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Jacques GIRAUDEAU
Master 2ème année MFEG Parcours 1 Ingénierie de la e-formation - Session octobre 2012
« Le projet les Google Apps et l’innovation pédagogique »

Notre projet Google Apps
Pour accéder à l’ensemble des ressources en lignes, utilisez de préférence le navigateur Chrome et
connectez-vous sur Gmail
Identifiant : cdurand@esully.fr - Mot de passe : $Jury081012
Le site du projet (en ligne)

La visualisation globale du projet

Nos Ambitions
I ) Les études préalables
1) La veille documentaire et informationnelle
Scoop.it

Twitter

Google+

Pearltrees

2) Les Outils du projet
3) L’étude qualitative
Les entretiens individuels / Les fiches de compte rendu
4) L’étude quantitative
Le questionnaire en ligne lien sur Lime Survey

Les résultats et l’analyse complète

II) Le choix et l’installation des Google Apps
Plateformes

Réalisations
Mise en place
Paramétrage
Administration formation des utilisateurs
Installation Paramétrage
Personnalisation css
Formation du personnel
Installation paramétrage
Utilisation formation
Installation paramétrage
Test du module social

Codes d’accès
esully Google Apps
cdurand
$Jury081012
essully claroline
cdurand
$Jury081012
esully lime survey
admin
4p3rw9ns
esully chamilo
cdurand
$Jury081012
Rétro-planning (importé dans Gantter se logger avec Google Apps)

III) Nos productions
1) Esully communication collaboration et pédagogie au sein d’un établissement d’enseignement
technique supérieur
Un accès simplifié esully Google
Apps

Les formulaires et enquêtes

Un Exemple de guide de
connexions téléchargeable

Un Google site LTP Sully l’intranet
pédagogique

Des tutoriels de
démonstration

Les Agendas partagés
Gestion des suivis professionnels

Base de
donnée des
lieu de
stages

Corrections
en ligne des
dossiers

Agenda
partagé des
rendez vous

Une étude de cas de formation
des étudiants (sujet et corrigé)

Planification des
formations étudiants

Connexion
en ligne

2) Mes utilisations un exemple présenté au groupe dans le cadre du projet d’établissement
Carte perceptuelle des applications pédagogiques

3) les formations Enseignants carte perceptuelles

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2012

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Présentation résumée du projet mfeg jacques giraudeau

  • 1. Jacques GIRAUDEAU Master 2ème année MFEG Parcours 1 Ingénierie de la e-formation - Session octobre 2012 « Le projet les Google Apps et l’innovation pédagogique » Notre projet Google Apps Pour accéder à l’ensemble des ressources en lignes, utilisez de préférence le navigateur Chrome et connectez-vous sur Gmail Identifiant : cdurand@esully.fr - Mot de passe : $Jury081012 Le site du projet (en ligne) La visualisation globale du projet Nos Ambitions
  • 2. I ) Les études préalables 1) La veille documentaire et informationnelle Scoop.it Twitter Google+ Pearltrees 2) Les Outils du projet 3) L’étude qualitative Les entretiens individuels / Les fiches de compte rendu 4) L’étude quantitative Le questionnaire en ligne lien sur Lime Survey Les résultats et l’analyse complète II) Le choix et l’installation des Google Apps Plateformes Réalisations Mise en place Paramétrage Administration formation des utilisateurs Installation Paramétrage Personnalisation css Formation du personnel Installation paramétrage Utilisation formation Installation paramétrage Test du module social Codes d’accès esully Google Apps cdurand $Jury081012 essully claroline cdurand $Jury081012 esully lime survey admin 4p3rw9ns esully chamilo cdurand $Jury081012
  • 3. Rétro-planning (importé dans Gantter se logger avec Google Apps) III) Nos productions 1) Esully communication collaboration et pédagogie au sein d’un établissement d’enseignement technique supérieur Un accès simplifié esully Google Apps Les formulaires et enquêtes Un Exemple de guide de connexions téléchargeable Un Google site LTP Sully l’intranet pédagogique Des tutoriels de démonstration Les Agendas partagés
  • 4. Gestion des suivis professionnels Base de donnée des lieu de stages Corrections en ligne des dossiers Agenda partagé des rendez vous Une étude de cas de formation des étudiants (sujet et corrigé) Planification des formations étudiants Connexion en ligne 2) Mes utilisations un exemple présenté au groupe dans le cadre du projet d’établissement Carte perceptuelle des applications pédagogiques 3) les formations Enseignants carte perceptuelles Diaporama de la présentation du mardi 6 avril 2012