Collecter, produire et enregistrer des témoignages _ INA Juin 2016Casse2
Formation INA Expert, 1,5 jours, Bry-sur-Marne. Préparer une campagne de collectage, son calendrier de réalisation, de traitement documentaire, définir les partenaires, le cadre légal, les besoins humains, techniques, financiers, la sauvegarde et la valorisation des archives orales et des autres archives collectées. Formation donnée par Corinne Cassé.
Présentation dans le cadre d'un atelier collaboratif organisé le 17 octobre 2016 à la Maison Méditerranéenne des Sciences de l'Homme (MMSH) par l'équipe de la phonothèque :
https://phonotheque.hypotheses.org/20249
Récit du stage à la phonothèque de la MMSH de Donatella Mistretta, juin 2016Phonothèque MMSH
Du 18 avril au 17 juin, Donatella Mistretta a fait son stage "Tourisme Langue et Patrimoine - AMU" à la phonothèque de la MMSH. Elle a fait son récit sous forme de "photo journal".
Collecter, produire et enregistrer des témoignages _ INA Juin 2016Casse2
Formation INA Expert, 1,5 jours, Bry-sur-Marne. Préparer une campagne de collectage, son calendrier de réalisation, de traitement documentaire, définir les partenaires, le cadre légal, les besoins humains, techniques, financiers, la sauvegarde et la valorisation des archives orales et des autres archives collectées. Formation donnée par Corinne Cassé.
Présentation dans le cadre d'un atelier collaboratif organisé le 17 octobre 2016 à la Maison Méditerranéenne des Sciences de l'Homme (MMSH) par l'équipe de la phonothèque :
https://phonotheque.hypotheses.org/20249
Récit du stage à la phonothèque de la MMSH de Donatella Mistretta, juin 2016Phonothèque MMSH
Du 18 avril au 17 juin, Donatella Mistretta a fait son stage "Tourisme Langue et Patrimoine - AMU" à la phonothèque de la MMSH. Elle a fait son récit sous forme de "photo journal".
Présentation lors de la Journée d'études organisée par l'InSHS le 7 décembre 2016 :
Rôle des professionnels de l’IST pour offrir une meilleure visibilité aux travaux des acteurs de la recherche en SHS
Les stagiaires, mis en situation à partir de l’écoute de plusieurs enregistrements sonores, devront résoudre les questions méthodologiques rencontrées par le traitement et la diffusion de ce types de données : Comment décrire les enquêtes de terrain ? Quels formats utiliser pour la conservation sur le long terme et la diffusion ? Comment valoriser ce contenu sur d’autres plateformes (Calames, Europeana) ? Comment utiliser les services d’Human-Num ? Le contenu de l’atelier sera restitué par l’écriture collective d’un billet publié dans les carnets de la phonothèque.
Matières sonores : recherche, archive et création : les multiples vies des ar...Phonothèque MMSH
Dans le cadre de la semaine du son qui aura lieu du 20 janvier au 4 février dans toute la France, le son sera dans tous ses états dans un programme qui mettra en en écoute et en lumière de nombreuses initiatives illustrant la résolution 39C/49 qui a été adoptée par l’UNESCO le 31 octobre 2017 « L’importance du son dans le monde actuel : promouvoir les bonnes pratiques ».
Cécile Regnault, architecte EVS-LAURe, de l’Ecole nationale supérieure d’architecture de Lyon (ENSAL) et Olivier Givre anthropologue, EVS-CTT, de l’Université Lumière Lyon 2 organisent un séminaire recherche de l’UMR 5600 Environnement, villes et société, université de Lyon qui aura lieu le jeudi 1er février 2018 à l’ENSAL à Vaulx-en-Velin et qui interrogera les enjeux et les usages scientifiques, culturels, artistiques et éthiques des documents sonores dans différents contextes (archives, phonothèques, travaux scientifiques, projets artistiques, recherche urbaine et conception architecturale, etc.).
