Expérience iPad & LeKiosque.fr
    Médiathèque de Tence
    RISOM : www.risom.fr


      Renaud Aïoutz - RISOM
       Vendredi 17 juin 2011
        ARALD – Bm Lyon
Plan de l'intervention


1. Constats et questionnements initiaux

2. Notre expérimentation

3. Pour qui ? Pour quoi ?

4. Une tentative de bilan et des perspectives


                                                2
Constats et
 questionnements initiaux
      1. Du point de vue du RISOM
2. Du point de vue de la BDP Haute-Loire
        3. Points de convergence


                                           3
Pour qui ? Pour quoi ?



                         4
Objectifs et publics
           Point de départ :
  un public et une pratique identifiés

                BM                                     BDP

                                         → Une réflexion générale sur le
    → Une pratique identifiée :
                                                  numérique.
la lecture de la presse magazine.
                                       → La question de l'équité territoriale
         → Un public cible :
                                        en matière d'offre documentaire.
   les usagers, inscrits ou non,
utilisateurs sur place de l'offre de
                                       → Des besoins d'usagers très divers
            « presse ».
                                                sur le territoire.


                                                                                5
Des enjeux aux dispositifs :
  Enjeu : des bibliothèques repérées,
 utilisées et vivantes en territoire rural

                  BM                                         BDP

                                               → anticiper les mutations des
                                             pratiques des publics dans les BM.
 Positionner la bibliothèque dans le
paysage des équipements publics du
                                            → concourir à l'équité de l'offre sur le
      territoire, en renforçant son
                                            territoire en construisant un maillage
attractivité de type « troisième lieu » .
                                            cohérent (structures, formations des
                                                         équipes etc.).



                                                                                       6
Des enjeux aux dispositifs :
                      Stratégie globale


                 BM                                   BDP



     Renforcer l'attractivité et la
                                         Accompagner les BM dans leurs
 convivialité de la bibliothèque dans
                                         mutations et le développement de
ses usages sur place liés à la lecture
                                                  leur attractivité.
             de la presse.



                                                                            7
Des enjeux aux dispositifs :
               Stratégie opérationnelle



                  BM                                  BDP

                                           → Diversifier les ressources
 Augmenter sur place l'offre de titres
    de presse « grand public » –              → Proposer d’autres
généralistes, d'actualité et d'opinions,       expérimentations
            spécialisés...
                                            → Souplesse de l’action


                                                                          8
Des enjeux aux dispositifs :

                        Réalisation


              BM                                   BDP

                                      → Des collections numériques
  Offrir les nouvelles ressources
                                     proposées en corrélation avec les
numériques proposées par la BDP
                                          collections existantes.
  dans des conditions de lecture
 confortables et accompagner les
                                    → Une expérimentation en lien avec
 usagers dans cette découverte.
                                       objectifs identifiés des BM.


                                                                         9
Des enjeux aux dispositifs :

                             Évaluation

                 BM                                        BDP

                                            → Volonté d’évaluer les moyens à
  → Volonté de ne déplacer qu'un
                                             mettre en œuvre (financiers et
curseur à la fois, ici celui du support
                                                     compétences).
    de lecture (papier → iPad).
                                             → Volonté de tester un nouveau
→ Comment l'outil change-t-il notre
                                          mode de coopération avec les BM du
positionnement de bibliothécaire ?
                                          réseau (plus souple et « à la carte »).



                                                                                    10
Notre expérimentation
        1. bouquet du Kiosque.fr
                2. iPad
3. offres commerciales et type d'accès



                                         11
Une tentative de bilan et
     perspectives
    1. Quantitatif / Qualitatif
     2. Usages inattendus
        3. Perspectives


                                  12
13
Merci de votre attention.

Renaud Aïoutz, RISOM (www.risom.fr) :
          aioutz@risom.fr
        Twitter : @efootnotes
          http://footnotes.fr



                                        14
Les partenariats :
des géométries variables*
    Compléments selon questions




                                  15
Les partenariats :
des géométries variables
●les structures peuvent être liées au
même domaine de l'activité culturelle

 Par ex. : ici, dans notre domaine
« lecture publique »
 structures = deux bibliothèques
municipales et une bibliothèque
départementale
                                        16
Les partenariats :
des géométries variables
●mais les fonctions de ces structures
peuvent différer (ex. : la place de la
médiation est plus importante pour la
BM)

●ainsi bien sûr que leurs publics
spécifiques (ex. : la BDP n'a pas de
contact direct avec le public)
                                         17
Des géométries variables
       exemple des périodiques



       Domaine d'activité   Fonction       Publics




  BM      Périodiques        Accès       Tous publics




 BDP      Périodiques       Diffusion   Bibliothécaires




                                                          18
Des géométries variables
        exemple du numérique



       Domaine d'activité       Fonction            Publics




          Ressources
  BM                           Médiation          Tous publics
          Numériques



          Ressources
 BDP                        Veille / Formation   Bibliothécaires
          Numériques




                                                                   19
* : Les partenariats des bibliothèques
de Dominique Arot
Villeurbanne : Presses de l’Enssib, 2002. – 367 p.
ISBN 2-910227-47-2.




