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  • 2. La mode et le luxe : définition
  • 3. Motivations d’apprentissage et objectifs des apprenants • Apprenant déjà formé à son métier • Apprenant souhaitant intégrer une école L’artisan Le stratège
  • 4. La place de l’actualité: l’exigence des apprenants professionnels et la crédibilité du formateur
  • 5. L’évaluation  Le réemploi et la reformulation  La présentation orale  La production écrite  La compréhension orale et écrite  L’approche terrain
  • 6. Le document authentique: la didactisation Exemple de Compréhension orale : LA SELLERIE HERMES  Pourquoi ce thème ?  Quel contenu lexical ?  Quel contenu grammatical ?  Quelles expressions clés pour le travail en atelier ?  Quel contenu culturel et civilisationnel ? https://www.youtube.com/watch?v=UoO6baHtGdg