Quel logiciel pour gérer le prêt de livres numériques ?Marc Maisonneuve
La mise en service de la plateforme Dilicom permet aux bibliothèques de concevoir et de mettre en œuvre un service de prêt de livres numériques, très proche des attentes des bibliothécaires et conforme aux principes de l'IFLA sur ce sujet. Un logiciel est nécessaire pour gérer ce prêt en complément de la plateforme de Dilicom. La présentation vise à dégager les caractéristiques de ce logiciel de gestion du prêt numérique... que la plupart des éditeurs intègreront probablement à leur système de gestion de bibliothèque.
Réussir la mise en ligne de sa bibliothèque numériqueMarc Maisonneuve
Les projets de mise en ligne de bibliothèques numériques se multiplient. Malgré un investissement financier et humain important, les flux de consultation de ces bibliothèques sont bien souvent modestes. Référencement par les moteurs de recherche insuffisant ? Faible lisibilité des recueils de documents ? Insuffisance des fonctions de valorisation de la collection numérique ? Statistiques ne permettant pas de qualifier les usages, de cerner le profil des usagers et de mieux orienter les actions de communication ?... Si plusieurs pistes de réflexion doivent être creusées pour mieux comprendre les forces et les faiblesses de ces bibliothèques numériques, les logiciels utilisés peuvent être à l'origine de certaines de ces insuffisances.
Pour ceux qui s'apprêtent à engager la mise en ligne de nouvelles ressources numériques, le choix du gestionnaire de bibliothèque numérique est donc tout à fait essentiel. Très variée, l'offre peut paraître difficile à cerner. Non seulement les solutions n'ont pas le même périmètre fonctionnel mais elles varient également dans leur nature : produits open source avec ou sans prestataire capable d'aider à leur installation, produits d'éditeur, plateformes assurant l'hébergement et la communication des collections numérisées...
Lors de cette conférence, Mathieu Andro et Marc Maisonneuve vous présentent l'offre de logiciels et de plateformes permettant de mettre en ligne une bibliothèque numérique. Ils soulignent les enjeux de l'opération, ses conditions de réussite et dégageront points de convergence et spécificités des solutions étudiées. A la fin de l'intervention, un échange avec les auditeurs porte sur les facteurs clés de réussite d'un tel projet.
PROGRAMME
A. La question cruciale du référencement
B. Les 3 solutions de mise en ligne de sa bibliothèque
1. Se doter d'un gestionnaire de bibliothèque numérique dédié
2. Se doter d'un outil type OAI
3. Opter pour les services en ligne d'une plateforme
C. L'offre de logiciels disponibles en France
D. Les facteurs clés de réussite
Comment proposer un service de lecture numérique pour une bibliothèque spécialisée en sciences de l'information et des bibliothèques ? Analyse des contraintes de marché de l’offre éditoriale, expérimentation des dispositifs de lecture, acquisition de nouvelles compétences professionnelles.
Compte de rendu de sessions du 80ème congrès mondial des bibliothèques IFLA 2014 : le dépôt légal des ebooks, la fouille de données (Text&Data Mining), les posters scientifiques, l'IdeasBox (médiathèque mobile pour camps de réfugiés)
Les tablettes numériques et liseuses en bibliothèqueAlice Bernard
1 journée d'alternance de cours et de sessions pratiques pour découvrir ce qu'est 1 liseuse, 1 tablette, ce qu'on peut faire avec ou pas, les modèles existants, leur contenu, la lecture numérique, la gestion technique en bibliothèque,...
Les liens de navigation interne dans le document ne sont effectifs que s'il est téléchargé.
Quel logiciel pour gérer le prêt de livres numériques ?Marc Maisonneuve
La mise en service de la plateforme Dilicom permet aux bibliothèques de concevoir et de mettre en œuvre un service de prêt de livres numériques, très proche des attentes des bibliothécaires et conforme aux principes de l'IFLA sur ce sujet. Un logiciel est nécessaire pour gérer ce prêt en complément de la plateforme de Dilicom. La présentation vise à dégager les caractéristiques de ce logiciel de gestion du prêt numérique... que la plupart des éditeurs intègreront probablement à leur système de gestion de bibliothèque.
