Baromètre radio 2.0 1er semestre 2014 par kantar @ radio 20 paris 2014ACTUONDA
ETUDE INVESTISSEMENTS PUB RADIO 2.0
Par Corinne In Albon (Kantar Media)
1 an de pige publicitaire radio 2.0, focus sur les leaders de l’investissement
Présentation donnée aux IV Rencontres Radio 2.0 Paris, le 13 octobre 2014 dans le prestigieux Studio 105 de la Maison de la Radio de Radio France.
Info : www.RR20.fr
Pour rester informé, suivez-nous sur :
- Facebook : Radio 2.0 Paris
- Twitter : @Radio_20 #rr20
- LinkedIn : Radio 2.0
Organisateurs : Nicolas Moulard / Actuonda, Xavier Filliol / Editions de l'Octet, Radio France, Ina Expert
Partenaires :
- Partenaires Platinum : Mediametrie, Limelight
- Autres Partenaires : Music Story, Triton Digital, Targetspot, RCS, Spotify, Netia, Deezer, Kantar
- Partenaires Média : La Lettre Pro de la Radio, RadioPub, Media +, Edition Multimedia, Satellinet, French Web
- La Radio des Rencontres : Broadcast Associés, Radioline
Avec le soutien du Ministère de la Culture et de la Communication, Geste, ESML, Syrol, Sacem, UDA-Union des Annonceurs, IRMA, Salon de la Radio, URTI
Membres du Comité de Pilotage : Actuonda, Broadcast Associés, Deezer, Editions de l’Octet, Havas Media, INA, IndésRadio, irma, Kantar Media, Ministère de la Culture et de la Communication, MédiaMétrie, Orange, Radio France, Radioline, RFI, RTL, Sacem , Spotify Targetspot , Triton Digital, UDA-Union des Annonceurs, Warner Music France.
Les outre mer entre migration et vieillissement - Dépendance, fuite des cerveaux et fractures sociales - Risques et défis pour l'avenir - Présenté par Claude-Valentin MARIE, conseiller pour l'outremer à l'INED
This document provides an executive summary and table of contents for a project to construct a music studio at the American University of Sharjah. It outlines the project purpose, objectives, work breakdown structure, risk management plan, cost estimates, project plan including a network diagram, Gantt chart, and resource schedule. The project objectives follow the SMART template and include constructing the studio space over the summer of 2015, installing equipment by a specified deadline, and testing functionality before final handover. Risks include not receiving approval and financial risks, while resources are minimal and include construction workers and sound experts.
The document provides a production diary for a music video project. It details various planning meetings where they discussed shooting schedules, locations, crew roles and equipment needs. It then summarizes various shooting days where they faced challenges like models not showing up and issues with camera equipment. It discusses subsequent editing sessions and planning additional pickup shoots to improve footage. In later sections, it plans for shooting the second half of the music video but has to be postponed due to lack of availability of cast and crew over the holidays.
Préparé par des élèves chypriotes du lycée Enaio Lykeio Kykkou B’, pour le group international «Déchets toxiques» dans le cadre du projet Comenius “Déchets zéro ? Si !’
Baromètre radio 2.0 1er semestre 2014 par kantar @ radio 20 paris 2014ACTUONDA
ETUDE INVESTISSEMENTS PUB RADIO 2.0
Par Corinne In Albon (Kantar Media)
1 an de pige publicitaire radio 2.0, focus sur les leaders de l’investissement
Présentation donnée aux IV Rencontres Radio 2.0 Paris, le 13 octobre 2014 dans le prestigieux Studio 105 de la Maison de la Radio de Radio France.
