COURS 4 : LA MEDIATION NUMERIQUE DES
    RESSOURCES ELECTRONIQUES DANS LES
    BIBLIOTHEQUES DE LECTURE PUBLIQUE

                  12/03/2012
                 Virginie Delaine

  UE 2 Valorisation des collections et politiques
                 documentaires
EC1 Acquisition et traitement des collections multi-
                     supports
               UFR IDIST – Lille 3
•   Analyse : pourquoi ça peine ?
•   1. Améliorer l’accès aux ressources numériques
•    A. Signaler les ressources sur le site web de la bibliothèque
•      1. Créer une liste thématique « maison »
•      2. Intégrer les ressources dans le catalogue
•    B. Mettre en place un système de liens contextuels
•     1. Liste « AtoZ » et résolveur de liens
•     2. Web services
•    C. Mettre en place un portail de recherche fédérée
•     1. L’interrogation simultanée
•     2. L’agrégation de métadonnées
•    D. Utiliser un système de gestion de ressources électroniques
•   2. Développer une vraie offre de services pour inventer un nouveau lien avec le lecteur
•    A. Sélectionner des contenus
•    B. Rendre visibles les ressources numériques dans les murs
•     1. Former les bibliothécaires
•     2. Former les lecteurs
•    C. Exposer la bibliothèque sur le web
•     1. Communiquer avec le « web 2.0 »
•     2. Editorialiser les contenus
•     3. Associer des services aux contenus
•     4. Exposer les catalogues sur le web
Pourquoi ça peine ?
10 ans de ressources numériques en bibliothèque
et pourtant :
• Bilan 2010 de l'enquête CAREL : les
  bibliothèques de lecture publique en France ne
  sont abonnées en moyenne qu'à 6,6 ressources
• Bilan d’activité 2010 « ressources numériques »
  de la BMVR de Toulouse : ces ressources sont
  sous-utilisées
• L’offre éditoriale à destination des bibliothèques
  tarde à se développer et à se structurer (tarifs,
  mode d'accès, questions techniques)
Autres éléments de constat
• les utilisateurs se satisfont du web gratuit 
• l'offre ne correspond pas aux besoins (streaming) 
• les ressources sont peu visibles dans les murs
• les abonnement à des ressources en ligne sont noyés dans
  des sélections de sites web
• le catalogage des des ressources électroniques est succinct
  voire inexistant dans les catalogues
• les ressources sont difficiles à appréhender (interfaces de
  recherche, mode d’accès)
• les bibliothécaires ne sont peut-être pas encore
  convaincus de l’intérêt des ressources électroniques…
  Manque de formation.
1. Améliorer l’accès aux
 ressources numériques
A. Signaler les ressources sur le
   site web de la bibliothèque
• Créer une liste thématique « maison »
  adresse IP / accès distant
  ex. L’Astrolabe de Melun
• Intégrer les ressources dans le catalogue
  zone 856 /
  importation des notices (ISO 27-09)
B. Mettre en place un système de
       liens contextuels
• Liste « AtoZ » : EbscoAtoZ, 360 Core
• Résolveur de liens : Linksource (OpenURL)
  ex. SCD Lille 3, SCD de l’Université de Savoie
• Web services
  API (Application Programming Interface)
  Amazon Web services  , Google livres , Electre
C. Mettre en place un portail de
      recherche fédérée




Aide-mémoire d’informatique documentaire / Alexis RIVIER. – Paris :
   Electre-Ed. du Cercle de la librairie, 2007 (Coll. Bibliothèques).
C. Recherche fédérée / 1
• L’interrogation simultanée
ISO 27-09 - Interopérabilité
Z39-50 (Search and Retrieve Protocol, norme
  ISO 239.50) 
SRU (Search and retrieve via URL) / SRW
  (Search/Retrieve Web service)
     CCFr Catalogue collectif de France
C. Recherche fédérée / 2
• L’agrégation de métadonnées
OAI-PMH (Open Archives Iniative Protocol for
 Metadata Harvesting)
-   Catalog+
    Gallica
-   Numilog
Ex. de solutions de recherche fédérée
• JUMEL (Moccam)
• SCD Université Lyon 2 (Webfeat)
• Bibliothèques de l’Université de la Caroline du Nord 
   (Endeca)
• College UniversityBibliothèques du Boston (Ex
  Libris)
• Bibliothèque du Chesnay (Sarasvati d’Archimed)
D. Utiliser un système de gestion
  de ressources électroniques
• ERMS (Electronic Resource Management
  System) 
  SCD Lyon 2 (360 Resource Manager)
• « SGRE » (Systèmes de Gestion de
  Ressources Electroniques)
  Archimed, Jouve
2. Développer une vraie offre de
    services pour inventer un
   nouveau lien avec le lecteur
               …
    « médiation numérique »
A. Sélectionner et valoriser les
          contenus / 1

