Il est plus difficile de décrire comment on mène bien un projet que de décrire comment on peut le rater. De plus il est plus aisé de détecter un dérapage que de vérifier que tout va bien. Nous procéderons donc par élimination, un peu comme dans le secteur médical où est déclaré "en bonne santé" tout individu ne présentant pas de symptôme notoire d'une pathologie connue.
Il est plus difficile de décrire comment on mène bien un projet que de décrire comment on peut le rater. De plus il est plus aisé de détecter un dérapage que de vérifier que tout va bien. Nous procéderons donc par élimination, un peu comme dans le secteur médical où est déclaré "en bonne santé" tout individu ne présentant pas de symptôme notoire d'une pathologie connue.
Les lauréats, jeunes entrepreneurs incubés et installés sur le marché de l'entreprise du Centre d'appui à la technologie, à l'innovation et à l'incubation de l'Université de Dschang (CATI²-UDs) viennent de terminer une semaine d'intenses activités dans le cadre de la startup week 2017. A l'issue de cette semaine, 11 projets ont été sélectionnés et des fonds d'amorçage ont été remis aux promoteurs de ces entreprises retenues. Cette présentation powerpoint vous plonge dans l'univers du CATI²-UDs (depuis le début jusqu'à la fin de cette première édition). A la fin du powerpoint, vous aurez la listes des 11 projets retenus.
Formation management - Intrapreneur des organisationsNovUp
POURQUOI CETTE FORMATION ?
L’intrapreneur est un entrepreneur-salarié qui porte un projet structurant, et bien souvent innovant, au sein de son organisation. Par sa capacité à l’adaptation et à l’acceptation de l’incertitude, il agit comme un entrepreneur pour le développement d’une activité ou d’une offre pour le compte de son entreprise. Acteur important, il fédère les énergies pour servir une vision et apporter de nouvelles sources de valeur à son entreprise.
Cette formation transforme les compétences et la posture des salariés qui souhaitent faire bouger les lignes.
Prise en charge possible : Novup est organisme de formation n°5244079544.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Concevoir et communiquer la stratégie et le modèle d’affaire du projet,
Développer les compétences des salariés dans les domaines de la finance, de la gestion, de l’innovation, du juridique et du management,
Innover avec une approche centrée sur l’utilisateur,
Piloter des projets avec les méthodes agiles,
Motiver une équipe pour optimiser sa performance,
Vérifier des hypothèses avant de se lancer.
INFORMATIONS PRATIQUES
Durée : 10 jours (70 heures) par modules de 2 jours (phases A & B) et 3 jours (phases C & D).
Horaires : accueil à 9h15, formation de 9h30 à 17h30 (pause déjeuner de 1h).
Dates et lieux : veuillez consulter notre site web sur www.novup.fr/formation/
Tarif : 6990 € HT en inter (intra : nous consulter).
Public concerné : toutes personnes amenées à porter un projet innovant et structurant.
Prérequis : sans être obligatoire, des qualités de communiquant; une capacité à se remettre en question; des connaissances en gestion de projet et en gestion du changement.
Toutes nos formations sont assurées à partir de 4 stagiaires (et limitée à 12 participants).
Comment faire des nouvelles technologies un levier de création de valeur
pour votre organisation ?
Comment créer une innovation de rupture en partant d’une technologie
émergente ? Dans les deux cas, cela suppose d’avoir une connaissance fine
des nouvelles technologies, mais aussi de savoir mener un projet innovant
dans un environnement à la fois contraint et incertain. Cela veut également
dire être capable de s’engager – et d’engager ses équipes – dans une démarche
entrepreneuriale / intrapreneuriale pour mener l’innovation à bien.
Cette formation 100% online vous permettra d’acquérir les méthodes et les
postures nécessaires.
Fondée sur une pédagogie active reposant sur un projet collectif, elle vous
permettra d’interagir avec les meilleurs spécialistes de l’École polytechnique,
ainsi qu’avec des participants de haut niveau venus de tous secteurs.
Concept et typologie des projets usig-www.gp.elearning.usig.chUSIGGENEVE
Ce cours produit par l'Unité de Solidarité Internationale de Genève (USIG) est une synthèse de la notion de projet humanitaire. Il est utile pour tout personnel de l'Humanitaire et pour tous ceux qui souhaitent embrasser la carrière humanitaire, travailler au sein du Système des Nations Unies, au sein d'une ONG internationale, nationale ou au sein de la coopération internationale.
