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Magalie Gérard, Directrice de clientèle au Département Politique – Opinion
Gaspard Lancrey-Javal, Chef de groupe au Département Politique – Opinion
Les étudiants et l’alimentation
Comment les étudiants perçoivent-ils leur alimentation ? Ont-ils le sentiment d’y faire
attention ? Quel impact du stress sur leurs pratiques alimentaires ?
Juin 2017
Une étude
pour
Sommaire
Méthodologie d’enquête P.3
Portrait-robot de l’alimentation étudiante P.5
L’alimentation étudiante à l’épreuve du
stress
P.16
3
Enquête réalisée en ligne du 1er au 8 juin 2017.
Échantillon de 600 personnes représentatif des étudiants post-bac en
France.
Méthode des quotas et redressement appliqués aux variables suivantes :
sexe, âge, cursus scolaire et catégorie socioprofessionnelle du parent
référent de l’interviewé(e).
Aide à la lecture des résultats détaillés :
 Les chiffres présentés sont exprimés en pourcentage.
 Les chiffres en italique sont ceux qui apparaissent significativement au-dessus de la moyenne.
 Les chiffres suivis d’un astérisque (*) sont à interpréter avec prudence en raison de la faiblesse
des effectifs.
 Les chiffres en bleu sont issus de l’enquête miroir réalisée auprès du grand public du 6 au 8
juin 2017. Échantillon de 1 016 personnes représentatif des Français âgés de 18 ans et plus.
Méthode des quotas et redressement appliqués aux variables suivantes : sexe, âge, catégorie
socioprofessionnelle et région de l’interviewé(e).
Méthodologie d’enquête
4
Intervalle de confiance
Note de lecture : dans le cas d’un échantillon de 600 personnes, si le pourcentage mesuré est de
10%, la marge d’erreur est égale à 2,4. Il y a donc 95% de chance que le pourcentage réel soit
compris entre 7,6% et 12,4 % (plus ou moins 2,4 points).
Taille de l’échantillon 5% ou 95% 10% ou 90% 20% ou 80% 30% ou 70% 40% ou 60% 50%
100 interviews 4,4 6,0 8,0 9,2 9,8 10
200 interviews 3,1 4,3 5,7 6,5 6,9 7,1
300 interviews 2,5 3,5 4,6 5,3 5,7 5,8
400 interviews 2,2 3,0 4,0 4,6 4,9 5,0
500 interviews 2,0 2,7 3,6 4,1 4,4 4,5
600 interviews 1,8 2,4 3,3 3,8 4,0 4,1
800 interviews 1,5 2,1 2,8 3,2 3,4 3,5
1 000 interviews 1,4 1,8 2,5 2,9 3,0 3,1
2 000 interviews 1,0 1,3 1,8 2,1 2,2 2,3
3 000 interviews 0,8 1,1 1,5 1,7 1,8 1,8
4 000 interviews 0,7 0,9 1,3 1,5 1,6 1,6
6 000 interviews 0,6 0,8 1,1 1,3 1,4 1,4
L’intervalle de confiance (parfois appelé « marge d’erreur ») permet de déterminer la confiance qui peut être attribuée à une valeur,
en prenant en compte la valeur observée et la taille de l’échantillon. Si le calcul de l’intervalle de confiance concerne les sondages
réalisés avec la méthode aléatoire, il est communément admis qu’il est proche pour les sondages réalisés avec la méthode des
quotas.
Portrait-robot de l’alimentation
étudiante
Pour qualifier leur alimentation, les étudiants utilisent des termes positifs que
ce soit pour dire que leur alimentation est « équilibrée »… ou qu’elle ne l’est pas
6
Le nuage de mots est automatiquement généré à partir de l’exhaustivité des réponses spontanées à la question ouverte.
La taille d’un mot dans le visuel représente sa fréquence d’utilisation : le mot écrit en plus gros caractères est celui qui a été le
plus utilisé par les sondés dans leurs réponses. L’emplacement d’un mot au sein du nuage n’a pas de signification
particulière, pas plus que sa couleur.
Lorsque vous pensez à votre alimentation, quels sont tous les mots, toutes les impressions qui vous viennent spontanément à l’esprit ? –
Question ouverte, réponses spontanées
- Aux étudiants -
Nuage de mots issu de l’enquête miroir grand public
Quelques exemples d’expressions spontanées des étudiants sur leur
alimentation
7
« Plaisir. Parfois gras et
sucré. Équilibré la plupart
du temps. »
« Essayer de
manger bio,
pas assez de
légumes, trop
de viande. »
« Je mange de tout. »
« Importance
alimentation
saine. Nourrir
son corps.
