Atelier de présentation des sujets des doctorants Cette présentation a été faite à l'occasion de l'école-chercheurs qui s'est déroulée à Azrou (Maroc) du 9 au 15 avril 2018. Le thème de cette école était le suivant : "Évolution et gouvernance des communs : enjeux méthodologiques, comparatifs et pluridisciplinaires". Cette formation, réunissant une cinquantaine de personnes dont 30 doctorants de divers horizons, a été imaginée et organisée par le LMI MediTer (Maroc / Tunisie), en association étroite avec les LMI PATEO (Sénégal) et MESO (Mexique), ainsi qu'avec le RIAM, sans oublier l'appui de l'IRD au Maroc, du centre culturel d'Azrou et de la FLSH de l'UM5-Rabat.

1. LES PAYSAGES DE L’EAU EN TUNISIE :
ENTRE LA PRESERVATION ET LA VALORISATION
Présenté par : Zouhour Msekni
Encadré par : Samiha Khelifa
Spécialité: Etude des paysages et développement des territoires
Laboratoire: LMI Mediter
Azrou, Avril 2018

2. Introduction
■ « … Le paysage est à la fois social et naturel, subjectif et objectif, production matérielle et
culturelle, réel et symbolique » (Bertrand, 1978).
■ L’identification, la caractérisation et la cotation des paysages de l’eau sont des préalables pour
l’étude de l’impact et de la vulnérabilité des paysages d’eau face aux perturbations climatiques.

3. Problématique
■ Les paysages de l’eau dans la région de Kroumirie et Mogods ont une forte attractivité ce qui a
engendré des conflits sur l’usage et par la suite une transformation accélérée de ces paysages
après la révolution;
■ Ces espaces, principal réservoir hydrologique de la Tunisie (1,5 milliards de m3 dont 85 % sont
des ressources superficielles), sont les scènes d’intervention accrue;
■ L’évolution temporelle et spatiale de ces espaces est conditionné par les formes d’appropriation et
d’usage de la ressource hydrique par la population locale et est liée aux rapports entre la société
locale et son système hydrologique;

4. Paysage de l’eau
A Forte naturalité Phénomène naturel
Anthropisé
Perturbations climatiques
Les choix de l’Homme

6. Ø Quelles sont les dynamiques de formation et d’évolution de ces paysages de
l’eau?
Ø Quel est l'impact de l'aménagement du territoire et des perturbations du cycle
climatique sur ces paysages?
Ø Comment les habitants/ usagers de ces paysages perçoivent-t-ils ces
changements?
Ø Quelles recommandations pour la gestion future à adopter pour conserver et
valoriser ce bien environnemental?

7. Méthodologie
Ce projet va être élaboré à travers :
q Repérage des paysages de l’eau à étudier;
q L’analyse holistique (objective et sensible des deux paysages choisis);

9. q L’étude des dynamiques paysagères et territoriales, de formation et d’évolution
de ces deux types de paysages de l’eau;
q Corrélation des dynamiques avec les données climatiques;
q Consultation les stratégies de gestion et de préservation étatiques et paysannes
pour les évaluer;
q Cartographie des dynamiques territoriale et paysagère;
q Appréciation des scenarii d’évolution future.

10. Objectifs
Ce projet vise à :
Ø Caractériser les paysages d’eau en Tunisie: un paysage naturel et un paysage
anthropisé;
Ø Modéliser leur formation;
Ø Evaluer leur vulnérabilité;
Ø Proposer des orientations pour la protection et la valorisation.

11. Travaux effectués
■ Etude bibliographique;
■ Collecte de données climatiques;
■ Réunions avec des climatologues, des hydrologues et géographes;
■ Repérage des paysages d’eau (anthropisé et naturel) à étudier;
■ Consultation des stratégies de préservation étatiques et paysannes (ministère de l’agriculture,
CRDA, ANPE,…) et l’évaluation personnelle de ces stratégies;
■ L’analyse des données collectées et l’interprétation des résultats préliminaires;
■ Finalisation de la méthodologie.

12. Questionnements par rapport aux communs
Quelles communautés d’usagers de ces paysages
de l’eau, anthropisés ou naturels, peuvent être
concernées par leur appropriation en tant que
commun?

13. Merci de votre attention