionnelle (service attendu, cibles et publics visés, etc.)
• Technique (implications en matière de développement, contraintes spécifiques)
• Identification des caractéristiques du projet
• Plate(s)-forme(s) utilisée(s) : iOS, Android, Windows Mobile, Symbian, etc.
• Compétences requises en lien avec le projet
• Identification des risques potentiels, de la complexité du projet, etc.
14. ACTIVITé 2
Gestion de projet
• Analyse des ressources disponibles
• Affectation des ressources aux différentes phases du projet
• Test
• Recettage
• Planification du projet
• Séquencement des actions
• Phases d’échange
• Phases de validation
15. ACTIVITé 3
Gestion d’équipe
Détermination et respect du suivi de projet :
!
• Quantification des phases
• Détermination des alertes
!
Animation d’équipe :
!
• Accompagnement des acteurs
• Communication sur le projet
• Actions de reporting (compte-rendu)
16. ACTIVITé 4
Evaluation et mesures
Évaluation des applications :
!
• Test des applications
• Résolution des dysfonctionnements et recettage
• Conformité aux attentes et aux spécifications
!
Évaluation des équipes :
!
• Degré d’implication
• Compétences
• Résultats obtenus
18. ACTIVITé 6
• Recensement des projets menés
• Constitution de la base de connaissances (métadonnées, indexation)
• Constitution de la base de compétences (savoir-faire)
• Recensement et identification des ressources externes (prestataire)
• Méthodologies
• Ressources logicielles
Gestion des connaissances