Travailler avec des archives audiovisuels numériques. Deuxième partie : Digit...Peter Stockinger
Les sujets traités dans cette conférence :
1) Les « digital humanities » et la question des archives numériques.
2) Evolution des archives numériques vers des plateformes de travail.
3) Les deux étapes centrales lorsqu'on travail avec des archives numériques: 3.1) L’étape de l’archivage numérique à proprement parler. 3.2) L’étape du « repurposing » des données archivées.
4) Le Studio ASA – une plateforme de travail pour archives audiovisuelles.
5) Le cœur du « Studio ASA » - un métalangage de description des données audiovisuelles.
Présentation générale de Biblissima à la Rencontre Ménestrel 2013 organisée par le CIHAM (27-28 septembre 2013). Par Charlotte Denoël et Elizabeth MacDonald.
Travailler avec des archives audiovisuels numériques. Deuxième partie : Digit...Peter Stockinger
Les sujets traités dans cette conférence :
1) Les « digital humanities » et la question des archives numériques.
2) Evolution des archives numériques vers des plateformes de travail.
3) Les deux étapes centrales lorsqu'on travail avec des archives numériques: 3.1) L’étape de l’archivage numérique à proprement parler. 3.2) L’étape du « repurposing » des données archivées.
4) Le Studio ASA – une plateforme de travail pour archives audiovisuelles.
5) Le cœur du « Studio ASA » - un métalangage de description des données audiovisuelles.
Présentation générale de Biblissima à la Rencontre Ménestrel 2013 organisée par le CIHAM (27-28 septembre 2013). Par Charlotte Denoël et Elizabeth MacDonald.
Humanités numériques, numérisations, portails... Les usages numériques se multiplient et se diversifient dans le
domaine patrimonial.
Dans un paysage en évolution (futur schéma EAD3, accroissement des usages de la TEI et développements menés par l’Equipex Biblissima, refonte de BnF
Archives et Manuscrits), des réflexions concomitantes ont été engagées à la fois par la BnF et l’Enseignement supérieur sur l’avenir de leurs outils de signalements
d’archives et de manuscrits, et se sont prolongées dans le cadre d’un groupe de travail interministériel en vue d’un dispositif national de production de données en EAD.
Cette session reviendra sur les différentes facettes des réflexions en cours : périmètres documentaires et institutionnels, base d’autorités nationale, insertion des outils de production et de publication dans des chaînes de traitement documentaires plus globales, interopérabilité des données EAD.
Anne-Violaine Szabados : L’expérience LIMC & CLAROS : pour l’élévation des do...Lesticetlart Invisu
Communication présentée lors de la journée d'étude "Outils, méthodes, corpus : la modélisation des données en SHS" (Paris, Institut national d'histoire de l'art, 17 novembre 2014).
Atelier 802: ÉDUQ, pour le libre accès aux publications du
réseau collégial
Centre de documentation collégiale
Le Centre de documentation collégiale (CDC) offre maintenant l’archive ouverte ÉDUQ, le tout nouveau dépôt numérique, par et pour le réseau collégial. Nous présenterons les caractéristiques de ce nouvel outil de recherche documentaire avec son dépôt volontaire des publications du réseau, qui permet l’accès libre, la diffusion et la conservation à long terme de ces publications. De plus, nous discuterons de l’importance et des avantages de l’utilisation des données ouvertes de même que des dépôts numériques.
Jabes 2010 - Atelier 1 "Catalogage et groupe de travail"ABES
Jabes 2010 - Atelier 1 "Catalogage et groupe de travail" - Marie-Line Guillaumée, Bibliothèque de la Sorbonne ; Laure Jestaz, Bibliothèque historique de la ville de Paris ; Olivier Rousseaux, Abes, dans le cadre des Journées Abes 2010
Cours ressources électroniques sur l'Amérique du Nord et l'Amérique latine et...Françoise Gouzi
Cours méthodologique mutualisé aux trois écoles doctorales (ALLPH@, CLESCO, TESC) - Université Toulouse - Jean Jaurès. Formation dispensée aux doctorants (toutes années et toutes disciplines).