Goût. Se sentir
bien
moralement et
physiquement. »
« Alimentation
saine et
équilibrée,
achetée chez
les primeurs et
bouchers
locaux. »
« Je n’ai pas une très bonne
alimentation. J’aimerais
qu’elle soit plus saine et
moins calorique. »
« J’essaye de
manger varié
mais je suis
extrêmement
gourmande et
je me laisse
facilement
tenter par des
aliments gras
et sucrés. »
« J’essaye de
manger équilibré
avec des légumes et
des fruits mais ce
n’est pas toujours
possible. J’aime la
viande. »
« C’est une grande
partie responsable
de la santé. Donc
nécessaire de faire
attention quand on
fait du sport, mais
gourmandise et
plaisir. »
« Régime
végétarien,
alimentation
saine mais
parfois
irrégulière. »
Lorsque vous pensez à votre alimentation, quels sont tous les mots, toutes les impressions qui vous viennent spontanément à l’esprit ? –
Question ouverte, réponses spontanées
- Aux étudiants -
78% des étudiants ont le sentiment que leur alimentation est de bonne qualité,
soit un peu moins que la moyenne des Français (84%)
8
10 68
20
2
De très bonne qualité Plutôt de bonne qualité
Plutôt de mauvaise qualité De très mauvaise qualité
Bonne qualité : 78%
Mauvaise qualité : 22%
22-23 ans : 28%
De façon générale, votre alimentation est-elle, selon vous, de bonne ou de mauvaise qualité ?
- Aux étudiants, en % -
11
73
15
1
Grand public
Les 2 critères auxquels les étudiants sont le plus attentifs n’ont pourtant aucun
lien avec l’équilibre alimentaire : il s’agit du goût et du prix des aliments
9
42
42
22
17
18
20
50
47
51
52
43
39
7
10
23
26
28
28
1
1
4
4
10
13
1
1
Au goût des produits
que vous consommez
Au prix des produits
que vous consommez
À la diversité de votre
alimentation
À la quantité de
produits que vous
consommez
À l’origine des produits
que vous consommez
À la régularité de vos
repas (le fait de manger
à heures fixes)
Très attention Plutôt attention Plutôt pas attention Pas du tout attention Ne se prononce pas
92%
73%
89%
69%
59%
Attention
Personnellement, faites-vous attention ou pas attention… ?
- Aux étudiants, en % -
61%
Dans le détail, les étudiantes déclarent faire particulièrement attention au goût mais aussi
à la quantité des produits qu’elles consomment
10
92
89
73
69
61
59
Au goût des produits que
vous consommez
Au prix des produits que
vous consommez
À la diversité de votre
alimentation
À la quantité de produits
que vous consommez
À l’origine des produits
que vous consommez
À la régularité de vos
repas (le fait de manger à
heures fixes)
- Aux étudiants, en % de réponses « Attention » -
Femmes : 95%
Femmes : 73%
Vit seul : 75%
24 ans et plus : 73%
En location dans un appartement: 70%
Vit en couple : 71%
Personnellement, faites-vous attention ou pas attention… ?
Vit chez des proches à titre gratuit : 64%
En moyenne, 28% des étudiants déclarent sauter plusieurs repas par semaine
11
59
13
9
5
7
3
3
2
27
21
22
24
21
12
7
7
9
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28
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46
3
25
30
30
29
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37
41
2
20
12
13
20
13
31
4
1
1
1
Vous préparer un repas à manger
chez vous
Aller prendre un repas dans un
service de restauration collective
(cantine, self, etc.)
Vous préparer un repas à manger à
l’extérieur
Manger un plat préparé
Sauter un repas, ne pas manger
Aller chercher un repas à emporter
Vous faire livrer un repas à votre
domicile
Aller prendre un repas dans un
restaurant
Tout les jours ou presque Quelques fois par semaine Quelques fois par mois
Moins souvent Jamais Ne se prononce pas
86%
28%
31%
15%
9%
Au moins
quelques fois
par semaine
En moyenne, à quelle fréquence vous arrive-t-il de… ?
- Aux étudiants, en % -
34%
10%
29%
Plus précisément, la consommation de plats préparés et le fait de sauter un repas
sont plus répandus que la moyenne parmi ceux habitant en logement étudiant
12
86
34
31
29
28
15
10
9
Vous préparer un repas à
manger chez vous
Aller prendre un repas dans un
service de restauration
collective (cantine, self, etc.)
Vous préparer un repas à
manger à l’extérieur
Manger un plat préparé
Sauter un repas, ne pas
manger
Aller chercher un repas à
emporter
Vous faire livrer un repas à
votre domicile
Aller prendre un repas dans un
restaurant
- Aux étudiants, en % de réponses « Au moins quelques fois par semaine » -
Femmes : 91%
En location dans un
appartement : 91%
18-19 ans : 46%
Logement étudiant : 45%
Femmes : 36%
En moyenne, à quelle fréquence vous arrive-t-il de… ?
Hommes : 34%
18-19 ans : 35%
Logement étudiant : 39%
Logement étudiant : 41%
Hommes : 19%
Hommes : 15%
Logement étudiant : 21%
Hommes : 14%
Logement étudiant : 18%
Franciliens : 15%
Dans l’idéal, une majorité absolue d’étudiants souhaiterait consommer davantage de
fruits, de légumes, de poisson et de produits bio de façon générale
13
25
20
21
18
10
4
6
3
3
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46
46
36
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25
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16
36
28
36
2
1
4
3
5
5
3
11
15
15
1
Des fruits
Des légumes
Des produits bio de façon
générale
Du poisson
De la viande
Du pain
Des féculents (pâtes, riz,
etc.)