Réussir la mise en ligne de sa bibliothèque numériqueMarc Maisonneuve
Les projets de mise en ligne de bibliothèques numériques se multiplient. Malgré un investissement financier et humain important, les flux de consultation de ces bibliothèques sont bien souvent modestes. Référencement par les moteurs de recherche insuffisant ? Faible lisibilité des recueils de documents ? Insuffisance des fonctions de valorisation de la collection numérique ? Statistiques ne permettant pas de qualifier les usages, de cerner le profil des usagers et de mieux orienter les actions de communication ?... Si plusieurs pistes de réflexion doivent être creusées pour mieux comprendre les forces et les faiblesses de ces bibliothèques numériques, les logiciels utilisés peuvent être à l'origine de certaines de ces insuffisances.
Pour ceux qui s'apprêtent à engager la mise en ligne de nouvelles ressources numériques, le choix du gestionnaire de bibliothèque numérique est donc tout à fait essentiel. Très variée, l'offre peut paraître difficile à cerner. Non seulement les solutions n'ont pas le même périmètre fonctionnel mais elles varient également dans leur nature : produits open source avec ou sans prestataire capable d'aider à leur installation, produits d'éditeur, plateformes assurant l'hébergement et la communication des collections numérisées...
Lors de cette conférence, Mathieu Andro et Marc Maisonneuve vous présentent l'offre de logiciels et de plateformes permettant de mettre en ligne une bibliothèque numérique. Ils soulignent les enjeux de l'opération, ses conditions de réussite et dégageront points de convergence et spécificités des solutions étudiées. A la fin de l'intervention, un échange avec les auditeurs porte sur les facteurs clés de réussite d'un tel projet.
PROGRAMME
A. La question cruciale du référencement
B. Les 3 solutions de mise en ligne de sa bibliothèque
1. Se doter d'un gestionnaire de bibliothèque numérique dédié
2. Se doter d'un outil type OAI
3. Opter pour les services en ligne d'une plateforme
C. L'offre de logiciels disponibles en France
D. Les facteurs clés de réussite
Comment proposer un service de lecture numérique pour une bibliothèque spécialisée en sciences de l'information et des bibliothèques ? Analyse des contraintes de marché de l’offre éditoriale, expérimentation des dispositifs de lecture, acquisition de nouvelles compétences professionnelles.
Compte de rendu de sessions du 80ème congrès mondial des bibliothèques IFLA 2014 : le dépôt légal des ebooks, la fouille de données (Text&Data Mining), les posters scientifiques, l'IdeasBox (médiathèque mobile pour camps de réfugiés)
Les tablettes numériques et liseuses en bibliothèqueAlice Bernard
1 journée d'alternance de cours et de sessions pratiques pour découvrir ce qu'est 1 liseuse, 1 tablette, ce qu'on peut faire avec ou pas, les modèles existants, leur contenu, la lecture numérique, la gestion technique en bibliothèque,...
Les liens de navigation interne dans le document ne sont effectifs que s'il est téléchargé.
Bibliotheques numeriques : contenus et mediationFleury Christine
Cadre : formation à destination du CNFPT Hérault : "Bibliothèques numériques bibliothèques sur le web : contenus et médiations" - sensibilisation, découverte du contexte du web 2.0, médiation numérique ; intervenante : christine fleury
Présentation de Christophe Daniel, de la Médiathèque Départementale de Prêt de la Haute-Saône, sur l'univers du livre numérique, lors de la journée des documentalistes de Haute-Saône, le 12 mai à l'Atelier Canopé, site de Vesoul.
Prêter des livres numériques en bibliothèque : pourquoi ? comment ?Céline MEYER
Comment le livre numérique bouscule-t-il les pratiques de lecture ? A quels problèmes sont confrontées les bibliothèques ? Comment les usagers réagissent face aux tablettes de lecture ou liseuses ? L'expérience de la Médiathèque départementale de l'Eure.
Le prêt de liseuses électroniques en bibliothèqueCéline MEYER
Le passage du livre papier au livre numérique bouleverse les habitudes des lecteurs, la chaîne du livre, mais aussi le métier du bibliothécaire. Les bibliothèques publiques françaises, à l'instar de leurs consœurs américaines, doivent-elles prêter des livres numériques ? Sous quelles conditions ? Que fait-on exactement lorsque l’on prête un livre numérique dans une bibliothèque française ? Quelles actions de médiation les professionnels peuvent-ils mettre en œuvre pour favoriser la découverte et la diffusion de ce nouveau support ?
Formation à destination des bibliothécaires du département de l'Eure.