Rue des facs, service de réponses à distance de l’enseignement supérieur en Île-de-France.
Intervention à la journée d’étude de la FULBI le 19 janvier 2011.
Journée du réseau Calames (Paris, Institut de France, mardi 27 mai 2014) : présentation Jean-Marie Feurtet (ABES) : "Bilan, enjeux, perspectives du réseau et des outils Calames"
Humanités numériques, numérisations, portails... Les usages numériques se multiplient et se diversifient dans le
domaine patrimonial.
Dans un paysage en évolution (futur schéma EAD3, accroissement des usages de la TEI et développements menés par l’Equipex Biblissima, refonte de BnF
Archives et Manuscrits), des réflexions concomitantes ont été engagées à la fois par la BnF et l’Enseignement supérieur sur l’avenir de leurs outils de signalements
d’archives et de manuscrits, et se sont prolongées dans le cadre d’un groupe de travail interministériel en vue d’un dispositif national de production de données en EAD.
Cette session reviendra sur les différentes facettes des réflexions en cours : périmètres documentaires et institutionnels, base d’autorités nationale, insertion des outils de production et de publication dans des chaînes de traitement documentaires plus globales, interopérabilité des données EAD.
Anne-Violaine Szabados : L’expérience LIMC & CLAROS : pour l’élévation des do...Lesticetlart Invisu
Communication présentée lors de la journée d'étude "Outils, méthodes, corpus : la modélisation des données en SHS" (Paris, Institut national d'histoire de l'art, 17 novembre 2014).
Atelier 802: ÉDUQ, pour le libre accès aux publications du
réseau collégial
Centre de documentation collégiale
Le Centre de documentation collégiale (CDC) offre maintenant l’archive ouverte ÉDUQ, le tout nouveau dépôt numérique, par et pour le réseau collégial. Nous présenterons les caractéristiques de ce nouvel outil de recherche documentaire avec son dépôt volontaire des publications du réseau, qui permet l’accès libre, la diffusion et la conservation à long terme de ces publications. De plus, nous discuterons de l’importance et des avantages de l’utilisation des données ouvertes de même que des dépôts numériques.
Jabes 2010 - Atelier 1 "Catalogage et groupe de travail"ABES
Jabes 2010 - Atelier 1 "Catalogage et groupe de travail" - Marie-Line Guillaumée, Bibliothèque de la Sorbonne ; Laure Jestaz, Bibliothèque historique de la ville de Paris ; Olivier Rousseaux, Abes, dans le cadre des Journées Abes 2010
Cours ressources électroniques sur l'Amérique du Nord et l'Amérique latine et...Françoise Gouzi
Cours méthodologique mutualisé aux trois écoles doctorales (ALLPH@, CLESCO, TESC) - Université Toulouse - Jean Jaurès. Formation dispensée aux doctorants (toutes années et toutes disciplines).
Rue des facs, service de réponses à distance de l’enseignement supérieur en Île-de-France.
Intervention à la journée d’étude de la FULBI le 19 janvier 2011.
Journée du réseau Calames (Paris, Institut de France, mardi 27 mai 2014) : présentation Jean-Marie Feurtet (ABES) : "Bilan, enjeux, perspectives du réseau et des outils Calames"
Similaire à Jabes 2008 - Calames, synthèse de l'atelier 2 (20)
Jabes 2021 - Poster "Initiation aux études historiques"ABES
MANUEL NUMÉRIQUE EN ACCÈS LIBRE
POUR L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR EN HISTOIRE
• Favorise l’apprentissage des modes
de réflexion propres à l’historien
• Familiarise l’étudiant à la maîtrise
des sources et outils de l’historien
• Ouvre l’étudiant aux disciplines qui
environnent et nourrissent la science
historique
• Donne à l’étudiant les repères
historiographiques
Poster présenté par COUPERIN
Jabes 2021 - Session "Repenser le SI de l'Abes en période de transition(s)"ABES
Session coordonnée par Marianne Giloux (Abes).