La valeur ajoutée de la gestion des risques - Pour l'entreprise, le chargé de...PMI-Montréal
Que vaut la gestion des risques à vos yeux ? Aux yeux des autres ?
Les réponses à cette question sont multiples et essentielles à la mise en place d'une culture en gestion des risques. Nous vous invitons à nous rejoindre dans un atelier de travail afin de partager vos pensées et de repartir avec les arguments en mains pour promouvoir cette pratique.
Conférencière : Agnés Bédard
Gestionnaire de projets depuis plus de 25 ans au sein de grandes entreprises, Mme Bédard a été responsable de projets d’envergure et de la gestion d’équipes multidisciplinaires (interne et externe). Son parcours professionnel dans divers domaines; construction, informatique, fabrication et services lui ont permis d’accumuler un ensemble de réalisations qui témoignent de son expérience et de sa capacité à s'adapter aux divers changements organisationnels. Elle est aussi chargé de cours à l'UQÀM et au HEC où elle enseigne la gestion de projets. Elle est de plus la présidente de la communauté en gestion des risques au PMI-Montréal.
Elle est passionnée par la gestion de projets et particulièrement par la gestion des risques humains. Cette praticienne dynamique préconise la mise en place de solutions novatrices et surtout réalistes.
GESTION DE PROJET & DEFINITION GESTION DE PROJETAronaCisse
La gestion de projet est une démarche visant à
organiser de bout en bout le bon déroulement d'un
projet, objet d'un contrat. Ce contrat peut être
interne à l'entreprise dans le cas d'un
développement lié à l'innovation, ou bien
commercial sur la base d'un cahier des charges.
Qu’est ce que le management de projet nous apporte concrètement, et pourquoi est-ilsi important ? • Grâce à une bonne gestion de projet, vous pourrez vous assurer que les tâches menées visant à atteindre les différents objectifs soient maintenues etrespectées. • De plus, les qualités de gestion permettront d’éviter les risques, mais aussi d’utiliser de manière efficace et effective les ressources mises à la dispositiondugroupedetravail. • Par ailleurs, les membres de l’équipe pourront être correctement guidés, comprendront leurs responsabilités et les résultats que l’on attend d’eux, et seront toujours soucieux de respecter le calendrier des tâches afin d’acheverleprojetà tempsetdans lebudgetalloué.
- Spécifier un projet et définir les objectifs du projet.
- Développer des calendriers réalistes et fixer des délais.
- Créer un budget précis et utilisable.
- Surveiller les budgets et maintenir les projets sur la bonne voie.
- Communiquer les progrès et les problèmes aux parties prenantes.
Vivre l’expérience Formation Agile et ses pratiques
Himalys, organisme de formation certifié Qualiopi, trouve ses racines dans la culture agile, le management 3.0 et la psychologie positive.
Une équipe pédagogique vous accompagne tout au long de votre parcours, du recueil des attentes jusqu’à la réalisation, dans un effort continu d’amélioration.
Le bilan de compétences permet au bénéficiaire de faire le point sur ses compétences,
aptitudes et motivations dans un lieu neutre, à l’extérieur de l’entreprise, en toute
confidentialité, afin d’élaborer un projet professionnel réaliste.
C’est une démarche totalement libre et volontaire du bénéficiaire. Cette prestation peut
être suivie à l’initiative de l’entreprise (elle est alors inscrite dans son plan de formation)
ou du salarié (dans le cadre du congé de bilan de compétences).
Le bilan de compétences concerne toute personne désireuse d’analyser en toute
confidentialité :
• ses aptitudes et son potentiel,
• ses motivations,
• ses compétences professionnelles et personnelles.
Le bilan de compétences donne lieu à la rédaction d’un document de synthèse en vue
de définir ou de confirmer un projet professionnel, le cas échéant, un projet de
formation.
Les lauréats, jeunes entrepreneurs incubés et installés sur le marché de l'entreprise du Centre d'appui à la technologie, à l'innovation et à l'incubation de l'Université de Dschang (CATI²-UDs) viennent de terminer une semaine d'intenses activités dans le cadre de la startup week 2017. A l'issue de cette semaine, 11 projets ont été sélectionnés et des fonds d'amorçage ont été remis aux promoteurs de ces entreprises retenues. Cette présentation powerpoint vous plonge dans l'univers du CATI²-UDs (depuis le début jusqu'à la fin de cette première édition). A la fin du powerpoint, vous aurez la listes des 11 projets retenus.
