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OPEN EDUCATION
                UTOPIE ou BUSINESS MODEL ?
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                                                                tio
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                            Sophie Touzé
                         VETAGRO SUP- UNIVERSITE de LYON
lundi 2 juillet 12
la carte

            A. Présentation de l’Open Education

               B. Débat Utopie ou Business model


lundi 2 juillet 12
A. Présentation de l’Open Education

                     1. Concept et son histoire



                     2. Challenges de l’Enseignement Supérieur



lundi 2 juillet 12
Concept
                     Son histoire


lundi 2 juillet 12
Open Education
     est un mouvement dont le concept est de
    promouvoir la publication en ligne de matériels
    éducatifs libres pour en donner l’accès à tous




lundi 2 juillet 12
ocw                                           oer
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                                  Contenus     Activités
                     Curriculum                            Exercices
                                   pédago      pédago


                          Licence CC (Creative commons)


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lundi 2 juillet 12
Concept
                      Son histoire
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lundi 2 juillet 12
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More than
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                     consortium
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lundi 2 juillet 12
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lundi 2 juillet 12
un état d’esprit




lundi 2 juillet 12
mission d’OCWC
    est de faire progresser l’éducation dans le monde
    en partageant des ressources libres, gratuites, de
    grandes qualités organisées sous forme de
    modules de cours



lundi 2 juillet 12
lundi 2 juillet 12
                     50 pays
270 universités
lundi 2 juillet 12
21 000 cours
lundi 2 juillet 12
18 langues
                      ENGLISH   DUTCH
                      SPANISH   PORTUGESE
                      FRENCH    PERSIAN
                      CHINESE   HEBREW
                     JAPANESE   ARABIC
                     CATALAN    INDONESIAN
                      KOREAN    GERMAN
                      RUSSIAN   VIETNAMESE
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lundi 2 juillet 12
lundi 2 juillet 12
Open Educational
                        Resource
                          oer
                          rel
lundi 2 juillet 12
Déclaration de Paris
                      2012




lundi 2 juillet 12
Déclaration de Paris
                      2012
             engage davantage les
                  gouvernements
           dans l’adoption de politique
                  incluant les REL
lundi 2 juillet 12
Challenges de
l’enseignement supérieur


lundi 2 juillet 12
1

           Le rôle de l’université
                     Monopole de l’information
             • Moyen-Âge
                  Source d’information = professeur
             • Âge de l’imprimerie
                  Source d’information = université
             • Âge du numérique
                   Source d’information = internet
lundi 2 juillet 12
1

           Le rôle de l’université




lundi 2 juillet 12
1
            Le rôle de l’université



                     Monopole de l’information
Accompagnement de l’apprentissage
lundi 2 juillet 12
1

           Le rôle de l’université
       Accompagnement de l’apprentissage
             • valider, contextualiser, expliquer
             • interaction sociale
             • validation des acquis et accreditation

lundi 2 juillet 12
2

          Le devoir des gouvernements

   L’éducation est un droit
    Déclaration universelle des droits de l’homme
                     (article 26)
          Convention des droits de l’enfant
                     (article 28)
lundi 2 juillet 12
100 PEOPLE : A WORLD PORTRAIT
          A Global Education Toolbox




                      le village planétaire
                     métaphore 7 milliards = 100 personnes



lundi 2 juillet 12
50                  50
lundi 2 juillet 12
83 ont accès à l’eau
lundi 2 juillet 12
75 ont accès
                     à la nourriture

lundi 2 juillet 12
74 ont accès à l’école
lundi 2 juillet 12
Combien ont
                     accès à l’université ?


lundi 2 juillet 12
1 a accès à l’université
lundi 2 juillet 12
Comment rattraper le
                  retard ?

                     Créer des universités


lundi 2 juillet 12
Nouveaux challenges :

   Formation tout au long de la vie
     Compétition internationale
                     Crise financière

lundi 2 juillet 12
3

      Les attentes des étudiants
                 Génération zapping
                 Cursus personnalisé
                 A tout heure en tout lieu
                 Attentif aux frais de scolarité
lundi 2 juillet 12
alors ?
    l’open éducation
a un rôle évident à jouer
    de par ses atouts
lundi 2 juillet 12
les effets de l’open éducation :
                         économie d’échelle
                               marketing
                            produit d’appel
                      satisfaction des étudiants
                     gestion des droits d’auteur
                             communautés
lundi 2 juillet 12
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  snapshot	
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  OCWC	
  Feedback	
  Survey
                                                                                       Period:	
  March	
  –	
  October	
  2011


                                                                        Uses-of-OCW-
          250!
                                                                         236!(59%)!




                                                           197!(49%)!
          200!
                     180!(45%)!