En savoir plus : https://phonotheque.hypotheses.org/23521
S. Gebeil - Les archives web de l'Ina : une source pour l'histoire du temps p...Phonothèque MMSH
Diaporama qui présente les mémoires de l’immigration maghrébine sur le web français de 1999 à 2014, à travers les sources du dépôt légal de l'Ina.
https://imageson.hypotheses.org/
Présentation sur "L’image parlante en anthropologie :
L’exemple d’un portail audiovisuel sur le patrimoine vivant des Andes", dans le cadre du Séminaire du Quai Branly : «Autour de l’image» (07.02.2014)
Séance 3 - Cours "Archive, patrimoine et médiation culturelle": Méthodologie ...valicha14
Méthodologie et préparation de l'entretien filmé:
- approche anthropologique
- méthodologie de l'entretien ethnographique
- éthique de travail et de collecte
- droits sur les contenus: formulaires de consentement, droits à l'image, droits d'auteurs et cession de droits
- comparatif méthodologies: IREPI, UNESCO, AAR
Licence 2 - CFI, INALCO
Catalogue documentaire des travaux de recherche universitaire (mémoires, thèses et HDR) s’appuyant sur des sources télévisées, radiophoniques et du Web, déposés à la médiathèque de la Maison méditerranéenne des sciences de l’homme (MMSH) - Anissa-Claire Adgharouamane & Christian Champaloux, avril 2017
M. Crivello - M.-C. Hélias-Sarre. Recherche et fonds documentaires de l'ina :...Phonothèque MMSH
Diaporama qui présente les 30 ans de collaboration entre la Recherche et l'Ina à travers la propre collaboration de Maryline Crivello et Marie-Christine Hélias-Sarre.
https://imageson.hypotheses.org/
Nouvelles Technologies, Patrimoine culturel immatériel et MédiationJustine G. Chapleau
Présentation sur les nouvelles technologies et leurs influences sur la médiation effectuée au musée, mais aussi à partir du patrimoine culturel immatériel.
Les bibliothèques numériques : des ressources pour les chercheursscduag
Présentation de deux bibliothèques numériques spécialisées sur la Caraïbe Manioc (http://www.manioc.org) et Digital Library of the Caribbean (http://www.dloc.com) et du partenariat que les deux projets ont initié.
Présentation faite au Symposium international des jeunes chercheurs de la Caraïbe "Les Diasporas du nouveau monde" à L'Université des Antilles et de la Guyane, campus de Schoelcher, Martinique, le 22 janvier 2010
Présentation lors de la Journée d'études organisée par l'InSHS le 7 décembre 2016 :
Rôle des professionnels de l’IST pour offrir une meilleure visibilité aux travaux des acteurs de la recherche en SHS
Les stagiaires, mis en situation à partir de l’écoute de plusieurs enregistrements sonores, devront résoudre les questions méthodologiques rencontrées par le traitement et la diffusion de ce types de données : Comment décrire les enquêtes de terrain ? Quels formats utiliser pour la conservation sur le long terme et la diffusion ? Comment valoriser ce contenu sur d’autres plateformes (Calames, Europeana) ? Comment utiliser les services d’Human-Num ? Le contenu de l’atelier sera restitué par l’écriture collective d’un billet publié dans les carnets de la phonothèque.
Matières sonores : recherche, archive et création : les multiples vies des ar...Phonothèque MMSH
Dans le cadre de la semaine du son qui aura lieu du 20 janvier au 4 février dans toute la France, le son sera dans tous ses états dans un programme qui mettra en en écoute et en lumière de nombreuses initiatives illustrant la résolution 39C/49 qui a été adoptée par l’UNESCO le 31 octobre 2017 « L’importance du son dans le monde actuel : promouvoir les bonnes pratiques ».
Cécile Regnault, architecte EVS-LAURe, de l’Ecole nationale supérieure d’architecture de Lyon (ENSAL) et Olivier Givre anthropologue, EVS-CTT, de l’Université Lumière Lyon 2 organisent un séminaire recherche de l’UMR 5600 Environnement, villes et société, université de Lyon qui aura lieu le jeudi 1er février 2018 à l’ENSAL à Vaulx-en-Velin et qui interrogera les enjeux et les usages scientifiques, culturels, artistiques et éthiques des documents sonores dans différents contextes (archives, phonothèques, travaux scientifiques, projets artistiques, recherche urbaine et conception architecturale, etc.).