Formation management - Intrapreneur des organisationsNovUp
POURQUOI CETTE FORMATION ?
L’intrapreneur est un entrepreneur-salarié qui porte un projet structurant, et bien souvent innovant, au sein de son organisation. Par sa capacité à l’adaptation et à l’acceptation de l’incertitude, il agit comme un entrepreneur pour le développement d’une activité ou d’une offre pour le compte de son entreprise. Acteur important, il fédère les énergies pour servir une vision et apporter de nouvelles sources de valeur à son entreprise.
Cette formation transforme les compétences et la posture des salariés qui souhaitent faire bouger les lignes.
Prise en charge possible : Novup est organisme de formation n°5244079544.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Concevoir et communiquer la stratégie et le modèle d’affaire du projet,
Développer les compétences des salariés dans les domaines de la finance, de la gestion, de l’innovation, du juridique et du management,
Innover avec une approche centrée sur l’utilisateur,
Piloter des projets avec les méthodes agiles,
Motiver une équipe pour optimiser sa performance,
Vérifier des hypothèses avant de se lancer.
INFORMATIONS PRATIQUES
Durée : 10 jours (70 heures) par modules de 2 jours (phases A & B) et 3 jours (phases C & D).
Horaires : accueil à 9h15, formation de 9h30 à 17h30 (pause déjeuner de 1h).
Dates et lieux : veuillez consulter notre site web sur www.novup.fr/formation/
Tarif : 6990 € HT en inter (intra : nous consulter).
Public concerné : toutes personnes amenées à porter un projet innovant et structurant.
Prérequis : sans être obligatoire, des qualités de communiquant; une capacité à se remettre en question; des connaissances en gestion de projet et en gestion du changement.
Toutes nos formations sont assurées à partir de 4 stagiaires (et limitée à 12 participants).
Comment faire des nouvelles technologies un levier de création de valeur
pour votre organisation ?
Comment créer une innovation de rupture en partant d’une technologie
émergente ? Dans les deux cas, cela suppose d’avoir une connaissance fine
des nouvelles technologies, mais aussi de savoir mener un projet innovant
dans un environnement à la fois contraint et incertain. Cela veut également
dire être capable de s’engager – et d’engager ses équipes – dans une démarche
entrepreneuriale / intrapreneuriale pour mener l’innovation à bien.
Cette formation 100% online vous permettra d’acquérir les méthodes et les
postures nécessaires.
Fondée sur une pédagogie active reposant sur un projet collectif, elle vous
permettra d’interagir avec les meilleurs spécialistes de l’École polytechnique,
ainsi qu’avec des participants de haut niveau venus de tous secteurs.
Concept et typologie des projets usig-www.gp.elearning.usig.chUSIGGENEVE
Ce cours produit par l'Unité de Solidarité Internationale de Genève (USIG) est une synthèse de la notion de projet humanitaire. Il est utile pour tout personnel de l'Humanitaire et pour tous ceux qui souhaitent embrasser la carrière humanitaire, travailler au sein du Système des Nations Unies, au sein d'une ONG internationale, nationale ou au sein de la coopération internationale.
La valeur ajoutée de la gestion des risques - Pour l'entreprise, le chargé de...PMI-Montréal
Que vaut la gestion des risques à vos yeux ? Aux yeux des autres ?
Les réponses à cette question sont multiples et essentielles à la mise en place d'une culture en gestion des risques. Nous vous invitons à nous rejoindre dans un atelier de travail afin de partager vos pensées et de repartir avec les arguments en mains pour promouvoir cette pratique.
Conférencière : Agnés Bédard
Gestionnaire de projets depuis plus de 25 ans au sein de grandes entreprises, Mme Bédard a été responsable de projets d’envergure et de la gestion d’équipes multidisciplinaires (interne et externe). Son parcours professionnel dans divers domaines; construction, informatique, fabrication et services lui ont permis d’accumuler un ensemble de réalisations qui témoignent de son expérience et de sa capacité à s'adapter aux divers changements organisationnels. Elle est aussi chargé de cours à l'UQÀM et au HEC où elle enseigne la gestion de projets. Elle est de plus la présidente de la communauté en gestion des risques au PMI-Montréal.
