Projet de fin étude ( LFIG : Conception et Développement d'une application W...Ramzi Noumairi
Ce présent rapport a été rédigé dans le cadre du projet de fin d’étude pour l’obtention du diplôme de la licence en informatique de gestion. Ce projet consiste a développer une application web et mobile d’SOS remorquage. Afin de mettre en œuvre ce projet, nous avons utilisé le Framework « symfony2 »pour le développement web et Android pour le développement mobile.
Projet de fin étude ( LFIG : Conception et Développement d'une application W...Ramzi Noumairi
Ce présent rapport a été rédigé dans le cadre du projet de fin d’étude pour l’obtention du diplôme de la licence en informatique de gestion. Ce projet consiste a développer une application web et mobile d’SOS remorquage. Afin de mettre en œuvre ce projet, nous avons utilisé le Framework « symfony2 »pour le développement web et Android pour le développement mobile.
Ce rapport décrit le travail réalisé dans mon projet de fin d'études et qui consiste à la réalisation d'une solution de gestion de projet et gestion de ressources humaines sous Odoo 8
Rapport d'une application mobile de recommendation de livreskaies Labiedh
Il s'agit d'une application mobile de recommandation de livres; une application
qui ne contient pas réellement des livres mais juste une page de garde et un résumé du livre.
Pfe conception et réalisation d'une application de gestion des processus d'ac...Ahmed Makni
Ce travail s’inscrit dans le cadre du projet de fin d’études pour l’obtention de diplôme de licence en science et technologies de l'information et de la communication. Il vise à réaliser une application web pour l’évaluation des fournisseurs tenant compte les chiffres d'affaires, la condition des livraisons par rapport aux commandes ainsi que les non conformités. Pour ce faire l'application associe des critères quantitatifs pour calculer un taux de respect des engagements moyennant une extraction des données du logiciel de gestion à des critères qualitatifs pour évaluer les aspects affaire et technique des fournisseurs.
Ce rapport décrit le travail réalisé dans mon projet de fin d'études et qui consiste à la réalisation d'une solution de gestion de projet et gestion de ressources humaines sous Odoo 8
Rapport d'une application mobile de recommendation de livreskaies Labiedh
Il s'agit d'une application mobile de recommandation de livres; une application
qui ne contient pas réellement des livres mais juste une page de garde et un résumé du livre.
Pfe conception et réalisation d'une application de gestion des processus d'ac...Ahmed Makni
Ce travail s’inscrit dans le cadre du projet de fin d’études pour l’obtention de diplôme de licence en science et technologies de l'information et de la communication. Il vise à réaliser une application web pour l’évaluation des fournisseurs tenant compte les chiffres d'affaires, la condition des livraisons par rapport aux commandes ainsi que les non conformités. Pour ce faire l'application associe des critères quantitatifs pour calculer un taux de respect des engagements moyennant une extraction des données du logiciel de gestion à des critères qualitatifs pour évaluer les aspects affaire et technique des fournisseurs.
Conception et réalisation d'une plateforme éducative (LMS).Nidhal Harrathi
Faisant partie de l'ISET Kairouan, et dans le cadre de notre projet de fin d'études en vue de l’obtention du diplôme de Licence Appliquée en Technologies d'informatiques, nous somme dirigés à développer une application avec le framework Symfony2 , dont le sujet été : Conception et réalisation d'une plateforme éducative (LMS).
Ingénieur Informatique -- Développeur & formatrice Java/J2EE
Expérience de plus que 8 ans.
Maîtrise de plusieurs technologies: Hibernate, JPA, Spring, JSF, Primafaces...
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...OCTO Technology
par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
OCTO TALKS : 4 Tech Trends du Software Engineering.pdfOCTO Technology
En cette année 2024 qui s’annonce sous le signe de la complexité, avec :
- L’explosion de la Gen AI
-Un contexte socio-économique sous tensions
- De forts enjeux sur le Sustainable et la régulation IT
- Une archipélisation des lieux de travail post-Covid
Découvrez les Tech trends incontournables pour délivrer vos produits stratégiques.