A l'issue de la formation, les stagiaires seront capables de : lire sur une liseuse électronique, acquérir des livres numériques, prêter des livres numériques en bibliothèques, mieux appréhender les enjeux (techniques, économiques, juridiques…) autour du livre numérique, concevoir une animation autour de la lecture numérique.
Pésentation de Guillaume Hatt, école nationale des Chartes - Cellule e-Books (CeB) de Couperin, lors de la journée d'étude "Glissements progessifs du plaisir. Incidences du numérique sur les métiers du livre", organisée par la bibliothèque de Compiègne et la BPI, lundi 14 juin 2010, bibliothèque Saint-Corneille de Compiègne.
Utilisation de nouveaux supports numériques en médiathèquecspirin
Support de la journée de formation organisée par Média Normandie pour le CNFPT le lundi 16 mars 2015 à Caen sur l'utilisation des nouveaux supports en médiathèque sur les aspects techniques et pratiques pour comprendre l'environnement du livre numérique : conception, fabrication, diffusion ; réfléchir à la place du livre numérique dans les pratiques des publics pour mieux les conseiller ; et connaître les nouveaux supports de lecture et leurs applications.
L'association BrailleNet a mis en service la plateforme Helene 3.0. Cette plateforme Web permet de stocker des fichiers de livres numériques dans un format standard défini par le consortium Daisy, de les convertir dans des formats adaptés aux besoins des personnes handicapées visuelles (braille, audio, gros caractères), de gérer un catalogue accessible, de sécuriser les fichiers et de les distribuer à des utilisateurs authentifiés. Helene 3.0 sert de support aux différents partenaires du projet francophone de la Bibliothèque Numérique Francophone Accessible qui mutualisent ainsi leurs outils et leurs méthodes de production et réduisent leurs coûts de fonctionnement. Pour plus d'information on pourra se reporter aux sites français http://www.bnfa.fr
Helene 3.0 a été développée par trois organismes de recherche publique, UPMC, INRIA, INSERM, avec le soutien de programmes de recherche français et européens et de partenaires privés.
El documento discute la importancia de preparar a los estudiantes para el aprendizaje independiente y la necesidad de que los docentes enseñen estrategias de aprendizaje. También enfatiza la importancia de que la educación promueva el desarrollo continuo de los estudiantes y la formación de competencias integrales.
Bibliotheques numeriques : contenus et mediationFleury Christine
Cadre : formation à destination du CNFPT Hérault : "Bibliothèques numériques bibliothèques sur le web : contenus et médiations" - sensibilisation, découverte du contexte du web 2.0, médiation numérique ; intervenante : christine fleury
Présentation de Christophe Daniel, de la Médiathèque Départementale de Prêt de la Haute-Saône, sur l'univers du livre numérique, lors de la journée des documentalistes de Haute-Saône, le 12 mai à l'Atelier Canopé, site de Vesoul.
Prêter des livres numériques en bibliothèque : pourquoi ? comment ?Céline MEYER
Comment le livre numérique bouscule-t-il les pratiques de lecture ? A quels problèmes sont confrontées les bibliothèques ? Comment les usagers réagissent face aux tablettes de lecture ou liseuses ? L'expérience de la Médiathèque départementale de l'Eure.
Le prêt de liseuses électroniques en bibliothèqueCéline MEYER
Le passage du livre papier au livre numérique bouleverse les habitudes des lecteurs, la chaîne du livre, mais aussi le métier du bibliothécaire. Les bibliothèques publiques françaises, à l'instar de leurs consœurs américaines, doivent-elles prêter des livres numériques ? Sous quelles conditions ? Que fait-on exactement lorsque l’on prête un livre numérique dans une bibliothèque française ? Quelles actions de médiation les professionnels peuvent-ils mettre en œuvre pour favoriser la découverte et la diffusion de ce nouveau support ?
Formation à destination des bibliothécaires du département de l'Eure.
A l'issue de la formation, les stagiaires seront capables de : lire sur une liseuse électronique, acquérir des livres numériques, prêter des livres numériques en bibliothèques, mieux appréhender les enjeux (techniques, économiques, juridiques…) autour du livre numérique, concevoir une animation autour de la lecture numérique.
Pésentation de Guillaume Hatt, école nationale des Chartes - Cellule e-Books (CeB) de Couperin, lors de la journée d'étude "Glissements progessifs du plaisir. Incidences du numérique sur les métiers du livre", organisée par la bibliothèque de Compiègne et la BPI, lundi 14 juin 2010, bibliothèque Saint-Corneille de Compiègne.