Cette session aborde les points suivants :
- Un renouvellement conceptuel international
- Un renouvellement technologique nécessaire
- La transition bibliographique de l’Abes : l’expérimentation SudocFRBR, le FNE, le projet Sudoc21 et lme projet "Vers la LRMisation des données"
Jabes 2021 - 26 ans après la création de l'AbesABES
Présentation de David Aymonin, directeur de l'Abes
Intervention qui brosse un tableau synthétique de ce que fait l’Abes aujourd’hui : à quoi sert-elle ? dans quel contexte ? pour qui travaille-t-elle ? de quelle manière et avec qui ?
Présentation des Actus de l'Abes 2021, partie 1.
Cette partie est consacré aux actions de l'Abes au service de l'IST, de la Science Ouverte et des grands projets nationaux.
Poster présenté par l'Abes (hors concours).
Depuis 2019, l’Abes teste un nouvel algorithme développé par OCLC pour créer automatiquement des pré-notices d’œuvres, à partir de regroupements de notices bibliographiques. Ce premier pas dans la FRBRisation (aujourd'hui on parle de LRMisation) des données du catalogue Sudoc s’est accompagné d’un contrôle très strict des performances et des résultats de ce "robot". L’expérimentation aujourd’hui terminée, il est temps d’en dresser le bilan, pour vérifier dans quelle mesure, à l’avenir, les algorithmes et l’intelligence artificielle seront d’un précieux recours pour modéliser des millions de données.
Jabes 2021 - Poster "Les données de la recherche à l'Université de Toulouse J...ABES
Poster présenté par le SCD de l'Université de Toulouse 2 Jean Jaurès.
Le Service Commun de la Documentation de l’Université Toulouse - Jean Jaurès a mis en place un service d'accompagnement à la gestion des données qui s'articule autour :
- d'une offre de formation à destination des doctorants
- d'un accompagnement des chercheurs
La mise en œuvre de cet appui en collaboration avec l'ensemble des acteurs impliqués au niveau de l'établissement a permis un reconnaissance du SCD comme un acteur primordial sur ces questions. Ainsi, dans le cadre de la formalisation des acteurs de la Science Ouverte au sein de l’établissement, la vice-présidence recherche a chargé le SCD d'assurer les fonctions d'administrateur.rice des données, des algorithmes et des codes sources de la recherche et de co-piloter le comité opérationnel des données de la recherche.
Jabes 2021 - Poster "Utiliser des plugins pour améliorer la qualité de votre ...ABES
Poster présenté par l'association KohaLa.
Ce poster présente le plugin Koha qui permet d’insérer des identifiants pérennes trouvés par Bibliostratus dans des notices bibliographiques (ark ou PPN) et autorités (ark, isni, Idref).
Jabes 2021 - Poster "Projet d'exposition documentaire et participative pour u...ABES
Poster présenté par le SCD de l'Université Toulouse 2 Jean Jaurès.
L’objet de ce poster est de présenter la démarche qui a conduit à un projet d’expositions participatives autour de la collection cartographique patrimoniale de l’Université Toulouse Jean Jaurès, conservée au Centre de Ressources Olympe de Gouges. Après avoir découvert en 2007 cette collection sans usages, alors que j'étais responsable de la bibliothèque de Géographie, j'ai décidé de mener à partir de 2010 des recherches en Sciences de l’Information et de la Communication sur le document carte. Après l'obtention de mon doctorat en 2015, j'ai poursuivi des travaux scientifiques sur une méthode favorisant l’appropriation des valeurs informatives de ce document singulier dans l'idée de développer des médiations. Depuis deux ans, j'expérimente ainsi des ateliers avec des usagers placés en situation d’enquêter sur des cartes, en vue de réaliser des posters documentaires. Les objectifs de l'application professionnelle de mes réflexions sont multiples : créer du lien entre des documents patrimoniaux sans usages et des potentiels récepteurs, les inviter à découvrir et à utiliser des documents dans une démarche de réactivation, les inciter à avoir des lectures plurielles d'un même document, et enfin proposer un autre modèle d’expositions afin de vivifier des collections en dormance documentaire.