En savoir plus : https://phonotheque.hypotheses.org/23521
S. Gebeil - Les archives web de l'Ina : une source pour l'histoire du temps p...Phonothèque MMSH
Diaporama qui présente les mémoires de l’immigration maghrébine sur le web français de 1999 à 2014, à travers les sources du dépôt légal de l'Ina.
https://imageson.hypotheses.org/
Présentation sur "L’image parlante en anthropologie :
L’exemple d’un portail audiovisuel sur le patrimoine vivant des Andes", dans le cadre du Séminaire du Quai Branly : «Autour de l’image» (07.02.2014)
Séance 3 - Cours "Archive, patrimoine et médiation culturelle": Méthodologie ...valicha14
Méthodologie et préparation de l'entretien filmé:
- approche anthropologique
- méthodologie de l'entretien ethnographique
- éthique de travail et de collecte
- droits sur les contenus: formulaires de consentement, droits à l'image, droits d'auteurs et cession de droits
- comparatif méthodologies: IREPI, UNESCO, AAR
Licence 2 - CFI, INALCO
Catalogue documentaire des travaux de recherche universitaire (mémoires, thèses et HDR) s’appuyant sur des sources télévisées, radiophoniques et du Web, déposés à la médiathèque de la Maison méditerranéenne des sciences de l’homme (MMSH) - Anissa-Claire Adgharouamane & Christian Champaloux, avril 2017
M. Crivello - M.-C. Hélias-Sarre. Recherche et fonds documentaires de l'ina :...Phonothèque MMSH
Diaporama qui présente les 30 ans de collaboration entre la Recherche et l'Ina à travers la propre collaboration de Maryline Crivello et Marie-Christine Hélias-Sarre.
https://imageson.hypotheses.org/
Nouvelles Technologies, Patrimoine culturel immatériel et MédiationJustine G. Chapleau
Présentation sur les nouvelles technologies et leurs influences sur la médiation effectuée au musée, mais aussi à partir du patrimoine culturel immatériel.
Les bibliothèques numériques : des ressources pour les chercheursscduag
Présentation de deux bibliothèques numériques spécialisées sur la Caraïbe Manioc (http://www.manioc.org) et Digital Library of the Caribbean (http://www.dloc.com) et du partenariat que les deux projets ont initié.
Présentation faite au Symposium international des jeunes chercheurs de la Caraïbe "Les Diasporas du nouveau monde" à L'Université des Antilles et de la Guyane, campus de Schoelcher, Martinique, le 22 janvier 2010
Komunikcarré analyse ici le modèle de communication qui domine au sein de beaucoup d'organisations au Sénégal.
Nous y partageons également quelques-uns des principes d'action qui motivent nos efforts pour l'émergence d'un modèle de communication plus adapté à nos réalités.
Rencontres du numérique en Haute Bretagne le 19 novembre 2013 au Domaine des Ormes. Présentation de la démarche Performance Tourisme et des chiffres clés de la réservation en ligne en Haute Bretagne.
Como prosperar en una economia en crisisIsrael Garcia
Multinivel para ti: La cosa esta realmente mal !! pero todavía quedan alternativas para poder prosperar en esta situación... Lee este artículo y sabrás de que te hablo.
Les 10 raisons de collaborer de la phonothèque de la Maison méditerranéenne des sciences de l'homme (MMSH) : présentation du 6 juillet 2011 à la Maison des sciences de l'homme Alpes;
La source orale en sciences humaines et sociales et son archivage. Questions d’éthique et de droit, par Véronique Ginouvès, MMSH Aix-en-Provence http://phonotheque.hypotheses.org
ZOOM sur le patrimoine culturel immatériel - 8 décembre 2010 ARCADEPhonothèque MMSH
Lors d'une après-midi de formation organisée par ARCADE (Aix-en-Provence) sur le patrimoine culturel immatériel, Véronique Ginouvès présente le portail du patrimoine oral. Pour en savoir plus sur cette journée : http://phonotheque.hypotheses.org/3898
Séance 1 - Cours "Archive, patrimoine et médiation culturelle": Présentationvalicha14
Conception, production et diffusion de projets d’archives audiovisuelles autour du patrimoine vivant et de la diversité culturelle.