Elle est passionnée par la gestion de projets et particulièrement par la gestion des risques humains. Cette praticienne dynamique préconise la mise en place de solutions novatrices et surtout réalistes.
GESTION DE PROJET & DEFINITION GESTION DE PROJETAronaCisse
La gestion de projet est une démarche visant à
organiser de bout en bout le bon déroulement d'un
projet, objet d'un contrat. Ce contrat peut être
interne à l'entreprise dans le cas d'un
développement lié à l'innovation, ou bien
commercial sur la base d'un cahier des charges.
Qu’est ce que le management de projet nous apporte concrètement, et pourquoi est-ilsi important ? • Grâce à une bonne gestion de projet, vous pourrez vous assurer que les tâches menées visant à atteindre les différents objectifs soient maintenues etrespectées. • De plus, les qualités de gestion permettront d’éviter les risques, mais aussi d’utiliser de manière efficace et effective les ressources mises à la dispositiondugroupedetravail. • Par ailleurs, les membres de l’équipe pourront être correctement guidés, comprendront leurs responsabilités et les résultats que l’on attend d’eux, et seront toujours soucieux de respecter le calendrier des tâches afin d’acheverleprojetà tempsetdans lebudgetalloué.
- Spécifier un projet et définir les objectifs du projet.
- Développer des calendriers réalistes et fixer des délais.
- Créer un budget précis et utilisable.
- Surveiller les budgets et maintenir les projets sur la bonne voie.
- Communiquer les progrès et les problèmes aux parties prenantes.
Vivre l’expérience Formation Agile et ses pratiques
Himalys, organisme de formation certifié Qualiopi, trouve ses racines dans la culture agile, le management 3.0 et la psychologie positive.
Une équipe pédagogique vous accompagne tout au long de votre parcours, du recueil des attentes jusqu’à la réalisation, dans un effort continu d’amélioration.
Le bilan de compétences permet au bénéficiaire de faire le point sur ses compétences,
aptitudes et motivations dans un lieu neutre, à l’extérieur de l’entreprise, en toute
confidentialité, afin d’élaborer un projet professionnel réaliste.
C’est une démarche totalement libre et volontaire du bénéficiaire. Cette prestation peut
être suivie à l’initiative de l’entreprise (elle est alors inscrite dans son plan de formation)
ou du salarié (dans le cadre du congé de bilan de compétences).
Le bilan de compétences concerne toute personne désireuse d’analyser en toute
confidentialité :
• ses aptitudes et son potentiel,
• ses motivations,
• ses compétences professionnelles et personnelles.
Le bilan de compétences donne lieu à la rédaction d’un document de synthèse en vue
de définir ou de confirmer un projet professionnel, le cas échéant, un projet de
formation.
2. L’ÉTUDE DE FAISABILITÉ
DÉMYSTIFIÉE
Lors de cette formation, vous apprendrez ce qu’est une étude
de faisabilité et ses composantes.
Concrétisez un projet représente un investissement matériel,
humain et financier important autant dans le secteur public
que privé. Or, l’étude de faisabilité permet non seulement de
juger de la viabilité d’un projet, mais aussi d’en évaluer sa
pertinence. Si vous êtes nouveau à ce processus:
3. APERÇU DU CONTENU
• Définition
• Pourquoi faire une étude de faisabilité
• Le processus de gestion de projet
INTRODUCTION
• Présentation du contexte
• Définition du projet
• Évaluation des avantages
• Vérification technique
• Évaluation des risques
• Évaluation des coûts initiaux et récursifs
• Détermination de la rentabilité
• Vérification organisationnelle et financière
CONTENU D’UNE ÉTUDE DE FAISABILITÉ
L’ÉTUDE DE
FAISABILITÉ
DÉMYSTIFIÉE
4. FORMATRICE
Sandra Awad, B.Sc.A. (HEC), M.A.P. (ENAP)
• Spécialiste en gestion de projet et en approvisionnement
ayant plus de 20 années d’expérience professionnelle en
planification et description de projet et en élaboration
d’offre de service et de demandes de propositions
nationales et internationales.
De nature extravertie et intuitive, elle aime dispenser son
expertise pour enrichir son entourage et partager un
sourire !
7. PRIX
250$ par participant
(incluant les taxes et le
matériel de formation)
Le paiement par chèque
ou PayPal doit se faire
avant la date de formation.