Utilisation de nouveaux supports numériques en médiathèquecspirin
Support de la journée de formation organisée par Média Normandie pour le CNFPT le lundi 16 mars 2015 à Caen sur l'utilisation des nouveaux supports en médiathèque sur les aspects techniques et pratiques pour comprendre l'environnement du livre numérique : conception, fabrication, diffusion ; réfléchir à la place du livre numérique dans les pratiques des publics pour mieux les conseiller ; et connaître les nouveaux supports de lecture et leurs applications.
L'association BrailleNet a mis en service la plateforme Helene 3.0. Cette plateforme Web permet de stocker des fichiers de livres numériques dans un format standard défini par le consortium Daisy, de les convertir dans des formats adaptés aux besoins des personnes handicapées visuelles (braille, audio, gros caractères), de gérer un catalogue accessible, de sécuriser les fichiers et de les distribuer à des utilisateurs authentifiés. Helene 3.0 sert de support aux différents partenaires du projet francophone de la Bibliothèque Numérique Francophone Accessible qui mutualisent ainsi leurs outils et leurs méthodes de production et réduisent leurs coûts de fonctionnement. Pour plus d'information on pourra se reporter aux sites français http://www.bnfa.fr
Helene 3.0 a été développée par trois organismes de recherche publique, UPMC, INRIA, INSERM, avec le soutien de programmes de recherche français et européens et de partenaires privés.
El documento discute la importancia de preparar a los estudiantes para el aprendizaje independiente y la necesidad de que los docentes enseñen estrategias de aprendizaje. También enfatiza la importancia de que la educación promueva el desarrollo continuo de los estudiantes y la formación de competencias integrales.
El documento describe varios lugares notables del mundo, incluyendo el glaciar Perito Moreno en Argentina, la Catedral de San Basilio en Rusia, el Cristo Redentor en Brasil, y las ruinas incaicas de Machu Picchu en Perú. Proporciona información sobre la ubicación, historia, características arquitectónicas y descripción de cada lugar.
El documento compara las características de los sistemas operativos iOS, Windows Phone y Android. Explica que iOS es el sistema operativo de los dispositivos Apple como el iPhone e iPad, mientras que Windows Phone es el sucesor de Windows Mobile de Microsoft y Android es el sistema operativo de Google usado en muchos teléfonos inteligentes. También destaca algunas diferencias clave entre las interfaces y opciones de personalización disponibles en cada sistema.
El documento habla sobre el dadaísmo y cómo cambió la concepción del arte. El dadaísmo modificó la relación entre la obra y el espectador, dándole más protagonismo a este último. Artistas como Duchamp y Man Ray creían que el arte podía encontrarse en objetos cotidianos y que lo importante era la idea más que la forma física de la obra. El dadaísmo surgió luego de la Primera Guerra Mundial en respuesta al cansancio de los artistas con las sociedades de la época.
La cultura define las formas y expresiones que caracterizan a una sociedad y regula el comportamiento de sus miembros. La ciudad se refiere a un conjunto urbano densamente poblado donde las personas residen, se organizan y reproducen socialmente mediante actividades económicas como la industria y los servicios. La acción colectiva ocurre cuando un grupo de personas con intereses comunes trabajan juntos hacia un objetivo determinado, como ayudarse mutuamente después de un desastre natural o luchar por una mejor educación pública.
Eine Woche im Tagescamp mit Spass und Kreativität in Nottwil am wunderschönen Sempachersee....und alles auf ENGLISCH!!
Für alle Kinder und Jugendlichen von 8 bis 12 Jahren bieten wir ein Sprachcamp der besonderen Art an. Anstelle von normalem Schulunterricht oder studenlangem Grammatik pauken, fördern wir lernen mit Spass.
Dieses Jahr dreht sich alles ums Thema Puppen Theater! Alle Teilnehmer werden zu Akteuren und führen am Ende der Woche ein einstudiertes Theaterstück auf...