Licence 2 - CFI, INALCO
Présentation d'une campagne de colletage de mémoire orale en Pays A3V (projet de mise en tourisme). Séminaire de l'Ecole Pratique des Hautes Etudes, Paris, écembre 2013.
Le portail du patrimoine oral Un outil de recherche et de valorisation du pa...Phonothèque MMSH
Diaporama présenté lors de deux journées d'étude qui ont lieu à la Maison du Patrimoine oral de Bourgogne dans le Morvan à Anost autour des projets participatifs en Europe (Italie, Flandre, France, Pays-Basque) et en Guyane en lien avec le PCI. Pour plus d'information voir : http://phonotheque.hypotheses.org/15766
Les phonothèques, lieux de médiation des sources orales de la recherche : nou...Phonothèque MMSH
L’accès aux corpus sonores créés dans le cadre de la recherche en sciences humaines et sociales a été complètement bouleversé ces dernières années. Les entretiens enregistrés, constitués en ethnologie, ethnomusicologie, histoire, linguistique..., sortent de la confidentialité où ils étaient jusqu’ici relégués. Longtemps considérés comme singuliers, les corpus sonores respectent désormais les bonnes pratiques du domaine : exprimés dans des formats standards et interopérables, ils se placent aux côtés de tous les types de sources et de publications scientifiques. Ils sont aujourd’hui disponibles sur les grands portails de recherche innovants qu’ils soient académiques (Isidore) ou tournés vers le grand public (DPLA - Digital public library of America). Ces nouvelles modalités de diffusion modifient la place du témoin, devenu auteur à part entière, et exigent la prise en compte d’enjeux juridiques et éthiques jusqu’ici négligés.
Véronique Ginouvès (CNRS), Phonothèque de la Maison méditerranéenne des sciences de l’homme, Aix-en-Provence, http://phonotheque.hypotheses.org
Diffuser et valoriser les données de la recherche : exemples issus de l’expé...Phonothèque MMSH
Présentation dans le cadre de la formation annuelle (ANF) de la TGIR Huma-Num, organisée du 21 au 25 septembre à Fréjus (villa Cynthia, France), sous le titre "Gérer les données de la recherche : de la création à l’interopérabilité ".
Un dispositif complet pour la valorisation des archives de la recherche : la ...Phonothèque MMSH
Présentation dans le cadre d'une journée de travail organisée par le Consortium Archives des mondes contemporains, le mardi 10 septembre 2013 à la MSH de Dijon (USR CNRS – uB 3516) - Programme : http://phonotheque.hypotheses.org/11308
Fichiers numériques : production, traitement et usages. Informations et retours d’expériences.
Ecouter les enquêtes de terrain : analyse, numérisation, valorisation des arc...Phonothèque MMSH
Intervention le 3 octobre 2010 à Alger de Véronique Ginouvès dans le cadre de deux journées de rencontre internationale autour des sciences du patrimoine immatériel organisées par le CNRPAH (Centre National de Recherches Préhistoriques, Anthropologiques et Historiques), sous l’égide du Ministère de la culture. Ces deux journées seront l’occasion de dresser un bilan des actions de sauvegarde et de mise à dispositions des fonds ethnomusicologiques et de proposer des bonnes pratiques dans le domaine. http://phonotheque.hypotheses.org/3883
Musique dans les médiathèques et bibliothèques, quel avenir ?Gilles Rettel
Conférence donnée lors de la journée professionnelle organisée par Musique et Danse en Loire-Atlantique et Bibliothèque Départementale de Loire-Atlantique, 4 décembre 2014, Orvault (44).
Intervention lors du séminaire valorisation et collecte du patrimoine immatériel (en l’occurrence la tradition orale avec les contes) sur les territoires des Guyanes. Quels stratégie et méthodologie mettre en place entre les différents acteurs œuvrant dans ce domaine afin d'arriver à une coordination efficiente.