Jabes 2021 - Poster "CorHAL, une voie pour les chercheurs : simplifier le dép...ABES
Poster présenté par l'INISTCNRS et le CCSD.
Lancé au printemps 2021 et soutenu par le MESRI, corHAL proposera ses services à la fin de l’année. Porté par l’Inist et le CCSD, ce projet permet de collecter des métadonnées de publications scientifiques françaises issues de plusieurs réservoirs. Ces données sont homogénéisées et enrichies à l’aide d’alignements. Un repérage de doublons assure la création de notices unifiées combinant les informations des différentes sources. Grâce à un système d’alertes (mode push ou pull), le service propose au chercheur ses publications absentes de HAL. Ce dernier choisit d’importer automatiquement aucun, un, plusieurs ou tous les textes intégraux de ses publications dans l’archive ouverte nationale.
CorHAL, un outil au service du chercheur et de la science ouverte.
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
Pour les entreprises, cette révolution du dispositif est l'occasion de revoir sa stratégie de formation pour co-construire avec ses salariés un plan de formation alliant performance de l'organisation et engagement des équipes.
Au cours de ce webinar de 20 minutes, co-animé avec la Caisse des Dépôts et Consignations, découvrez tous les détails actualisés sur les dotations et les exonérations, les meilleures pratiques, et comment maximiser les avantages pour les entreprises et leurs salariés.
Au programme :
- Principe et détails de la « Participation Financière Obligatoire » entrée en vigueur
- La dotation : une opportunité à saisir pour co-construire sa stratégie de formation
- Mise en pratique : comment doter ?
- Quelles incidences pour les titulaires ?
Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
1. Journées ABES 2008.
Compte-rendu de l’atelier Calames
En 2007, l’atelier « Catalogage des manuscrits et des archives » avait permis la
présentation d’un projet, certes bien avancé mais non encore achevé. Depuis, les
dernières instances EAD issues de la conversion rétrospective du CGM ont été
livrées (février 2008), l’interface de consultation publique a été ouverte (1er
décembre 2007) et les bibliothèques du 1er
cercle de déploiement ont eu accès à
l’interface de production (15 avril 2008). Dorénavant, Calames (CAtalogue en
Ligne des Archives et Manuscrits de l’Enseignement Supérieur), entièrement
opérationnel, est confronté au défi de la mise en œuvre. C’est pourquoi l’atelier
2008 était construit autour de l’expérience et des projets des établissements
participants.
Dans un premier temps, Yann Nicolas, chef de projet pour l’ABES avec
Christophe Bonnefond, a rappelé, comme il l’avait fait la veille en séance
plénière, que Calames, à la fois outil de consultation et de production, n’est pas
fermé sur lui-même mais « communique » par le biais de SRU et (bientôt) SRU-
update avec des entités telles que le SUDOC (base des autorités), le CCFr, peut-
être demain le CERL…, propose des exports MARC ou EAD et, surtout, a la
volonté d’enrichir les notices par des liens à des images (Liber floridus) ou à des
textes numérisés, et par des annotations savantes (une expérimentation sera
lancée en 2008 avec des chercheurs en histoire de la de médecine).
Dans un second temps, l’atelier a été l’occasion pour trois établissements très
différents du 1er
cercle de déploiement, de faire part de leur expérience et de
leurs projets et de souligner que Calames, loin d’être seulement un outil
commode, était aussi le catalyseur de réflexions et de travaux internes aux
établissement pour le traitement et la valorisation de leurs collections de
manuscrits.