Des gâteaux apéritifs,
chips, etc.
Des boissons sucrées
(sodas, jus, etc.)
Des friandises sucrées
(chocolat, bonbons, etc.)
Beaucoup plus Un peu plus Autant Un peu moins Beaucoup moins Ne se prononce pas
71%
26%
57%
4%
19%
23%
19%
47%
12% 43%
Plus Moins
Dans l’idéal, par rapport à votre alimentation actuelle, souhaiteriez-vous consommer beaucoup plus, un peu plus, autant, un peu moins ou
beaucoup moins chacun des types d’aliments suivants ?
- Aux étudiants, en % -
55%
21%
14%
66%
11%
4%
7%
9%
20%
51%
Ceux qui jugent la qualité de leur alimentation « mauvaise » aujourd’hui souhaitent
davantage accroître leur consommation de fruits et de légumes
14
71
66
57
55
26
21
19
14
12
11
Des fruits
Des légumes
Des produits bio de façon
générale
Du poisson
De la viande
Du pain
Des féculents (pâtes, riz,
etc.)
Des gâteaux apéritifs,
chips, etc.
Des boissons sucrées
(sodas, jus, etc.)
Des friandises sucrées
(chocolat, bonbons, etc.)
- Aux étudiants, en % de réponses « Plus » -
En location dans un appartement : 77%
Alimentation de mauvaise qualité : 79%
20-21 ans : 73% ; Vit seul : 71%
Alimentation de mauvaise qualité : 73%
20-21 ans : 63% ; En location dans un
appartement : 63% ; Vit en colocation : 71%
Dans l’idéal, par rapport à votre alimentation actuelle, souhaiteriez-vous consommer beaucoup plus, un peu plus, autant, un peu moins ou
beaucoup moins chacun des types d’aliments suivants ?
20-21 ans : 62% ; En location dans un appartement :
60% ; Ne vit pas avec sa famille : 58%
Hommes : 32% ; Logement étudiant : 36%
Alimentation de mauvaise qualité : 33%
Hommes : 26% ; Logement étudiant : 29%
Alimentation de mauvaise qualité : 32%
Hommes : 26%
Hommes : 22% ; 24 ans et plus : 21% ; Logement étudiant : 25%
Hommes : 18% ; 18-19 ans : 18% ; Logement étudiant : 25%
Hommes : 17% ; 24 ans et plus : 18% ; Logement étudiant : 18%
Les principaux obstacles rencontrés par les étudiants : le temps de conservation pour les
fruits, le temps de préparation pour les légumes, le coût des produits pour le bio
15
Vous avez indiqué que vous souhaiteriez consommer davantage chacun des types d’aliments ci-dessous. Pour chacun d’entre eux, quelles
sont les raisons pour lesquelles vous n’en consommez pas davantage aujourd’hui ? (plusieurs réponses possibles)
- Aux personnes souhaitant consommer davantage chaque aliment, en % de réponses -
42
26
21
19
8
4
1
Cela ne se conserve pas
assez longtemps
Cela coûte trop cher
Vous ne trouvez pas de
produit de bonne qualité
Vous n’avez pas le temps
d’en acheter
Vous n’avez pas le temps
de le préparer
Vous ne savez pas
comment le préparer
Ne se prononce pas
Fruits (71% « plus ») Légumes (66% « plus »)
39
24
21
19
16
14
1
Vous n’avez pas le temps
de le préparer
Cela ne se conserve pas
assez longtemps
Vous ne savez pas
comment le préparer
Cela coûte trop cher
Vous ne trouvez pas de
produit de bonne qualité
Vous n’avez pas le temps
d’en acheter
Ne se prononce pas
Poisson (55% « plus »)
52
27
27
13
13
11
1
Cela coûte trop cher
Vous n’avez pas le temps
de le préparer
Vous ne savez pas
comment le préparer
Cela ne se conserve pas
assez longtemps
Vous n’avez pas le temps
d’en acheter
Vous ne trouvez pas de
produit de bonne qualité
Ne se prononce pas
51
22
19
18
13
12
Cela coûte trop cher
Vous n’avez pas le temps
de le préparer
Vous ne trouvez pas de
produit de bonne qualité
Cela ne se conserve pas
assez longtemps
Vous ne savez pas
comment le préparer
Vous n’avez pas le temps
d’en acheter
Ne se prononce pas
Viande (26% « plus ») Pain (21% « plus »)
44
35
11
7
7
3
3
Cela ne se conserve pas
assez longtemps
Vous n’avez pas le temps
d’en acheter
Vous ne trouvez pas de
produit de bonne qualité
Cela coûte trop cher
Vous ne savez pas
comment le préparer
Vous n’avez pas le temps
de le préparer
Ne se prononce pas
Bio (57% « plus »)
77
11
10
7
6
6
1
Cela coûte trop cher
Vous ne trouvez pas de
produit de bonne qualité
Vous n’avez pas le temps
d’en acheter
Cela ne se conserve pas
assez longtemps
Vous n’avez pas le temps
de le préparer
Vous ne savez pas
comment le préparer
Ne se prononce pas
Totaux supérieur à 100%, les étudiants ayant pu fournir plusieurs raisons pour chaque aliment
L’alimentation étudiante à
l’épreuve du stress
9
35
56
57% des étudiants déclarent que dans les périodes de stress, leur alimentation a
tendance à se dégrader, un sentiment partagé par l’ensemble des Français
17
7
35
57
1
De meilleure qualité que d’habitude
Ni de meilleure, ni de moins bonne qualité
De moins bonne qualité que d’habitude
Ne se prononce pas
Hommes : 12%
Alimentation de
bonne qualité : 9%
Vit chez des proches
à titre gratuit : 11%
Femmes : 65%
Alimentation de
mauvaise qualité : 76%
Ne vit pas avec sa
famille : 61%
Alimentation de bonne qualité : 38%
Lors des périodes où vous êtes soumis(e) à un stress particulier (études, vie professionnelle, etc.), diriez-vous que votre alimentation est… ?