Le déploiement de Windows Phone en entreprise est une opération qui peut paraître fastidieuse pour les personnes chargées du déploiement dans les cas où un outil de gestion de flotte (MDM) n’est pas utilisé. Il faut en effet expliquer aux utilisateurs comment configurer son e-mail, OneDrive, l'accès aux applications via le Store, son compte Microsoft, les applications d’entreprise, etc. Les explications sont souvent relativement semblables entre les entreprises. Nous avons donc créé, en nous inspirant des documents que nous utilisons en interne chez Microsoft pour déployer les Windows Phone, cette documentation générique au format PowerPoint. Ce document peut servir de base aux clients pour créer leur propre document d’aide au déploiement en modifiant les différentes informations (Nom de la société, logos, adresses e-mail, etc.) et en ajoutant (ou retirant) si besoin des chapitres spécifiques.
Microsoft Hyper-V remporte un succès grandissant, pourtant des freins subsistent en ce qui concerne la protection des données et de nombreuses organisations hésitent encore à virtualiser leurs applications critiques. Veeam propose un outil fiable et éprouvé et apporte toute son expertise dans la protection des données virtualisées. Veeam Backup & Replication permet de réaliser les PRA et PCA les plus exigeants et s’adapte ainsi aux besoins de tous types d’infrastructures, grâce à son architecture évolutive, y compris les scénarios de protection des données avec multiples sites distants.
Dans le mobile, c'est la première impression qui compte! Faites le bilan comp...Microsoft Décideurs IT
Session HP: Dans le bus, en gare ou sur le canapé du salon, les utilisateurs exigent de leurs applications mobiles d'être performantes. C'est pourquoi, il est important de pouvoir simuler l'impact réseau avant le lancement de son application mobile. HP Network Virtualization for Mobile est le seul logiciel de virtualisation réseau conçu spécifiquement pour les tests d'applications mobiles. HP NV for Mobile réduit le risque de mauvaises performances, vous aide à tester, valider et optimiser vos applications mobiles avant le déploiement. Lors de cette session, nous présenterons les principales fonctionnalités de la solution, illustrées par un cas concret.
power trasformacion y desafios en la era digitalMMJHGFGFDDD
El documento discute los desafíos y transformaciones en la era digital, incluyendo acortar la brecha digital, capacitar constantemente a los docentes, nuevas formas de comunicación, acceso a grandes cantidades de información, y la enseñanza virtual. Reduce la brecha digital y capacita a los docentes para aprovechar las nuevas tecnologías, mientras que las nuevas formas de comunicación y el acceso a la información transforman la educación.
Wirtschaftswissenschaftliche Forschung replizierbarer machen. Das Projekt EDa...svlaemi
Inhalte der Präsentation
> Zur Replizierbarkeit wirtschaftswissenschaftlicher Forschung
> Vertrauen Sie wirtschaftswissenschaftlicher Forschung?
> Wo liegen die Probleme?
> Das Projekt EDaWaX
> Analysen
> Data Sharing in den Wirtschaftswissenschaften
> Data Policies in Fachzeitschriften
> Forschungsdateninfrastrukturen von Fachzeitschriften
> Die EDaWaX Applikation für Datenarchive von Zeitschriften
El documento describe varios lugares notables del mundo, incluyendo el glaciar Perito Moreno en Argentina, la Catedral de San Basilio en Rusia, el Cristo Redentor en Brasil, y las ruinas incaicas de Machu Picchu en Perú. Proporciona información sobre la ubicación, historia, características arquitectónicas y descripción de cada lugar.
El documento discute las relaciones entre el arte y la tecnología a lo largo de la historia, señalando que actualmente existe una relación palpable entre ambos manifestada en grandes exhibiciones. También analiza el debate sobre el alcance de una "cultura libre" con las nuevas tecnologías y cómo esto afecta a la industria musical que lucha por subsistir ante la disponibilidad gratuita de música en Internet.
Quel logiciel pour gérer le prêt de livre numériqueMarc Maisonneuve
Stage ENSSIB - juin 2013 "Lecture sur tablettes et liseuses : usages, dispositifs, applications et services"
Intervention de Marc Maisonneuve intitulée "Quel logiciel pour gérer le prêt des livres numériques ?", le 20 juin.
Résumé. La mise en service de la plateforme Dilicom permet aux bibliothèques de concevoir et de mettre en œuvre un service de prêt de livres numériques, très proche des attentes des bibliothécaires et conforme aux principes de l'IFLA sur ce sujet. Un logiciel est nécessaire pour gérer ce prêt en complément de la plateforme de Dilicom. La présentation vise à dégager les caractéristiques de ce logiciel de gestion du prêt numérique... que la plupart des éditeurs intègreront probablement à leur système de gestion de bibliothèque.