Valoriser les archives sonores dans un centre de documentation - ABBS PACA 22...Phonothèque MMSH
Depuis quelques années, les archives entrent volontiers dans les centres de documentation. Elles viennent enrichir les fonds documentaires, compléter des collections ou contextualiser l’histoire des institutions Les archives sonores ont leur propre spécificité et proposent de nouvelles formes d’accès et de valorisation en direction de différents publics. La conférence a pour objectif de sensibiliser les documentalistes à la gestion de ce type d’archives, en rappelant les différentes règles juridiques et techniques qui les régissent mais aussi – et surtout – leurs différentes utilisations et de leurs modes de valorisation.
L’accès aux données de la recherche est aujourd’hui au cœur des métiers de l’IST au CNRS. Depuis la fin des années 1970 deux laboratoires de recherche se préoccupent de l’archivage des données enregistrées sur le terrain : La phonothèque de la Maison Méditerranéenne des Sciences de Homme à Aix-en-Provence et le Rentre de Recherche sur l’Espace Sonore et l’Environnement Urbain à Grenoble. L ‘intervention a pour objectif de présenter et comment le métier de phonothécaire se redéfinit autour de nouvelles pratiques : la contextualisation des archives sonores, l’exigence des formats des données, leur interopérabilités, leur archivage sur le long terme, leur éditorialisation sur les carnets de la plateforme Hyporthèses, la mise en œuvre de guide de bonnes pratiques alliant éthique et droit. Les archives sonores participent ainsi pleinement de l’essor des « digitals humanities »/ Humanités numériques.
Cette présentation a été faite dans le cadre de la séance inaugurale du programme de recherche « ArchInBib » labellisé par la fondation A°Midex dans le cadre du dispositif « Pépinière d’excellence ».
On oublie souvent que les bibliothèques conservent aussi tout autre chose que des livres, et en particulier de vastes ensembles mêlant notes et carnets de travail, correspondances, manuscrits et pièces imprimées. Ces « fonds particuliers », selon la terminologie actuelle,trouvent leur cohérence dans l’activité de l’individu ou de la famille qui les a rassemblés. Véritables « archives en bibliothèque », ils ouvrent sur une histoire des pratiques de l’écrit et de l’archivage domestique, sur une histoire de la manière dont les bibliothèques absorbent des fonds qui ne sont pas des livres, et sur une histoire des usages historiens suscités par ces matériaux.
En savoir plus : https://phonotheque.hypotheses.org/23502
Programme de la matinée :
A9h30 – Archives en bibliothèques (XVIIIe-XXIe siècle) : présentation d’un chantier de recherches par Emmanuelle Chapron (TELEMMe – AMU, CNRS UMR 7303)
10h30 : Présentation de trois fonds pilotes
– Un érudit et ses papiers : Nicolas-Claude Fabri de Peiresc (1580-1637) par Jean-François Delmas, Bibliothèque Inguimbertine, Carpentras ;
– Parlementaires et érudits : les Fauris de Saint-Vincens (XVIIIe-XIXe siècle), par Aurélie Bosc, Bibliothèque Méjanes,=, Cité du Livre, Aix-en-Provence ;
– Archives d’ethnologues : Marceau Gast (1929-2010) et Annie-Hélène Dufour (1947-2002) par Véronique Ginouvès, Maison méditerranéenne des sciences de l’homme, USR3125 (AMU-CNRS).
2. Exemple de deux structures partenaires
Phonothèque de la Maison Méditerranéenne des Sciences de
l'Homme
http://phonotheque.hypotheses.org
http://phonotheque.mmsh.univ-aix.fr
Créée en 1979. Aujourd'hui plus de 5500 heures conservées
et plus de 1000 heures en ligne (dans le respect des règles
juridiques et éthiques).
Association Paroles Vives, pour la recherche appliquée en
sciences humaines et sociales.
http://parolesvives.over-blog.com
Créée en 2005. Valorisation des archives du patrimoine
immatériel, diagnostics sociaux, formations, portraits
d'entreprises.
Partenaires : musées ethnographiques, archives
départementales, communauté de communes, réseaux de
professionnels de l'habitat.
3. Une collaboration enrichissante, un échange de savoirs
: phonothèque MMSH - Paroles Vives
Création de cinq corpus d’archives sonores du patrimoine immatériel
Le Patrimoine industriel de Rassuen (Musée d'Istres), 10 heures.
2005
Mémoire orale des Arméniens des Bouches du Rhône (AD13),
160 heures.