- Aux étudiants, en % -
Grand public
Plus précisément, dans les périodes de stress, 45% déclarent grignoter souvent
en dehors des repas et 37% prendre des « repas » très peu équilibrés
18
45
37
26
20
24
44
48
48
45
40
11
15
26
35
35 1
Grignoter pendant la journée, en
dehors des repas
Prendre des repas très peu équilibrés
(très sucrés/salés/gras) en fonction de
ce qui reste chez vous
Renoncer à vous préparer un repas
Renoncer à faire des courses
Sauter un repas
Souvent Parfois Jamais Ne se prononce pas
89%
74%
85%
65%
64%
Souvent /
Parfois
Étudiants
Plus précisément, lors des périodes où vous êtes soumis(e) à un stress particulier (études, vie professionnelle, etc.), vous arrive-t-il souvent,
parfois ou jamais de… ?
- Aux étudiants, en % -
68%
57%
72%
43%
49%
Souvent /
Parfois
Grand Public
En période de stress, les étudiants qui ne vivent pas dans leur famille déclarent davantage
avoir tendance à prendre des repas peu équilibrés et à renoncer aux courses
19
Plus précisément, lors des périodes où vous êtes soumis(e) à un stress particulier (études, vie professionnelle, etc.), vous arrive-t-il souvent,
parfois ou jamais de… ?
- Aux étudiants, en % de réponses « Souvent » ou « Parfois » -
89
85
74
65
64
Grignoter pendant la journée, en
dehors des repas
Prendre des repas très peu équilibrés
(très sucrés/salés/gras) en fonction de
ce qui reste chez vous
Renoncer à vous préparer un repas
Renoncer à faire des courses
Sauter un repas
Ne vit pas chez sa famille : 88%
Ne vit pas chez sa famille : 68%
Dans l’idéal, près de huit étudiants sur dix souhaiteraient mieux s’alimenter lors
des périodes de stress, notamment liées aux examens et aux partiels
20
Dans l’idéal, lors des périodes où vous êtes soumis(e) à un stress particulier (études, vie professionnelle, etc.), souhaiteriez-vous manger de
façon plus équilibrée que vous ne le faites aujourd’hui ?
- Aux étudiants, en % -
78
21
1
Oui Non Ne se prononce pas
Femmes : 82%
20-21 ans : 83%
En location dans un appartement : 84%
Parmi ces étudiants aspirant à une meilleure alimentation, différentes pistes
possibles suscitent l’intérêt d’une majorité
21
25
21
17
22
21
43
47
50
38
39
23
25
25
28
30
8
7
8
12
10
1
Vous faire livrer chez vous
des fruits et légumes frais
Acheter en magasin des
produits préparés permettant
de composer des menus
équilibrés
Emporter depuis un
restaurant des repas
équilibrés déjà préparés
Vous faire livrer chez vous
des repas équilibrés déjà
préparés
Pouvoir consulter des menus
équilibrés composés par un
nutritionniste
Oui, certainement Oui, probablement
Non, probablement pas Non, certainement pas
Ne se prononce pas
68%
67%
68%
31%
33%
32%
60% 40%
60% 40%
Oui Non
Plus précisément, dans ces situations où vous êtes soumis(e) à un stress particulier, chacune des solutions suivantes pourrait-elle vous
intéresser ?
- Aux personnes souhaitant manger de façon plus équilibré, en % -
La livraison de primeurs frais à domicile est particulièrement appréciée par les
étudiants vivant seuls dans leur logement
22
68
68
67
60
60
Vous faire livrer chez vous
des fruits et légumes frais
Acheter en magasin des
produits préparés
permettant de composer
des menus équilibrés
Emporter depuis un
restaurant des repas
équilibrés déjà préparés
Vous faire livrer chez vous
des repas équilibrés déjà
préparés
Pouvoir consulter des
menus équilibrés
composés par un
nutritionniste
- Aux personnes souhaitant manger de façon plus équilibré, en % de réponses « Oui » -
Femmes : 74% ; 20-21 ans : 74%
Logement étudiant : 77%
Vit seul : 75%
Plus précisément, dans ces situations où vous êtes soumis(e) à un stress particulier, chacune des solutions suivantes pourrait-elle vous
intéresser ?