                                                                                                        To!help!understand!concepts!I!am!studying!
          150!
                                                                                                        To!learn!something!for!a!specific!project!or!task!
                                  124!(31%)!
                                                                                                        To!supplement/create!teaching!materials!
                                                                                                        To!update!my!skills!or!knowledge!for!work!
                                               94!(23%)!
          100!                                                                                          For!my!own!interest!
                                                                                                        Other!




            50!

                                                                                      27!(7%)!



             23% ressources pédago
             0!



lundi 2 juillet 12
A	
  snapshot	
  of	
  our	
  users
                               Source:	
  OCWC	
  Feedback	
  Survey
                               Period:	
  March	
  –	
  October	
  2011




                          qualité
                     160 000 étudiants
lundi 2 juillet 12
1 ordinateur
       7 internet
       34 téléphone mobile
lundi 2 juillet 12
A	
  snapshot	
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  our	
  users
                                                                                             Source:	
  OCWC	
  Feedback	
  Survey
                                                                                             Period:	
  March	
  –	
  October	
  2011



                                                             Who#are#the#users#of#OCW?#
            90!
                                                                                 83!(20%)!                          Student!5!secondary!or!high!school!
                                 84#(21%)!
                                                                     82!(20%)!
            80!
                                                                                                                    Student!5!university!first!degree!


            70!                                                                                                     Student!5!university!advanced!degree!


                                                                                                                    Faculty/Teacher!
            60!

                                                                                                                    Self5learner!
            50!                              47!(11%)!   48!(12%)!
                     44!(11%)!
                                                                                                                    Working!professional!

            40!
                                                                                                                    Employer!


            30!                                                                                                     Other!



            20!                                                                                        16!(4%)!



            10!



             0!
                                 parcours individualisé                                      5!(1%)!




lundi 2 juillet 12
réduction des coûts
                     modèle mixte

lundi 2 juillet 12
Utopie ou
                     Business Model ?

lundi 2 juillet 12
Crédits images
       Alexandra Codina
       100 people : a world portrait
       http://www.100people.org

       Armando Testa
       http://blog.gaborit-d.com/campagne-meltin%E2%80%99pot-start-a-revolution-mp-001/

       Igor Lesko
       http://www.slideshare.net/OCWConsortium/establishing-a-framework-for-ocw-to-expand-formal-
       access-to-education-by-igor-lesko

       Anka Mulder
       http://www.slideshare.net/OCWConsortium/introduction-to-open-education-by-anka-mulder

       Michel Guillou
       http://www.slideshare.net/mguillou/des-jeunes-lcole-qui-change
lundi 2 juillet 12
rejoignez-nous

                     www.ocwconsortium.org

                     #ocw #ocwcnews #oer


                     sophie@opencourseware.eu

                     @sophie2ze

lundi 2 juillet 12

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Jel 2012 open education sophie2ze