• Presse : base Bpi-Doc 

• Autoformation : BM de Montpellier ,
  espace « Déclic » de l’Astrolabe, le
  Carrefour numérique , la BPI
A. Sélectionner et valoriser les
             contenus / 2
Musique :
• promotion de la musique indépendante, libre :
  Gradignan, Médiathèque du Nord (Bray-Dunes puis
  6 autres), Montpellier (bornes Automazic)
• promotion de la musique régionale : l’e-music box
  de la BM Limoges, Émergences de la Médiathèque
  de la Communauté Francophone de Belgique
• écoute sur place : Médiathèque de Béziers
• communication de la musique patrimoniale (voir
  Le Fonds local et régional sonore de la médiathèque de Roubaix
   / Cécile Malleret. – In : Eulalie, n°5, oct.2010, p. 24).
A. Sélectionner et valoriser les
             contenus / 3
Musique (suite) :
• valorisation du catalogue : Musiqu'azimuts de la BM
  de Lyon
• conception de web radio avec Radionomy
A. Sélectionner et valoriser les
            contenus / 4

• Vidéo  : Troyes, Issy-les-Moulineaux,
  Montpellier, Toulouse, Le Chesnay…

• Bibliothèques multimédias (Bibliomédias,
  CVS )
B. Rendre visibles les ressources
   numériques dans les murs

• Former les bibliothécaires

• Former les lecteurs
C. Exposer la bibliothèque sur le
            web / 1
• Communiquer avec le « web 2.0 »
  BU Angers  (widget)
  Médiathèques du pays de Romans
  (Cartolivres)
  Learning center d’Hertfordshire (voir aussi
  Université d’Hertfordshire )
  Médiathèque Ouest-Provence (fils RSS)
C. Exposer la bibliothèque sur le
            web / 2
• Editorialiser les contenus
    – Par les bibliothécaires
site web des médiathèques du pays de Romans « Lu,
vu et écouté », « Revue de web »…
Blog'à part BM de Toulouse
Médiamus Médiathèque de Dôle
Bibliothèque musicale en ligne BM Grenoble
    – Par les lecteurs-internautes
   BM de Toulouse (Babelthèque), Libfly
C. Exposer la bibliothèque sur le
            web / 3

• Associer des services aux contenus
Google Livres

• Exposer les catalogues sur le web
Référencement
Conclusion
• Coopération
• Réseau
• Mutualisation
     Lectura