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Les étudiants et l'alimentation

  • 1. Magalie Gérard, Directrice de clientèle au Département Politique – Opinion Gaspard Lancrey-Javal, Chef de groupe au Département Politique – Opinion Les étudiants et l’alimentation Comment les étudiants perçoivent-ils leur alimentation ? Ont-ils le sentiment d’y faire attention ? Quel impact du stress sur leurs pratiques alimentaires ? Juin 2017 Une étude pour
  • 2. Sommaire Méthodologie d’enquête P.3 Portrait-robot de l’alimentation étudiante P.5 L’alimentation étudiante à l’épreuve du stress P.16
  • 3. 3 Enquête réalisée en ligne du 1er au 8 juin 2017. Échantillon de 600 personnes représentatif des étudiants post-bac en France. Méthode des quotas et redressement appliqués aux variables suivantes : sexe, âge, cursus scolaire et catégorie socioprofessionnelle du parent référent de l’interviewé(e). Aide à la lecture des résultats détaillés :  Les chiffres présentés sont exprimés en pourcentage.  Les chiffres en italique sont ceux qui apparaissent significativement au-dessus de la moyenne.  Les chiffres suivis d’un astérisque (*) sont à interpréter avec prudence en raison de la faiblesse des effectifs.  Les chiffres en bleu sont issus de l’enquête miroir réalisée auprès du grand public du 6 au 8 juin 2017. Échantillon de 1 016 personnes représentatif des Français âgés de 18 ans et plus. Méthode des quotas et redressement appliqués aux variables suivantes : sexe, âge, catégorie socioprofessionnelle et région de l’interviewé(e). Méthodologie d’enquête
  • 4. 4 Intervalle de confiance Note de lecture : dans le cas d’un échantillon de 600 personnes, si le pourcentage mesuré est de 10%, la marge d’erreur est égale à 2,4. Il y a donc 95% de chance que le pourcentage réel soit compris entre 7,6% et 12,4 % (plus ou moins 2,4 points). Taille de l’échantillon 5% ou 95% 10% ou 90% 20% ou 80% 30% ou 70% 40% ou 60% 50% 100 interviews 4,4 6,0 8,0 9,2 9,8 10 200 interviews 3,1 4,3 5,7 6,5 6,9 7,1 300 interviews 2,5 3,5 4,6 5,3 5,7 5,8 400 interviews 2,2 3,0 4,0 4,6 4,9 5,0 500 interviews 2,0 2,7 3,6 4,1 4,4 4,5 600 interviews 1,8 2,4 3,3 3,8 4,0 4,1 800 interviews 1,5 2,1 2,8 3,2 3,4 3,5 1 000 interviews 1,4 1,8 2,5 2,9 3,0 3,1 2 000 interviews 1,0 1,3 1,8 2,1 2,2 2,3 3 000 interviews 0,8 1,1 1,5 1,7 1,8 1,8 4 000 interviews 0,7 0,9 1,3 1,5 1,6 1,6 6 000 interviews 0,6 0,8 1,1 1,3 1,4 1,4 L’intervalle de confiance (parfois appelé « marge d’erreur ») permet de déterminer la confiance qui peut être attribuée à une valeur, en prenant en compte la valeur observée et la taille de l’échantillon. Si le calcul de l’intervalle de confiance concerne les sondages réalisés avec la méthode aléatoire, il est communément admis qu’il est proche pour les sondages réalisés avec la méthode des quotas.
  • 6. Pour qualifier leur alimentation, les étudiants utilisent des termes positifs que ce soit pour dire que leur alimentation est « équilibrée »… ou qu’elle ne l’est pas 6 Le nuage de mots est automatiquement généré à partir de l’exhaustivité des réponses spontanées à la question ouverte. La taille d’un mot dans le visuel représente sa fréquence d’utilisation : le mot écrit en plus gros caractères est celui qui a été le plus utilisé par les sondés dans leurs réponses. L’emplacement d’un mot au sein du nuage n’a pas de signification particulière, pas plus que sa couleur. Lorsque vous pensez à votre alimentation, quels sont tous les mots, toutes les impressions qui vous viennent spontanément à l’esprit ? – Question ouverte, réponses spontanées - Aux étudiants - Nuage de mots issu de l’enquête miroir grand public
  • 7. Quelques exemples d’expressions spontanées des étudiants sur leur alimentation 7 « Plaisir. Parfois gras et sucré. Équilibré la plupart du temps. » « Essayer de manger bio, pas assez de légumes, trop de viande. » « Je mange de tout. » « Importance alimentation saine. Nourrir son corps. Goût. Se sentir bien moralement et physiquement. » « Alimentation saine et équilibrée, achetée chez les primeurs et bouchers locaux. » « Je n’ai pas une très bonne alimentation. J’aimerais qu’elle soit plus saine et moins calorique. » « J’essaye de manger varié mais je suis extrêmement gourmande et je me laisse facilement tenter par des aliments gras et sucrés. » « J’essaye de manger équilibré avec des légumes et des fruits mais ce n’est pas toujours possible. J’aime la viande. » « C’est une grande partie responsable de la santé. Donc nécessaire de faire attention quand on fait du sport, mais gourmandise et plaisir. » « Régime végétarien, alimentation saine mais parfois irrégulière. » Lorsque vous pensez à votre alimentation, quels sont tous les mots, toutes les impressions qui vous viennent spontanément à l’esprit ? – Question ouverte, réponses spontanées - Aux étudiants -