Perspectives pour les ebooks aux Archives & Bibliothèques de l'ULB. Présentation dans le cadre de la "Journée des bibliothécaires" (BIBforum2013 - Bibliothèques fédérales) http://bibforum2013.drupalgardens.com/
E-books en bibliothèque universitaire : Déployer un fonds de livres numériquesDujol Lionel
Panorama des questions posées par le déploiement d’une offre d’e-books en bibliothèque : les enjeux & les problématiques techniques et juridiques, la compréhension des offres, organiser une politique d’acquisition et la nécessaire valorisation de cette ressource immatérielle.
Support de formation, guide, manuel, tutoriel. Téléchargement d’e-books sur iPad à travers des applis spécifiques (iBooks et Bluefire) au travers de diverses modalités et outils de transfert (iTunes, Calibre).
Publications scientifiques en sciences humaines et sociales à l'ère du numéri...verdeil
présentation dans le cadre de la formation doctorale de l'université de Lyon (février 2014)
Support de cours mis à disposition dans le cadre d’une licence Creative Commons BY-NC
Similaire à Cours 6 la coll multi supports de livres-diapo (20)
1. LA COLLECTION MULTI-SUPPORT DE LIVRES
[UE 2 Valorisation des collections et politiques documentaires
EC1 Acquisition et traitement des collections multi-supports]
Virginie Delaine – 20/02/2012
2. PLAN
1. Livres imprimés et livres numériques dans la
bibliothèque
1.1 Qu'est-ce qu'une collection multi-supports de livres ?
1.2 Qu'est-ce qu'un e-book ?
1.3 e-book et livre imprimé dans le circuit du document
1.4 Les « acquisitions » de livres numériques
1.5 Mise à disposition et valorisation des livres numériques
2. L'offre de livres numériques pour les bibliothèques
de lecture publique
5. Formats
Formats propriétaires :
● PRC et AZW pour les Kindle d'Amazon
● BbeB pour Sony et son reader
Format propriétaire documenté :
● PDF
Formats ouverts :
● Epub
● TXT, RDF, HTML...
Voir la liste des compatibilités readers / formats sur Wikipédia
6. DRM
● Digital Rights Management :
Mesure technique de protection qui crypte un fichier,
l'identifie (« tatouage ») et permet de contrôler son
usage.
Le fichier ne peut plus être lu sans un logiciel de
décryptage compatible et sans la clef secrète
appropriée.
Les DRM sont propriétaires et liés au format de fichier
et donc au dispositif de lecture.
7. Dispositifs de lecture
● ordinateurs personnels
(reste le support de lecture principal à 35%)
● tablettes
● smartphones
● liseuses :
● le Kindle d'Amazon ->
● le Sony Reader Wi-fi
● le Cybook de Booken (français)
● le HD Reader de Google
● Kobo by Fnac
9. Marchés et usages
1 million de tablettes vendues en France en 2011 (GfK)
12% des Américains possèdent une liseuse (1% des
Français)
41% des utilisateurs de tablettes l'utilisent pour lire
des livres numériques
E-books = 1,8 % du chiffre d'affaire de l'édition
française
Mai 2011 : Amazon US aurait vendu plus de livres
numériques que de livres papier
10. Catalogues d'e-books
- Fnac.com : 200.000 titres en français
- Amazon : 35.000 (750 000 aux USA)
- VirginMega : 85.000
- Numilog : 50.000
Voir l'enquête du MOTif : L'offre légale et illégale
de livres numériques en France en 2010
11. Acquisitions
livre imprimé e-book
offre et commande titre à titre, tous offre en bouquets thématiques,
éditeurs accessibles, commandes commande annuelle
réparties sur l'année
modalités d'acquisition connues (achat on acquiert un droit d'usage d'une
d'unités matérielles) ressource ; modalités économiques
multiples et dépendant du type
d'utilisation (achat, abonnement, location
temporaire, achat automatique après x
consultations...)
circuit d'acquisition connu (fournisseurs, circuit d'acquisition mal connu (nouvel
chaîne du livre) acteur : l'agrégateur, multiplicité des
plate-formes)
procédure de passation de marchés de marchés encore « expérimentaux »
livres connue et documentée
outils d'aide à la sélection (Electre, pas d'outils d'aide à la sélection dédié
offices, Livres hebdo...)
budget prévisible (prix unique du livre) budget difficile à prévoir malgré la loi sur
le prix unique du livre numérique et coût
généralement supérieur à l'achat
d'imprimés (entre -25 et +55%)
12. Catalogage
livre imprimé e-book
récupération des notices éprouvée l'intégration des notices
(formats, protocoles et réservoirs bibliographiques au catalogue n'est
bibliographiques) pas toujours proposée par les
éditeurs ; question de l'accès
pérenne au document (lien entre la
notice et le fichier)
13. « Équipement »
livre imprimé e-book
tâches d'équipement, de réparations dispositifs techniques à mettre en
nécessaires œuvre (mise en place de l'accès
dans le portail documentaire,
maintenance et assistance pouvant
être nécessaires...)