2006
Collection de témoignages autour de l’élection de la Reine
d’Arles (Museon Arlaten), 83 heures.
2010
Mémoires orales des industries du bord de l'eau des pays Asses,
Verdon, Vaïre et Var (Communauté de communes 05), 35
heures.
2012
Valoriser le territoire et l’histoire du quartier d’Arenc (Marseille -
AD13), 40 heures
2012
4. Les archives sonores ont une histoire
Quelques écrits de référence sur le sujet
Florence Descamps,
L’historien, l’archiviste et le magnétophone. De la constitution de la
source orale à son exploitation, 2005
« Archives orales et histoire des organisations », Annuaire de l'École
pratique des hautes études (EPHE), Section des sciences
historiques et philologiques, 142 | 2011
• Des archives sonores de la mémoire orale : la « fabrique » d'un
patrimoine immatériel ? 2011.
• Ingénierie patrimoniale et historique des sources orales. 2011
Véronique Ginouvès
Valoriser les archives sonores inédites dans un centre de
documentation. La source orale et son archivage en SHS. 2011
5. Des étapes clefs dans la valorisation de l’archive
sonore
Débat polémique sur la valeur de l'archive sonore
En France dans les années 1880-1910 l’archive sonore est
marginalisée face au « culte » de l’archive écrite.
La naissance de l’« histoire orale » et son expansion en Europe
au XXe siècle
Outre-Atlantique dès 1860, le recours aux témoignages oraux
s’organise comme la collecte systématique de documents écrits, y
compris « les papiers privés ».
Deux pôles se mettent en place, dès le début du XXe siècle et l’autre
juste après la seconde guerre mondiale : l’École de Chicago et le
Département de Columbia.
En France, fin du XIXème les sciences sociales s’édifient
Dans le domaine politique et religieux, en ethnologie, en sociologie les
méthodologies de collectage d’archives orales et d’analyse se
perfectionnent et se transmettent.
D’autres exemples sont encore à citer en psychologie, en géographie…
6. L’utilisation de la source orale est liée à l’histoire
des techniques
1877, en avril Charles Cros invente le Paléophone mais en novembre,
Thomas Alva Edison invente le Phonograph
1888, Émile Berliner fabrique le gramophone
1934, BASF et AEG Telefunken produisent une bande magnétique
plastique, le « Magnetophon » est lancé
1950, sortie du premier magnétophone grand public
1964, Philips met au point la cassette compacte
1983, lancement du disque compact
1987 lancement du DAT
1992, introduction du Minidisc (Sony) et du DCC (Philips)
À partir de 2000 généralisation des enregistreurs numériques et du
système direct-to-disc.
7. Les rouleaux de cires
Les premiers cylindres de cire
sont gravés et manipulé à la
main.
Puis la rotation du cylindre
sera motorisée pour obtenir
une vitesse régulière et le
cylindre dupliqué en
produisant un moule
10. Des sites sur l'histoire de
l'enregistrement
http://signets.bnf.fr/html/categories/c_780enreg_hist.html
http://www.collectionscanada.gc.ca/gramophone
http://blog.formations-musique.com/interventions/roche-
sur-yon-ecrans/roche-sur-yon-septembre-2007.html
11. Aujourd'hui des outils et une méthode pour
préparer un collectage de paroles
Définir une problématique
S'informer sur son sujet
Choisir des « informateurs » privilégiés
Répondre à la problématique par des hypothèses
Rédiger une grille d'enquête
Rédiger un cahier des charges
Définir les personnes physiques et/ou morales
responsables des archives collectées et les interactions
des partenaires du projet
Au cours de cette préparation ces étapes en relation vont se modifier
les unes les autres.
12. Exemples d’outils pour planifier une
campagne de collectage
Selon ses finalités, ses moyens mobilisables (humains et
financiers) et ses partenaires, un projet peut être plus ou moins
complexe à mettre en place.
Parmi les multiples outils d'organisation citons :
La méthode Qui fait Quoi, Où, Quand, Comment, Combien et
Pourquoi ?
Les cartes heuristiques (Mind Mapping) pour suivre le
cheminement associatif de la pensée.