PRESENTATION DE L'ACTIVE DIRECTORY SOUS WINDOWS SERVEUR.pptx
Presentation PPT-Marwen ben khalifa
1. Présentation du stage
de Perfectionnement
Élaboré par: Marwen ben khlifa
Encadré par: Wajdi bouajila
Société d’accueil: ISET Djerba
Institut Supérieur des Études Technologiques de Djerba
Département Technologies de l’Informatique
Année Universitaire 2016-2017
Intitulé de l’étude de cas : ISET Jerba
(Application Web)
3. Présentation de l’entreprise
Introduction Étude de l’existant Étude conceptuelle Réalisation Conclusion
3
L'ISET de Djerba, fait partie d'un réseau de 25 instituts supérieurs des études
technologiques.
ISET Djerba , créé en 2000.
Il assure, dans le cadre du LMD, une formation supérieure technologique dans les
spécialités : Génie électrique, Génie mécanique, Sciences Economique et
Gestion, Technologies de l'Informatique.
Depuis 2013, l’ISET de Djerba prépose le programme de Mastère Professionnel en
Hôtellerie et Tourisme.
5. Planification du déroulement du stage
5
Introduction Étude de l’existant Étude conceptuelle Réalisation Conclusion
Etude
Formation
Conception
Réalisation
local
Tests
6. Introduction Étude de l’existant Étude conceptuelle Réalisation Conclusion
6
Les applications Web de ce genre ne sont pas
disponibles gratuitement sur le marché des logiciels..
En absence de solution standard, nous allons étudier la
manière dont l’ ISET traite ce genre de problème.
7. 7
Introduction Étude de l’existant Étude conceptuelle Réalisation Conclusion
Critique de l’existant
Microsoft
EXCEL
nécessite un
bon
apprentissage
L’intégrité
des données
est limitée
L’édition en
mode partagé
est difficile à
mettre en
place
Excel
EXCEL ne
permet pas
d’effectuer
des analyses
en temps réel
8. 8
Introduction Étude de l’existant Étude conceptuelle Réalisation Conclusion
Solution proposée
C’est dans ce cadre que s’intègre ce travail dont l’objectif est
la réalisation d’une application web qui permet :
D’assurer le travail collaboratif.
De réaliser la gestion des historiques ainsi que de
utilisateurs.
Eliminé le fichier Excel et remplacé par base de donnée.
9. Introduction Étude de l’existant Étude conceptuelle Réalisation Conclusion
Diagramme de cas d’utilisation générale
9
10. 10
Introduction Étude de l’existant Étude conceptuelle Réalisation Conclusion
Diagramme de séquence d’identification
12. Introduction Étude de l’existant Étude conceptuelle Réalisation Conclusion
12
• Un stage dans un milieux professionnel
• comment gérer le temps
• a rester devant l’ordinateur et développer sous stress
• Connaitre nouveau langage de programmation
Conclusion
13. 13
Introduction Étude de l’existant Étude conceptuelle Réalisation Conclusion
• Améliorer le expérience
• Améliorer mes connaissances
▫ Bootstrap
▫ PHP
▫ Arduino
• Améliorer mes connaissances théoriques et pratiques en
informatique.
Microsoft excel est un bon logiciel mais :
Necessite un bon aprentissage
il soumit aux erreur des saisisie
Deficile a manipuler sur un reseau affin de finaliser des tache collaborative
Il ne permet pas d effectuer des analyse en temps reel
Pour conclure, ce stage m’a été très enrichissant, non seulement sur le plan technologique mais aussi en relationnel et j’ai appris comment gérer le temps,, j’ai appris aussi a rester devant l’ordinateur et développer 8 heures sous stress. J’ai appris a comment gérer le stress et travailler en respectant les deadline