  • 8. 78% des étudiants ont le sentiment que leur alimentation est de bonne qualité, soit un peu moins que la moyenne des Français (84%) 8 10 68 20 2 De très bonne qualité Plutôt de bonne qualité Plutôt de mauvaise qualité De très mauvaise qualité Bonne qualité : 78% Mauvaise qualité : 22% 22-23 ans : 28% De façon générale, votre alimentation est-elle, selon vous, de bonne ou de mauvaise qualité ? - Aux étudiants, en % - 11 73 15 1 Grand public
  • 9. Les 2 critères auxquels les étudiants sont le plus attentifs n’ont pourtant aucun lien avec l’équilibre alimentaire : il s’agit du goût et du prix des aliments 9 42 42 22 17 18 20 50 47 51 52 43 39 7 10 23 26 28 28 1 1 4 4 10 13 1 1 Au goût des produits que vous consommez Au prix des produits que vous consommez À la diversité de votre alimentation À la quantité de produits que vous consommez À l’origine des produits que vous consommez À la régularité de vos repas (le fait de manger à heures fixes) Très attention Plutôt attention Plutôt pas attention Pas du tout attention Ne se prononce pas 92% 73% 89% 69% 59% Attention Personnellement, faites-vous attention ou pas attention… ? - Aux étudiants, en % - 61%
  • 10. Dans le détail, les étudiantes déclarent faire particulièrement attention au goût mais aussi à la quantité des produits qu’elles consomment 10 92 89 73 69 61 59 Au goût des produits que vous consommez Au prix des produits que vous consommez À la diversité de votre alimentation À la quantité de produits que vous consommez À l’origine des produits que vous consommez À la régularité de vos repas (le fait de manger à heures fixes) - Aux étudiants, en % de réponses « Attention » - Femmes : 95% Femmes : 73% Vit seul : 75% 24 ans et plus : 73% En location dans un appartement: 70% Vit en couple : 71% Personnellement, faites-vous attention ou pas attention… ? Vit chez des proches à titre gratuit : 64%
  • 11. En moyenne, 28% des étudiants déclarent sauter plusieurs repas par semaine 11 59 13 9 5 7 3 3 2 27 21 22 24 21 12 7 7 9 20 26 28 23 35 22 46 3 25 30 30 29 36 37 41 2 20 12 13 20 13 31 4 1 1 1 Vous préparer un repas à manger chez vous Aller prendre un repas dans un service de restauration collective (cantine, self, etc.) Vous préparer un repas à manger à l’extérieur Manger un plat préparé Sauter un repas, ne pas manger Aller chercher un repas à emporter Vous faire livrer un repas à votre domicile Aller prendre un repas dans un restaurant Tout les jours ou presque Quelques fois par semaine Quelques fois par mois Moins souvent Jamais Ne se prononce pas 86% 28% 31% 15% 9% Au moins quelques fois par semaine En moyenne, à quelle fréquence vous arrive-t-il de… ? - Aux étudiants, en % - 34% 10% 29%
  • 12. Plus précisément, la consommation de plats préparés et le fait de sauter un repas sont plus répandus que la moyenne parmi ceux habitant en logement étudiant 12 86 34 31 29 28 15 10 9 Vous préparer un repas à manger chez vous Aller prendre un repas dans un service de restauration collective (cantine, self, etc.) Vous préparer un repas à manger à l’extérieur Manger un plat préparé Sauter un repas, ne pas manger Aller chercher un repas à emporter Vous faire livrer un repas à votre domicile Aller prendre un repas dans un restaurant - Aux étudiants, en % de réponses « Au moins quelques fois par semaine » - Femmes : 91% En location dans un appartement : 91% 18-19 ans : 46% Logement étudiant : 45% Femmes : 36% En moyenne, à quelle fréquence vous arrive-t-il de… ? Hommes : 34% 18-19 ans : 35% Logement étudiant : 39% Logement étudiant : 41% Hommes : 19% Hommes : 15% Logement étudiant : 21% Hommes : 14% Logement étudiant : 18% Franciliens : 15%
  • 13. Dans l’idéal, une majorité absolue d’étudiants souhaiterait consommer davantage de fruits, de légumes, de poisson et de produits bio de façon générale 13 25 20 21 18 10 4 6 3 3 4 46 46 36 37 16 17 13 11 9 7 25 30 36 36 51 58 62 39 45 38 2 3 3 6 18 15 16 36 28 36 2 1 4 3 5 5 3 11 15 15 1 Des fruits Des légumes Des produits bio de façon générale Du poisson De la viande Du pain Des féculents (pâtes, riz, etc.) Des gâteaux apéritifs, chips, etc. Des boissons sucrées (sodas, jus, etc.) Des friandises sucrées (chocolat, bonbons, etc.) Beaucoup plus Un peu plus Autant Un peu moins Beaucoup moins Ne se prononce pas 71% 26% 57% 4% 19% 23% 19% 47% 12% 43% Plus Moins Dans l’idéal, par rapport à votre alimentation actuelle, souhaiteriez-vous consommer beaucoup plus, un peu plus, autant, un peu moins ou beaucoup moins chacun des types d’aliments suivants ? - Aux étudiants, en % - 55% 21% 14% 66% 11% 4% 7% 9% 20% 51%