Exemples de logiciels libre de Mind Mapping en français
Freemind ou Xmind
13. Qui est responsable d'un entretien ?
Sources : archives de la LSE (London school of economics), étudiante conduisant un
entretien (East End), 1946, sous la direction du professeur Tibor Barna.
14. Quels sont les acteurs ?
L'enquêteur
L'informateur (témoin, enquêté, interviewé, artiste interprète…)
Les ayants-droit
Les détenteurs de droits voisins (preneur de son,
accompagnateur de l'enquêteur ou du témoin...)
Le compositeur, l'arrangeur, le parolier d'une œuvre interprétée
dans l'enregistrement
Les personnes citées dans l'enregistrement
L'institution qui a programmé la recherche
L'institution où est déposé le document
Le dépositaire
Le créateur de la notice documentaire
15. A qui appartiennent les documents du
terrain ?
A ceux qui en ont financé la production ?
Aux enquêteurs, dont on suit le cheminement intellectuel
à travers leurs enquêtes
Aux techniciens qui ont réalisé la prise de son ou
d’image ?
Aux informateurs ?
Aux sociétés au sein desquelles ont été créés les
documents ?
A l'institution où l'archive a été déposée ?
16. Droit de divulgation d'une enquête orale
Lorsqu'un témoin accepte d'être enregistré il sait que son
témoignage sera utilisé dans le cadre d'une recherche
mais il ne peut pas envisager tous les cas de diffusion.
=> le contrat doit l'éclairer sur les différents modes de
diffusion et énumérer toutes les utilisations, concrètes
ou virtuelles envisagées.
17. Respecter les droits patrimoniaux
Pourquoi la contractualisation du dépôt de patrimoine
oral ?
Contrat =
• l’engagement des collecteurs à protéger la personne ressource et ses
proches
• une condition première à l’exploitation des données patrimoniales.
Quels apports ?
1. Rôle central du témoin comme source de savoir
2. Reconnaissance de sa capacité et son autonomie à générer du
patrimoine dans un «consentement éclairé » ;
3. Lui permettre de s’investir dans une vraie démarche de dépôt ;
4. Transparence de la relation ;
5. Comprendre le sens de la démarche de collectage ;
6. Suivre la restitution des travaux ; éviter la recherche coûteuse des
ayants droits dans le futur.
18. Respecter les droits patrimoniaux
Faire comprendre et faire signer un contrat de
cession de droits patrimoniaux
Parler du contrat dès la prise de contact avec le terrain
Co-construire le dépôt de patrimoine avec le témoin (dépasser
les difficultés de communication) ;
Restituer le patrimoine (pas seulement l’entretien) aux
personnes interviewées.
2011 : Mise en place d’un groupe de travail pour la rédaction d’un
Guide de bonnes pratiques pour la diffusion électronique des
données en sciences humaines et sociales :
http://phonotheque.hypotheses.org/5218
19. Le(s) contenu(s) de l'archive sonore
« Mémoire arménienne des Bouches du Rhône »
162h d'entretiens sur l'histoire, l'identité et leur transmission
"Récit de vie d'une fille d'Arménienne et d'Italien", enquête n°2088, phonothèque de la MMSH
Dépôt aux Archives Départementales des BdR et à la phonothèque, 2007
21. Le déroulement de l’enquête
et la mise en place de l’entretien
Son père est italien Fille d’une arménienne
Mariée à un brésilien
Mère d’un fils adulte
(Utilisation d’une grille d’enquête
58 ans systématique)
Histoire familiale
Connaissance culture arménienne
Vie personnelle
Liens et transmission de la
culture arménienne
Informée sur la cession de droits
patrimoniaux
22. L’apparition des matériaux principaux
en réponse directe aux questions
Fille d’une arménienne
Son père est italien Histoire familiale
Mariée à un brésilien Histoire de sa mère
Mère d’un fils adulte
58 ans Du couple de ses parents
De ses souvenirs d’enfance
Des souvenirs transmis
Connaissance culture arménienne
Langue, musique, danse, poésie
Modalités de transmission
Vie personnelle
Voyages, profession, mariage
Liens et transmission de la
culture arménienne
Attachements à certains éléments
Notion de patrimoine