Nathalie Rollet (Bibliothèque Sainte-Geneviève) a ainsi souligné qu’au-delà des
projets à court terme d’enrichissement des notices issues de la rétroconversion
(liens aux autorités, saisie de compléments bibliographiques et liens vers la base
des reliures de Sainte-Geneviève), s’ajoutent ceux, à plus long terme de
chargement des suppléments, de catalogage des nouvelles acquisitions et de
liens vers des éditions électroniques. La Bibliothèque Sainte-Geneviève, qui a par
ailleurs opté pour une personnalisation de son catalogue des manuscrits (option
proposée par l’ABES), a ainsi placé Calames au centre des différents travaux
menés sur l’importante collection, aussi ancienne que variée, des manuscrits de
cet établissement.
Sophie Lesiewicz (Bibliothèque littéraire Jacques Doucet) a présenté la
problématique particulière de collections, jusque là signalées dans le répertoire
PALME selon une logique d’ « auteur » et non de fonds. De ce fait, l’intégration à
Calames a nécessité (et nécessite) un important travail d’exégèse des inventaires
pour parvenir à une reconstitution des fonds (avec notamment une distinction
entre la collection originelle de Jacques Doucet et certains fonds spécifiques),
puis à un reclassement de ceux-ci (actuellement, sur les 39 fonds reconstitués,
10 sont entièrement reclassés). Il reste à mener une troisième phase
2. d’intervention sur les notices de signalement elle-même, qui nécessite une
réflexion sur le périmètre d’intervention et les adaptations à prévoir pour
harmoniser ces notices avec les autres notices de Calames.
Dans le même esprit, Bassirou Barry (BDIC) a souligné le travail important que
représentait pour un établissement dont les fonds de manuscrits sont
essentiellement constitués de fonds d’archives, privées et publiques, en
caractères latin ou cyrilliques, la reprise des différentes strates chronologiques de
signalement (fichiers manuels, SIGB de la bibliothèque, logiciel de GED FLORA)
avant toute saisie dans Calames, et sur la tension existant entre une nécessaire
visibilité des fonds et les règles juridiques de communication d’archives
contemporaines. La BDIC mène notamment une réflexion sur l’harmonisation à
établir entre les formats de sa GED FLORA et Calames et la nécessité d’établir
des passerelles informatiques entre ces deux outils de signalement.
La partie débat de l’atelier a permis, au travers des questions posées, de
mesurer l’impatience des bibliothèques possédant des manuscrits ou archives à
participer au réseau Calames. Cela a permis de rappeler le calendrier de
déploiement : au 1er
cercle (Sorbonne, Muséum, Institut, BSG, BNUS, BIU de
Montpellier, Bib. Littéraire J . Doucet, BDIC et Mazarine) qui teste actuellement
l’outil de production, devrait s’ajouter, début 2009 (soit après l’acceptation
formelle de leur candidature par le conseil d’administration de l’ABES et les
nécessaires formations à l’outil), un second cercle d’une dizaine de
bibliothèques ; les autres bibliothèques intéressées peuvent, dès à présent, se
faire connaître auprès de l’ABES pour les déploiements ultérieurs et, pour celles
qui ont d’ores et déjà des fonds signalés dans Calames (46 établissements
étaient concernées par la conversion rétrospectives du CGM et la conversion de
Palme), demander une personnalisation de leur interface. Il a été également
rappelé d’une part qu’en ce qui concerne les formations, l’ABES ne proposerait
que des formations à l’outil et non à l’EAD ou, plus généralement à l’archivistique
(pour ces formations, d’autres organismes sont légitimes et compétents :
ENSSIB, BnF, DAF…), d’autre part que les établissements souhaitant commencer
l’encodage en EAD sans attendre d’être intégrés dans Calames devaient être
conscient des risques de divergences avec les « bonnes pratiques » en cours de
définition dans un groupe de travail et avaient donc tout intérêt à se faire
connaître rapidement pour bénéficier d’informations et de conseils et éviter ainsi
des problèmes lors de l’intégration à Calames.
Patrick Latour
Bibliothèque Mazarine