Cours 8 la mediation numerique diapo

  • 1.
    COURS 4 : LAMEDIATION NUMERIQUE DES RESSOURCES ELECTRONIQUES DANS LES BIBLIOTHEQUES DE LECTURE PUBLIQUE 12/03/2012 Virginie Delaine UE 2 Valorisation des collections et politiques documentaires EC1 Acquisition et traitement des collections multi- supports UFR IDIST – Lille 3
  • 2.
    Analyse : pourquoi ça peine ? • 1. Améliorer l’accès aux ressources numériques • A. Signaler les ressources sur le site web de la bibliothèque • 1. Créer une liste thématique « maison » • 2. Intégrer les ressources dans le catalogue • B. Mettre en place un système de liens contextuels • 1. Liste « AtoZ » et résolveur de liens • 2. Web services • C. Mettre en place un portail de recherche fédérée • 1. L’interrogation simultanée • 2. L’agrégation de métadonnées • D. Utiliser un système de gestion de ressources électroniques • 2. Développer une vraie offre de services pour inventer un nouveau lien avec le lecteur • A. Sélectionner des contenus • B. Rendre visibles les ressources numériques dans les murs • 1. Former les bibliothécaires • 2. Former les lecteurs • C. Exposer la bibliothèque sur le web • 1. Communiquer avec le « web 2.0 » • 2. Editorialiser les contenus • 3. Associer des services aux contenus • 4. Exposer les catalogues sur le web
  • 3.
    Pourquoi ça peine? 10 ans de ressources numériques en bibliothèque et pourtant : • Bilan 2010 de l'enquête CAREL : les bibliothèques de lecture publique en France ne sont abonnées en moyenne qu'à 6,6 ressources • Bilan d’activité 2010 « ressources numériques » de la BMVR de Toulouse : ces ressources sont sous-utilisées • L’offre éditoriale à destination des bibliothèques tarde à se développer et à se structurer (tarifs, mode d'accès, questions techniques)
  • 4.
    Autres éléments deconstat • les utilisateurs se satisfont du web gratuit  • l'offre ne correspond pas aux besoins (streaming)  • les ressources sont peu visibles dans les murs • les abonnement à des ressources en ligne sont noyés dans des sélections de sites web • le catalogage des des ressources électroniques est succinct voire inexistant dans les catalogues • les ressources sont difficiles à appréhender (interfaces de recherche, mode d’accès) • les bibliothécaires ne sont peut-être pas encore convaincus de l’intérêt des ressources électroniques… Manque de formation.
  • 5.
    1. Améliorer l’accèsaux ressources numériques
  • 6.
    A. Signaler lesressources sur le site web de la bibliothèque • Créer une liste thématique « maison » adresse IP / accès distant ex. L’Astrolabe de Melun • Intégrer les ressources dans le catalogue zone 856 / importation des notices (ISO 27-09)
  • 7.
    B. Mettre enplace un système de liens contextuels • Liste « AtoZ » : EbscoAtoZ, 360 Core • Résolveur de liens : Linksource (OpenURL) ex. SCD Lille 3, SCD de l’Université de Savoie • Web services API (Application Programming Interface) Amazon Web services  , Google livres , Electre
  • 8.
    C. Mettre enplace un portail de recherche fédérée Aide-mémoire d’informatique documentaire / Alexis RIVIER. – Paris : Electre-Ed. du Cercle de la librairie, 2007 (Coll. Bibliothèques).
  • 9.
    C. Recherche fédérée/ 1 • L’interrogation simultanée ISO 27-09 - Interopérabilité Z39-50 (Search and Retrieve Protocol, norme ISO 239.50)  SRU (Search and retrieve via URL) / SRW (Search/Retrieve Web service) CCFr Catalogue collectif de France
  • 10.
    C. Recherche fédérée/ 2 • L’agrégation de métadonnées OAI-PMH (Open Archives Iniative Protocol for Metadata Harvesting) -   Catalog+ Gallica -   Numilog
  • 11.
    Ex. de solutionsde recherche fédérée • JUMEL (Moccam) • SCD Université Lyon 2 (Webfeat) • Bibliothèques de l’Université de la Caroline du Nord  (Endeca) • College UniversityBibliothèques du Boston (Ex Libris) • Bibliothèque du Chesnay (Sarasvati d’Archimed)
  • 12.
    D. Utiliser unsystème de gestion de ressources électroniques • ERMS (Electronic Resource Management System)  SCD Lyon 2 (360 Resource Manager) • « SGRE » (Systèmes de Gestion de Ressources Electroniques) Archimed, Jouve
  • 13.
    2. Développer unevraie offre de services pour inventer un nouveau lien avec le lecteur … « médiation numérique »
  • 14.
    A. Sélectionner etvaloriser les contenus / 1 • Presse : base Bpi-Doc  • Autoformation : BM de Montpellier , espace « Déclic » de l’Astrolabe, le Carrefour numérique , la BPI
  • 15.
    A. Sélectionner etvaloriser les contenus / 2 Musique : • promotion de la musique indépendante, libre : Gradignan, Médiathèque du Nord (Bray-Dunes puis 6 autres), Montpellier (bornes Automazic) • promotion de la musique régionale : l’e-music box de la BM Limoges, Émergences de la Médiathèque de la Communauté Francophone de Belgique • écoute sur place : Médiathèque de Béziers • communication de la musique patrimoniale (voir Le Fonds local et régional sonore de la médiathèque de Roubaix / Cécile Malleret. – In : Eulalie, n°5, oct.2010, p. 24).
  • 16.
    A. Sélectionner etvaloriser les contenus / 3 Musique (suite) : • valorisation du catalogue : Musiqu'azimuts de la BM de Lyon • conception de web radio avec Radionomy
  • 17.
    A. Sélectionner etvaloriser les contenus / 4 • Vidéo  : Troyes, Issy-les-Moulineaux, Montpellier, Toulouse, Le Chesnay… • Bibliothèques multimédias (Bibliomédias, CVS )
  • 18.
    B. Rendre visiblesles ressources numériques dans les murs • Former les bibliothécaires • Former les lecteurs
  • 19.
    C. Exposer labibliothèque sur le web / 1 • Communiquer avec le « web 2.0 » BU Angers  (widget) Médiathèques du pays de Romans (Cartolivres) Learning center d’Hertfordshire (voir aussi Université d’Hertfordshire ) Médiathèque Ouest-Provence (fils RSS)
  • 20.
    C. Exposer labibliothèque sur le web / 2 • Editorialiser les contenus – Par les bibliothécaires site web des médiathèques du pays de Romans « Lu, vu et écouté », « Revue de web »… Blog'à part BM de Toulouse Médiamus Médiathèque de Dôle Bibliothèque musicale en ligne BM Grenoble – Par les lecteurs-internautes BM de Toulouse (Babelthèque), Libfly
  • 21.
    C. Exposer labibliothèque sur le web / 3 • Associer des services aux contenus Google Livres • Exposer les catalogues sur le web Référencement
  • 22.