Transmission à son fils
23. L’apparition des matériaux connexes
qui contextualisent et accompagnent les
réponses Fille d’une arménienne
Histoire familiale
Exil maternel
Relations intercommunautaires
Couple mixte de ses parents
Son père est italien
Mariée à un brésilien Mariage endogame
Mère d’un fils adulte Souvenirs d’enfance
58 ans Rapport à la langue maternelle
Réseau familial
Réseaux extra familiaux
Connaissance culture arménienne
Langue, musique, danse
Modalités de transmission
Vie personnelle
Voyages, profession, mariage, pratique du chant choral
Pratique de l’auto-stop, collocation, goûts littéraires
Liens et transmission de la culture arménienne
Attachements à certains éléments
Jardinage, pratique chorale
Rapport à la notion de patrimoine
Transmission à son fils
24. La dimension informative des commentaires
périphériques
Son père est italien, profession jockey, famille sicilienne Fille d’une arménienne
Mariée à un brésilien, vie au Brésil, rapports au monde littéraire
Histoire familiale
Exil maternel
Mère d’un fils adulte, mère célibataire Relations intercommunautaires
58 ans
Couple mixte de ses parents
Mariage endogame
Souvenirs d’enfance
Rapport à la langue maternelle
Réseau familial
Réseaux extra familiaux
Connaissance culture arménienne
Langue, musique, danse
Modalités de transmission
Vie personnelle
Voyages, profession, mariage, pratique
du chant choral
Pratique de l’auto-stop, collocation,
goûts littéraires
Liens et transmission de la culture
arménienne
Attachements à certains éléments
Jardinage, pratique chorale
Rapport à la notion de patrimoine
Transmission à son fils
25. La place des particularités de l’enquêteur
et son rôle actif
Rapport au contenu de
l'enquête, réactivité
Hstoire familiale personnelle
Connaissances de culture étrangère
Pratique des voyages
Attitude corporelle pendant l’entretien,
implication
La place et le rôle du collecteur de témoignages oraux, Florence Descamps
http://afas.revues.org/1514
26. Un traitement documentaire pour la mise à
disposition de l’archive (utilisation des métadonnées Dublin
Core)
Titre : Title Titre complet du document
Responsabilités:Creator/ Personne, organisation ou service à l’origine du
Contributor document/Personne, orga. ou serv. qui a élaboré le
doc.
Droits :Rights Droits de propriété intellectuelle, Copyright, droits de
propriété divers
Langue: Language
Date et lieux
d'enregistrement :
Descrip tech de l'original
Format : Format Format physique du document
Durée :
Qualité du son :
Résumé :Description
Descripteurs : Subject Mots-clefs, phrases de résumé, ou codes de
classement
Lieux cités :
Noms cités :
27. Conserver sur le long terme. Soutiens et
méthodes
Quels partenariats envisager et quand ? Pourquoi
faire et à quelles conditions ? Quels avantages ?
Quelles Contraintes ?
Quelles aides logistiques et financières ?
28. Quels moyens pour le partage des données ?
hypotheses.org
Plate-forme de publications de carnets de la recherche
calames.abes.fr
Catalogue en ligne des archives et des manuscrits de l'enseignement
supérieur
creativecommons.fr
Licences de mise à disposition d'oeuvres d'auteurs
archive.org
Digital library of Internet
medihal.archives-ouvertes.fr
Archive ouverte de photographies et d'images scientifiques
Omeka
Plate forme de publication Web, libre et adhérent à l’Open source.
29. Belles archives sonores à tous
corinne.casse@gmail.com
Crédits photographiques :
•Dépôt du fonds sonores Marceau Gast à la phonothèque de la MMSH, Laure
Principaud, janvier 2010.
•Utilisation du tarare, André Rouvier, Barrême, Corinne Cassé, juillet 2012.
•Florence Descamps et Véronique Ginouvès, avec l’aimable autorisation des
personnes, clichés personnels.
•Etudiante conduisant un entretien (East End), 1946, sous la direction du
professeur Tibor Barna. Archives de la LSE (London school of economics),
Diaporama sur les droits patrimoniaux et l'histoire des techniques :
Véronique Ginouvès
phonotheque.hypotheses.org