Info : www.RR20.fr
Pour rester informé, suivez-nous sur :
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- LinkedIn : Radio 2.0
Organisateurs : Nicolas Moulard / Actuonda, Xavier Filliol / Editions de l'Octet, Radio France, Ina Expert
Partenaires :
- Partenaires Platinum : Mediametrie, Limelight
- Autres Partenaires : Music Story, Triton Digital, Targetspot, RCS, Spotify, Netia, Deezer, Kantar
- Partenaires Média : La Lettre Pro de la Radio, RadioPub, Media +, Edition Multimedia, Satellinet, French Web
- La Radio des Rencontres : Broadcast Associés, Radioline
Avec le soutien du Ministère de la Culture et de la Communication, Geste, ESML, Syrol, Sacem, UDA-Union des Annonceurs, IRMA, Salon de la Radio, URTI
Membres du Comité de Pilotage : Actuonda, Broadcast Associés, Deezer, Editions de l’Octet, Havas Media, INA, IndésRadio, irma, Kantar Media, Ministère de la Culture et de la Communication, MédiaMétrie, Orange, Radio France, Radioline, RFI, RTL, Sacem , Spotify Targetspot , Triton Digital, UDA-Union des Annonceurs, Warner Music France.
Les outre mer entre migration et vieillissement - Dépendance, fuite des cerveaux et fractures sociales - Risques et défis pour l'avenir - Présenté par Claude-Valentin MARIE, conseiller pour l'outremer à l'INED
This document provides an executive summary and table of contents for a project to construct a music studio at the American University of Sharjah. It outlines the project purpose, objectives, work breakdown structure, risk management plan, cost estimates, project plan including a network diagram, Gantt chart, and resource schedule. The project objectives follow the SMART template and include constructing the studio space over the summer of 2015, installing equipment by a specified deadline, and testing functionality before final handover. Risks include not receiving approval and financial risks, while resources are minimal and include construction workers and sound experts.
The document provides a production diary for a music video project. It details various planning meetings where they discussed shooting schedules, locations, crew roles and equipment needs. It then summarizes various shooting days where they faced challenges like models not showing up and issues with camera equipment. It discusses subsequent editing sessions and planning additional pickup shoots to improve footage. In later sections, it plans for shooting the second half of the music video but has to be postponed due to lack of availability of cast and crew over the holidays.
Préparé par des élèves chypriotes du lycée Enaio Lykeio Kykkou B’, pour le group international «Déchets toxiques» dans le cadre du projet Comenius “Déchets zéro ? Si !’
Music Ethic - Centre de Ressources pour une musique éthique et solidairePierre Johnson
Présentation du Centre de Ressources Music Ethic, en cours de développement. Association Fairplaylist, à Paris Mix, le 13 mai 2011.
Présentation faite par : Pierre Johnson (Soléco).
The document discusses key factors to consider when designing music studio acoustics, including acoustic isolation, frequency balance, and reverberation. It emphasizes building walls, floors, and ceilings that are decoupled from one another using materials like gypsum boards, floating floors, dropped ceilings, and insulation to minimize sound transmission. Windows and doors should be solid core and well-sealed. Isolation rooms, booths, and movable partitions can further isolate instruments and vocals.
Présentation de Mustapha Chouitar, Chef de Division à la Direction de la Planification et des Etudes, Ministère de la Santé, Maroc, à la Conférence Internationale d'Experts sur la mesure et les approches politiques pour améliorer l'équité pour les nouvelles générations dans la région MENA à Rabat, Maroc du 22 au 23 mai 2012.
Développement durable - Gestion des déchets de constructionHubertMalgat
DD - Analyse et présentation de gestion des déchets en milieu naturel en application des procédures de recyclage des gravats d'un projet de reconstruction en Ardèche; Saint-André de Mercoiras.
La protection de l'environnement devient de plus en plus une préoccupation collective.
La question des déchets est quotidienne et touche chaque être humain tant sur le plan professionnel que familial.
En qualité de consommateur, producteur, usager du ramassage des ordures et trieur de déchets recyclables, citoyen ou contribuable, chacun peut et doit être acteur d'une meilleure gestion des déchets, donc comment se fait la gestion et tri des déchets et quel est son utilité ?
This document summarizes a presentation on brain drain in Nepal. It defines brain drain as the emigration of trained professionals to other countries for better opportunities. Some key facts presented include that 1,200 Nepalis leave the country daily to study or work abroad and 982,000 emigrated in 2010, comprising 3.3% of Nepal's population. Causes of brain drain from Nepal include lack of opportunities, low salaries, desire for higher education, and pull factors in other countries like job opportunities and better facilities. The brain drain negatively impacts Nepal's development, economy, and workforce. Recommendations to address brain drain include increasing salaries, educational opportunities, and prohibiting nepotism.