  • 14. Ceux qui jugent la qualité de leur alimentation « mauvaise » aujourd’hui souhaitent davantage accroître leur consommation de fruits et de légumes 14 71 66 57 55 26 21 19 14 12 11 Des fruits Des légumes Des produits bio de façon générale Du poisson De la viande Du pain Des féculents (pâtes, riz, etc.) Des gâteaux apéritifs, chips, etc. Des boissons sucrées (sodas, jus, etc.) Des friandises sucrées (chocolat, bonbons, etc.) - Aux étudiants, en % de réponses « Plus » - En location dans un appartement : 77% Alimentation de mauvaise qualité : 79% 20-21 ans : 73% ; Vit seul : 71% Alimentation de mauvaise qualité : 73% 20-21 ans : 63% ; En location dans un appartement : 63% ; Vit en colocation : 71% Dans l’idéal, par rapport à votre alimentation actuelle, souhaiteriez-vous consommer beaucoup plus, un peu plus, autant, un peu moins ou beaucoup moins chacun des types d’aliments suivants ? 20-21 ans : 62% ; En location dans un appartement : 60% ; Ne vit pas avec sa famille : 58% Hommes : 32% ; Logement étudiant : 36% Alimentation de mauvaise qualité : 33% Hommes : 26% ; Logement étudiant : 29% Alimentation de mauvaise qualité : 32% Hommes : 26% Hommes : 22% ; 24 ans et plus : 21% ; Logement étudiant : 25% Hommes : 18% ; 18-19 ans : 18% ; Logement étudiant : 25% Hommes : 17% ; 24 ans et plus : 18% ; Logement étudiant : 18%
  • 15. Les principaux obstacles rencontrés par les étudiants : le temps de conservation pour les fruits, le temps de préparation pour les légumes, le coût des produits pour le bio 15 Vous avez indiqué que vous souhaiteriez consommer davantage chacun des types d’aliments ci-dessous. Pour chacun d’entre eux, quelles sont les raisons pour lesquelles vous n’en consommez pas davantage aujourd’hui ? (plusieurs réponses possibles) - Aux personnes souhaitant consommer davantage chaque aliment, en % de réponses - 42 26 21 19 8 4 1 Cela ne se conserve pas assez longtemps Cela coûte trop cher Vous ne trouvez pas de produit de bonne qualité Vous n’avez pas le temps d’en acheter Vous n’avez pas le temps de le préparer Vous ne savez pas comment le préparer Ne se prononce pas Fruits (71% « plus ») Légumes (66% « plus ») 39 24 21 19 16 14 1 Vous n’avez pas le temps de le préparer Cela ne se conserve pas assez longtemps Vous ne savez pas comment le préparer Cela coûte trop cher Vous ne trouvez pas de produit de bonne qualité Vous n’avez pas le temps d’en acheter Ne se prononce pas Poisson (55% « plus ») 52 27 27 13 13 11 1 Cela coûte trop cher Vous n’avez pas le temps de le préparer Vous ne savez pas comment le préparer Cela ne se conserve pas assez longtemps Vous n’avez pas le temps d’en acheter Vous ne trouvez pas de produit de bonne qualité Ne se prononce pas 51 22 19 18 13 12 Cela coûte trop cher Vous n’avez pas le temps de le préparer Vous ne trouvez pas de produit de bonne qualité Cela ne se conserve pas assez longtemps Vous ne savez pas comment le préparer Vous n’avez pas le temps d’en acheter Ne se prononce pas Viande (26% « plus ») Pain (21% « plus ») 44 35 11 7 7 3 3 Cela ne se conserve pas assez longtemps Vous n’avez pas le temps d’en acheter Vous ne trouvez pas de produit de bonne qualité Cela coûte trop cher Vous ne savez pas comment le préparer Vous n’avez pas le temps de le préparer Ne se prononce pas Bio (57% « plus ») 77 11 10 7 6 6 1 Cela coûte trop cher Vous ne trouvez pas de produit de bonne qualité Vous n’avez pas le temps d’en acheter Cela ne se conserve pas assez longtemps Vous n’avez pas le temps de le préparer Vous ne savez pas comment le préparer Ne se prononce pas Totaux supérieur à 100%, les étudiants ayant pu fournir plusieurs raisons pour chaque aliment
  • 17. 9 35 56 57% des étudiants déclarent que dans les périodes de stress, leur alimentation a tendance à se dégrader, un sentiment partagé par l’ensemble des Français 17 7 35 57 1 De meilleure qualité que d’habitude Ni de meilleure, ni de moins bonne qualité De moins bonne qualité que d’habitude Ne se prononce pas Hommes : 12% Alimentation de bonne qualité : 9% Vit chez des proches à titre gratuit : 11% Femmes : 65% Alimentation de mauvaise qualité : 76% Ne vit pas avec sa famille : 61% Alimentation de bonne qualité : 38% Lors des périodes où vous êtes soumis(e) à un stress particulier (études, vie professionnelle, etc.), diriez-vous que votre alimentation est… ? - Aux étudiants, en % - Grand public