14. Communication
livre imprimé e-book
support physique, formats divers support virtuel, formats divers qui
mais accessibles à tous peuvent conditionner ou réduire
l'accès (formats de fichiers
propriétaires...)
mise à disposition simple (prêt direct mise à disposition variée
ou indirect, prêt entre bibliothèques, (téléchargement, streaming, prêt
consultation sur place) chronodégradable, dans les murs ou
à distance, pour les lecteurs inscrits
seulement ou pour tous...)
conditions d'utilisation connues, la loi sur le droit de prêt ne
homogènes et réglementairement s'applique pas aux livres
encadrées (droit de prêt : article numériques. Conditions d'utilisation
L133-1 du CPI, droit de des plate-formes propres à chaque
reprographie) éditeur, nécessité de négociation.
=> Autorise implicitement le PEB. Pas de PEB électronique sauf
autorisation des éditeurs (souvent,
sous forme de sortie papier)
utilisation illimitée dispositifs techniques de limitation
de l'utilisation (DRM)
15. Conservation
livre imprimé e-book
stockage et conservation coûteux stockage moins onéreux (serveur
(coût du mètre linéaire stocké) local ou distant), pas de
dégradation du support mais
question de l'emplacement du
fichier (URL pérenne ?)
archivage possible par nature, propriété et archivage pérennes
bonne résistance du support non assurés (dépendance vis-à-vis
des logiciels et matériels
informatiques)
procédures connues pour le désabonnement / procédures à
désherbage et les éliminations inventer (lorsque c'est possible...)
16. Licence globale
● fin du contrat, modalités de renouvellement
● périmètre des utilisateurs
● durée de fourniture de la ressource
● accès au contenu après la fin du contrat
● le droit applicable
● les droits d'usage
● fourniture de statistiques
● formation à l'utilisation de la ressource, aide et
support technique
17. Droits d'usage
● droit d'accéder au serveur de l'éditeur
● de stocker localement des documents
● de les intégrer dans le système local d'information
● de les indexer et d'y donner accès via un moteur de
recherche fédérée
● d'autoriser aux utilisateurs l'impression, le
téléchargement, la sauvegarde, l'envoi par e-mail...
● de permettre l'accès distant aux ressources
● d'utiliser le contenu dans un cadre pédagogique
● de permettre le PEB et sous quelle forme
Voir Droit d'auteur dans l'environnement numérique et
bibliothèques / Lionel MAUREL, 2010
18. Modèles économiques
● achat au titre
● abonnement annuel à un titre ou à un bouquet
● achat automatique après x consultations
● paiement en fonction de l'usage (nombre de
consultations, de téléchargement,
d'impressions, nombre d'accès simultanés...)
● les tarifs dépendent souvent du FTE = Full-time
equivalent = nombre potentiels d'usagers
Voir : Typologie des offres e-books 2010 / cellule e-books du
consortium Couperin, 2011).
19. Loi sur le prix unique du livre
numérique
● Promulguée le 26 mai 2011 ; décret
d'application paru le 10 novembre 2011
● Notion de livre « homothétique »
Voir : Le Code et la licence : quel encadrement juridique et
quelles pratiques pour l'achat de livres numériques ? /
Sébastien RESPINGUE-PERRIN. - In : BBF, t,56, n°3, 2011, p.22.
● TVA 7% (= livres imprimés) à partir d'avril 2012
20. ● Le prêt de liseuses en bibliothèque
Voir les compte-rendus d’expériences de
bibliothèques :
Expérimenter le numérique en bibliothèque : compte-
rendu de la journée d'étude à la BM de Viroflay du
04/10/2011
Les liseuses Cybook et Sony sous la loupe des
bibliothécaires / Michel CLAVEAU. Expérience menée
auprès des professionnels du réseau des bibliothèques
de Montréal en 2010.