  • 1. OPEN EDUCATION UTOPIE ou BUSINESS MODEL ? Busines pie s Op Uto Model Ed uca en tio n Sophie Touzé VETAGRO SUP- UNIVERSITE de LYON lundi 2 juillet 12
  • 2. la carte A. Présentation de l’Open Education B. Débat Utopie ou Business model lundi 2 juillet 12
  • 3. A. Présentation de l’Open Education 1. Concept et son histoire 2. Challenges de l’Enseignement Supérieur lundi 2 juillet 12
  • 4. Concept Son histoire lundi 2 juillet 12
  • 5. Open Education est un mouvement dont le concept est de promouvoir la publication en ligne de matériels éducatifs libres pour en donner l’accès à tous lundi 2 juillet 12
  • 6. ocw oer Cours Ressources Contenus Activités Curriculum Exercices pédago pédago Licence CC (Creative commons) Partager Mixer Non Commercial lundi 2 juillet 12
  • 7. Concept Son histoire opencourseware lundi 2 juillet 12 ocw
  • 8. More than une idée a consortium Unlocking Knowledge lundi 2 juillet 12
  • 9. ouvrir ouvrir ouvrir lundi 2 juillet 12
  • 10. partager partager partager lundi 2 juillet 12
  • 12. mission d’OCWC est de faire progresser l’éducation dans le monde en partageant des ressources libres, gratuites, de grandes qualités organisées sous forme de modules de cours lundi 2 juillet 12
  • 13. lundi 2 juillet 12 50 pays
  • 15. 21 000 cours lundi 2 juillet 12
  • 16. 18 langues ENGLISH DUTCH SPANISH PORTUGESE FRENCH PERSIAN CHINESE HEBREW JAPANESE ARABIC CATALAN INDONESIAN KOREAN GERMAN RUSSIAN VIETNAMESE POLISH TURKISH lundi 2 juillet 12
  • 18. Open Educational Resource oer rel lundi 2 juillet 12
  • 19. Déclaration de Paris 2012 lundi 2 juillet 12
  • 20. Déclaration de Paris 2012 engage davantage les gouvernements dans l’adoption de politique incluant les REL lundi 2 juillet 12
  • 22. 1 Le rôle de l’université Monopole de l’information • Moyen-Âge Source d’information = professeur • Âge de l’imprimerie Source d’information = université • Âge du numérique Source d’information = internet lundi 2 juillet 12
  • 23. 1 Le rôle de l’université lundi 2 juillet 12
  • 24. 1 Le rôle de l’université Monopole de l’information Accompagnement de l’apprentissage lundi 2 juillet 12
  • 25. 1 Le rôle de l’université Accompagnement de l’apprentissage • valider, contextualiser, expliquer • interaction sociale • validation des acquis et accreditation lundi 2 juillet 12
  • 26. 2 Le devoir des gouvernements L’éducation est un droit Déclaration universelle des droits de l’homme (article 26) Convention des droits de l’enfant (article 28) lundi 2 juillet 12
  • 27. 100 PEOPLE : A WORLD PORTRAIT A Global Education Toolbox le village planétaire métaphore 7 milliards = 100 personnes lundi 2 juillet 12
  • 28. 50 50 lundi 2 juillet 12
  • 29. 83 ont accès à l’eau lundi 2 juillet 12
  • 30. 75 ont accès à la nourriture lundi 2 juillet 12
  • 31. 74 ont accès à l’école lundi 2 juillet 12
  • 32. Combien ont accès à l’université ? lundi 2 juillet 12
  • 33. 1 a accès à l’université lundi 2 juillet 12
  • 34. Comment rattraper le retard ? Créer des universités lundi 2 juillet 12
  • 35. Nouveaux challenges : Formation tout au long de la vie Compétition internationale Crise financière lundi 2 juillet 12
  • 36. 3 Les attentes des étudiants Génération zapping Cursus personnalisé A tout heure en tout lieu Attentif aux frais de scolarité lundi 2 juillet 12
  • 37. alors ? l’open éducation a un rôle évident à jouer de par ses atouts lundi 2 juillet 12
  • 38. les effets de l’open éducation : économie d’échelle marketing produit d’appel satisfaction des étudiants gestion des droits d’auteur communautés lundi 2 juillet 12
  • 39. A  snapshot  of  our  users Source:  OCWC  Feedback  Survey Period:  March  –  October  2011 Uses-of-OCW- 250! 236!(59%)! 197!(49%)! 200! 180!(45%)! To!help!understand!concepts!I!am!studying! 150! To!learn!something!for!a!specific!project!or!task! 124!(31%)! To!supplement/create!teaching!materials! To!update!my!skills!or!knowledge!for!work! 94!(23%)! 100! For!my!own!interest! Other! 50! 27!(7%)! 23% ressources pédago 0! lundi 2 juillet 12
  • 40. A  snapshot  of  our  users Source:  OCWC  Feedback  Survey Period:  March  –  October  2011 qualité 160 000 étudiants lundi 2 juillet 12
  • 41. 1 ordinateur 7 internet 34 téléphone mobile lundi 2 juillet 12
  • 42. A  snapshot  of  our  users Source:  OCWC  Feedback  Survey Period:  March  –  October  2011 Who#are#the#users#of#OCW?# 90! 83!(20%)! Student!5!secondary!or!high!school! 84#(21%)! 82!(20%)! 80! Student!5!university!first!degree! 70! Student!5!university!advanced!degree! Faculty/Teacher! 60! Self5learner! 50! 47!(11%)! 48!(12%)! 44!(11%)! Working!professional! 40! Employer! 30! Other! 20! 16!(4%)! 10! 0! parcours individualisé 5!(1%)! lundi 2 juillet 12
  • 43. réduction des coûts modèle mixte lundi 2 juillet 12
  • 44. Utopie ou Business Model ? lundi 2 juillet 12
  • 45. Crédits images Alexandra Codina 100 people : a world portrait http://www.100people.org Armando Testa http://blog.gaborit-d.com/campagne-meltin%E2%80%99pot-start-a-revolution-mp-001/ Igor Lesko http://www.slideshare.net/OCWConsortium/establishing-a-framework-for-ocw-to-expand-formal- access-to-education-by-igor-lesko Anka Mulder http://www.slideshare.net/OCWConsortium/introduction-to-open-education-by-anka-mulder Michel Guillou http://www.slideshare.net/mguillou/des-jeunes-lcole-qui-change lundi 2 juillet 12
  • 46. rejoignez-nous www.ocwconsortium.org #ocw #ocwcnews #oer sophie@opencourseware.eu @sophie2ze lundi 2 juillet 12