  • 18. Plus précisément, dans les périodes de stress, 45% déclarent grignoter souvent en dehors des repas et 37% prendre des « repas » très peu équilibrés 18 45 37 26 20 24 44 48 48 45 40 11 15 26 35 35 1 Grignoter pendant la journée, en dehors des repas Prendre des repas très peu équilibrés (très sucrés/salés/gras) en fonction de ce qui reste chez vous Renoncer à vous préparer un repas Renoncer à faire des courses Sauter un repas Souvent Parfois Jamais Ne se prononce pas 89% 74% 85% 65% 64% Souvent / Parfois Étudiants Plus précisément, lors des périodes où vous êtes soumis(e) à un stress particulier (études, vie professionnelle, etc.), vous arrive-t-il souvent, parfois ou jamais de… ? - Aux étudiants, en % - 68% 57% 72% 43% 49% Souvent / Parfois Grand Public
  • 19. En période de stress, les étudiants qui ne vivent pas dans leur famille déclarent davantage avoir tendance à prendre des repas peu équilibrés et à renoncer aux courses 19 Plus précisément, lors des périodes où vous êtes soumis(e) à un stress particulier (études, vie professionnelle, etc.), vous arrive-t-il souvent, parfois ou jamais de… ? - Aux étudiants, en % de réponses « Souvent » ou « Parfois » - 89 85 74 65 64 Grignoter pendant la journée, en dehors des repas Prendre des repas très peu équilibrés (très sucrés/salés/gras) en fonction de ce qui reste chez vous Renoncer à vous préparer un repas Renoncer à faire des courses Sauter un repas Ne vit pas chez sa famille : 88% Ne vit pas chez sa famille : 68%
  • 20. Dans l’idéal, près de huit étudiants sur dix souhaiteraient mieux s’alimenter lors des périodes de stress, notamment liées aux examens et aux partiels 20 Dans l’idéal, lors des périodes où vous êtes soumis(e) à un stress particulier (études, vie professionnelle, etc.), souhaiteriez-vous manger de façon plus équilibrée que vous ne le faites aujourd’hui ? - Aux étudiants, en % - 78 21 1 Oui Non Ne se prononce pas Femmes : 82% 20-21 ans : 83% En location dans un appartement : 84%
  • 21. Parmi ces étudiants aspirant à une meilleure alimentation, différentes pistes possibles suscitent l’intérêt d’une majorité 21 25 21 17 22 21 43 47 50 38 39 23 25 25 28 30 8 7 8 12 10 1 Vous faire livrer chez vous des fruits et légumes frais Acheter en magasin des produits préparés permettant de composer des menus équilibrés Emporter depuis un restaurant des repas équilibrés déjà préparés Vous faire livrer chez vous des repas équilibrés déjà préparés Pouvoir consulter des menus équilibrés composés par un nutritionniste Oui, certainement Oui, probablement Non, probablement pas Non, certainement pas Ne se prononce pas 68% 67% 68% 31% 33% 32% 60% 40% 60% 40% Oui Non Plus précisément, dans ces situations où vous êtes soumis(e) à un stress particulier, chacune des solutions suivantes pourrait-elle vous intéresser ? - Aux personnes souhaitant manger de façon plus équilibré, en % -
  • 22. La livraison de primeurs frais à domicile est particulièrement appréciée par les étudiants vivant seuls dans leur logement 22 68 68 67 60 60 Vous faire livrer chez vous des fruits et légumes frais Acheter en magasin des produits préparés permettant de composer des menus équilibrés Emporter depuis un restaurant des repas équilibrés déjà préparés Vous faire livrer chez vous des repas équilibrés déjà préparés Pouvoir consulter des menus équilibrés composés par un nutritionniste - Aux personnes souhaitant manger de façon plus équilibré, en % de réponses « Oui » - Femmes : 74% ; 20-21 ans : 74% Logement étudiant : 77% Vit seul : 75% Plus précisément, dans ces situations où vous êtes soumis(e) à un stress particulier, chacune des solutions suivantes pourrait-elle vous intéresser ?
  • 23. Suivez l’actualité de Harris Interactive sur : Contacts www.harris-interactive.com Facebook Twitter LinkedIn Contacts Harris Interactive en France : Jean-Daniel Lévy – Directeur du Département Politique & Opinion - 01 44 87 60 30 - jdlevy@harrisinteractive.fr Laurence Lavernhe – Responsable de la communication - 01 44 87 60 94 - 01 44 87 60 30 - llavernhe@harrisinteractive.fr Merci de noter que toute diffusion de ces résultats doit être accompagnée des éléments techniques suivants : le nom de l'institut, le nom du commanditaire de l’étude, la méthode d'enquête, les dates de réalisation et la taille de l'échantillon.