                                                 20

Experience RISOM iPad lekiosque.fr ARALD 17 juin 2011

  • 1.
    Expérience iPad &LeKiosque.fr Médiathèque de Tence RISOM : www.risom.fr Renaud Aïoutz - RISOM Vendredi 17 juin 2011 ARALD – Bm Lyon
  • 2.
    Plan de l'intervention 1.Constats et questionnements initiaux 2. Notre expérimentation 3. Pour qui ? Pour quoi ? 4. Une tentative de bilan et des perspectives 2
  • 3.
    Constats et questionnementsinitiaux 1. Du point de vue du RISOM 2. Du point de vue de la BDP Haute-Loire 3. Points de convergence 3
  • 4.
    Pour qui ?Pour quoi ? 4
  • 5.
    Objectifs et publics Point de départ : un public et une pratique identifiés BM BDP → Une réflexion générale sur le → Une pratique identifiée : numérique. la lecture de la presse magazine. → La question de l'équité territoriale → Un public cible : en matière d'offre documentaire. les usagers, inscrits ou non, utilisateurs sur place de l'offre de → Des besoins d'usagers très divers « presse ». sur le territoire. 5
  • 6.
    Des enjeux auxdispositifs : Enjeu : des bibliothèques repérées, utilisées et vivantes en territoire rural BM BDP → anticiper les mutations des pratiques des publics dans les BM. Positionner la bibliothèque dans le paysage des équipements publics du → concourir à l'équité de l'offre sur le territoire, en renforçant son territoire en construisant un maillage attractivité de type « troisième lieu » . cohérent (structures, formations des équipes etc.). 6
  • 7.
    Des enjeux auxdispositifs : Stratégie globale BM BDP Renforcer l'attractivité et la Accompagner les BM dans leurs convivialité de la bibliothèque dans mutations et le développement de ses usages sur place liés à la lecture leur attractivité. de la presse. 7
  • 8.
    Des enjeux auxdispositifs : Stratégie opérationnelle BM BDP → Diversifier les ressources Augmenter sur place l'offre de titres de presse « grand public » – → Proposer d’autres généralistes, d'actualité et d'opinions, expérimentations spécialisés... → Souplesse de l’action 8
  • 9.
    Des enjeux auxdispositifs : Réalisation BM BDP → Des collections numériques Offrir les nouvelles ressources proposées en corrélation avec les numériques proposées par la BDP collections existantes. dans des conditions de lecture confortables et accompagner les → Une expérimentation en lien avec usagers dans cette découverte. objectifs identifiés des BM. 9
  • 10.
    Des enjeux auxdispositifs : Évaluation BM BDP → Volonté d’évaluer les moyens à → Volonté de ne déplacer qu'un mettre en œuvre (financiers et curseur à la fois, ici celui du support compétences). de lecture (papier → iPad). → Volonté de tester un nouveau → Comment l'outil change-t-il notre mode de coopération avec les BM du positionnement de bibliothécaire ? réseau (plus souple et « à la carte »). 10
  • 11.
    Notre expérimentation 1. bouquet du Kiosque.fr 2. iPad 3. offres commerciales et type d'accès 11
  • 12.
    Une tentative debilan et perspectives 1. Quantitatif / Qualitatif 2. Usages inattendus 3. Perspectives 12
  • 13.
  • 14.
    Merci de votreattention. Renaud Aïoutz, RISOM (www.risom.fr) : aioutz@risom.fr Twitter : @efootnotes http://footnotes.fr 14
  • 15.
    Les partenariats : desgéométries variables* Compléments selon questions 15
  • 16.
    Les partenariats : desgéométries variables ●les structures peuvent être liées au même domaine de l'activité culturelle Par ex. : ici, dans notre domaine « lecture publique » structures = deux bibliothèques municipales et une bibliothèque départementale 16
  • 17.
    Les partenariats : desgéométries variables ●mais les fonctions de ces structures peuvent différer (ex. : la place de la médiation est plus importante pour la BM) ●ainsi bien sûr que leurs publics spécifiques (ex. : la BDP n'a pas de contact direct avec le public) 17
  • 18.
    Des géométries variables exemple des périodiques Domaine d'activité Fonction Publics BM Périodiques Accès Tous publics BDP Périodiques Diffusion Bibliothécaires 18
  • 19.
    Des géométries variables exemple du numérique Domaine d'activité Fonction Publics Ressources BM Médiation Tous publics Numériques Ressources BDP Veille / Formation Bibliothécaires Numériques 19
  • 20.
    * : Lespartenariats des bibliothèques de Dominique Arot Villeurbanne : Presses de l’Enssib, 2002. – 367 p. ISBN 2-910227-47-2. 20