Réforme bancaire et monétaire et politique monétaire du Marocbouchra elabbadi
Cette présentation met l'accent sur la réforme bancaire et monétaire. Elle met en exergue les différentes étapes qu'a parcouru la politique monétaire au Maroc.
Les jeunes Français et la lecture - résultats 2024Ipsos France
Mesurer et comprendre les pratiques, les leviers et les freins en matière de lecture, chez les 7-19 ans Après trois études consacrées aux jeunes, en 2016, 2018 et 2022 sur différentes tranches d’âges, le CNL souhaite continuer à contribuer à une meilleure connaissance d’un public essentiel pour le secteur du livre, en interrogeant une nouvelle fois les jeunes âgés de 7 à 19 ans. Mardi 9 avril 2024, le CNL a rendu les résultats de son étude « Les jeunes Français et la lecture », confiée à Ipsos.
Music Ethic - Centre de Ressources pour une musique éthique et solidairePierre Johnson
Présentation du Centre de Ressources Music Ethic, en cours de développement. Association Fairplaylist, à Paris Mix, le 13 mai 2011.
Présentation faite par : Pierre Johnson (Soléco).
The document discusses key factors to consider when designing music studio acoustics, including acoustic isolation, frequency balance, and reverberation. It emphasizes building walls, floors, and ceilings that are decoupled from one another using materials like gypsum boards, floating floors, dropped ceilings, and insulation to minimize sound transmission. Windows and doors should be solid core and well-sealed. Isolation rooms, booths, and movable partitions can further isolate instruments and vocals.
Présentation de Mustapha Chouitar, Chef de Division à la Direction de la Planification et des Etudes, Ministère de la Santé, Maroc, à la Conférence Internationale d'Experts sur la mesure et les approches politiques pour améliorer l'équité pour les nouvelles générations dans la région MENA à Rabat, Maroc du 22 au 23 mai 2012.
Développement durable - Gestion des déchets de constructionHubertMalgat
DD - Analyse et présentation de gestion des déchets en milieu naturel en application des procédures de recyclage des gravats d'un projet de reconstruction en Ardèche; Saint-André de Mercoiras.
La protection de l'environnement devient de plus en plus une préoccupation collective.
La question des déchets est quotidienne et touche chaque être humain tant sur le plan professionnel que familial.
En qualité de consommateur, producteur, usager du ramassage des ordures et trieur de déchets recyclables, citoyen ou contribuable, chacun peut et doit être acteur d'une meilleure gestion des déchets, donc comment se fait la gestion et tri des déchets et quel est son utilité ?
This document summarizes a presentation on brain drain in Nepal. It defines brain drain as the emigration of trained professionals to other countries for better opportunities. Some key facts presented include that 1,200 Nepalis leave the country daily to study or work abroad and 982,000 emigrated in 2010, comprising 3.3% of Nepal's population. Causes of brain drain from Nepal include lack of opportunities, low salaries, desire for higher education, and pull factors in other countries like job opportunities and better facilities. The brain drain negatively impacts Nepal's development, economy, and workforce. Recommendations to address brain drain include increasing salaries, educational opportunities, and prohibiting nepotism.
Réforme bancaire et monétaire et politique monétaire du Marocbouchra elabbadi
Cette présentation met l'accent sur la réforme bancaire et monétaire. Elle met en exergue les différentes étapes qu'a parcouru la politique monétaire au Maroc.
Les jeunes Français et la lecture - résultats 2024Ipsos France
Mesurer et comprendre les pratiques, les leviers et les freins en matière de lecture, chez les 7-19 ans Après trois études consacrées aux jeunes, en 2016, 2018 et 2022 sur différentes tranches d’âges, le CNL souhaite continuer à contribuer à une meilleure connaissance d’un public essentiel pour le secteur du livre, en interrogeant une nouvelle fois les jeunes âgés de 7 à 19 ans. Mardi 9 avril 2024, le CNL a rendu les résultats de son étude « Les jeunes Français et la lecture », confiée à Ipsos.
Jeunes et culture générale : une approche pragmatiqueRaphaëlle Camous
Voici les résultats complets de l'étude menée par Raphaëlle Camous Conseil et MaCultureGénérale.fr pour comprendre comment les jeunes appréhendent la notion de culture générale.
Creative + Data: Increase the Impact of Your Datasetstinacrawley
This document summarizes a Forum One webinar on using creative design approaches to increase the impact of datasets. The webinar explored how understanding goals, reviewing data stories, and considering the overall experience can guide building visualizations. Attendees participated in activities to dive into whale population data and sketch creative data visualization concepts. Resources for the Forum One Creative+ series were provided.
New eTwinning Desktop - PDW Sardinia, 29 May 2010tinacrawley
The document summarizes new features of the eTwinning Desktop platform. It merges existing sections like "Home", "My Profile", "Find eTwinners", "Projects", and "Teachers Rooms" into simplified top-level sections. It introduces Teachers Rooms for users to interact and share on specific topics over limited periods. Membership in Teachers Rooms is managed through invitations and requests. The new Resources area and improved search and tagging allow easier finding of eTwinners and content.
1. The document discusses intercultural learning opportunities, including theoretical background on culture, intercultural communication, and barriers. It describes benefits and limitations of intercultural learning activities in schools.
2. Examples of intercultural learning opportunities through European Schoolnet are described, including events and collaborative projects to promote cultural understanding.
3. Teachers are encouraged to see technology as a way to learn more about teaching in other countries and to model lifelong learning for their students.
This document describes a collaborative project between students in Berlin, Germany and Stockholm, Sweden called "The New Europeans: The Two Wooden Dolls Project". The project involved students creating identities for two imaginary students, Lara and Damla, and documenting their experiences moving from their native countries to Berlin and Stockholm. Students shared presentations about the dolls' experiences settling in their new cities and responding to each other's work. The project aimed to improve students' English, technology, and collaboration skills while learning about life in each other's countries. Teachers found it was a motivating way to integrate cross-cultural understanding and language learning into the classroom.
This document summarizes a physics education project between schools in Poland and Lithuania that took place over 3 months. The project involved students aged 14-18 learning about physics concepts through communication and collaboration between the schools. Key activities included students researching and presenting on physics topics, visiting each other's schools and communities, and creating e-albums about their learning that were shared online. The project aimed to teach physics concepts while promoting cross-cultural understanding and language skills. It received several awards for its success in engaging students and furthering international educational exchange.
eTwinning has achieved success in establishing a distinctive identity among teachers, increasing participation levels, and providing opportunities for teacher development and recognition of excellent projects. Current challenges include encouraging more active pupil involvement, variety in projects, and sharing of best practices. The future of eTwinning will focus on building the largest online learning community in Europe through a new platform, communities of practice, and synergies with other initiatives to support teachers collaborating and sharing ideas across borders.
The document summarizes an e-twinning project between Solkan Primary School in Slovenia and over 14 international partners. The project integrated lessons on art, language, drama, science and more to teach students aged 10 about different cultures through exploring emotions. Students created art, wrote songs and essays, acted out feelings with props, and learned about each other's families and emotions in their different languages. The collaborative project was a success in fostering cultural understanding between the partners.
This document outlines the activities and tools that will be used for the "Planète @dos" eTwinning project between 2006-2007. It involves using Skype for introductions, forums for discussion, blogs to share information, podcasts to record and share audio, wikis for collaborative learning, and slides to visualize a love story. It will culminate in an evaluation forum and conference in Bucharest, Romania in March 2008.
This document summarizes a workshop on redesigning the eTwinning platform. The workshop aims to get feedback from users on improving the current portal and designing a new platform. It will discuss features of the current portal, desktop, and twinspace tools. Participants will provide feedback in groups on proposals for the new public portal, desktop interface, and twinspace collaboration space. The workshop seeks input on new ideas for these tools to help develop an improved eTwinning platform.