Ce power-point présente les productions réalisées lors du stage effectué de février à juin 2012 auprès du service Formation d'AgroParisTech Montpellier.
Synthèse de l'enquête nationale d'opcalia sur la digitalisation des cfaFFFOD
Dans le cadre du Programme d’Investissement d’Avenir porté par Opcalia/Optalia, une enquête a été lancée auprès de 1 400 CFA/UFA afin de connaître l’impact de la digitalisation sur leur activité. Les résultats de cette enquête ont été présentés lors d’une journée professionnelle consacrée à la digitalisation des CFA montée en partenariat avec le FFFOD. Elle s’est déroulée le 23 novembre au CFA Stephenson (Paris).
Présentation de Gilles Macchia, directeur R&D du CFPB, et de Jean-Yves Le Customer, responsable formation chez Natixis - matinée FFFOD du 20 mai 2010 "Comment un secteur innove en formation"
Synthèse de l'enquête nationale d'opcalia sur la digitalisation des cfaFFFOD
Dans le cadre du Programme d’Investissement d’Avenir porté par Opcalia/Optalia, une enquête a été lancée auprès de 1 400 CFA/UFA afin de connaître l’impact de la digitalisation sur leur activité. Les résultats de cette enquête ont été présentés lors d’une journée professionnelle consacrée à la digitalisation des CFA montée en partenariat avec le FFFOD. Elle s’est déroulée le 23 novembre au CFA Stephenson (Paris).
Présentation de Gilles Macchia, directeur R&D du CFPB, et de Jean-Yves Le Customer, responsable formation chez Natixis - matinée FFFOD du 20 mai 2010 "Comment un secteur innove en formation"
La réforme de la formation professionnelle, portée par la loi de septembre 2018, vise à la fois à favoriser l’innovation pédagogique et à permettre aux adultes les moins qualifiés, salariés ou non, d’accéder plus facilement à la formation. Elle reconnait l’AFEST "Action de Formation En Situation de Travail" comme une modalité de formation à part entière. Présentation du cadre de l'AFEST et de dispositifs mis en oeuvre.
Identifier les postes de coûts d’une formation multimodaleFFFOD
Le tout nouveau guide FFFOD "Structure des coûts d’une formation multimodale" a été présenté lors d’un webinaire de rentrée le 8 septembre de 11h30 à 12h30. Il aborde les fondamentaux d’une formation multimodale, détaille tous les postes de coûts et propose des points de repère pour aider les financeurs à évaluer les offres de formation.
Présentation de l'enseignement en communication web au DUT SRC à Montbéliard - Expression ecrite et orale (ecriture web) - communication web et reseaux sociaux - webmarketing et referencement - metiers de la communication web
50 citations et chiffres surprenants, inspirants en matière d’innovation.
Rejoignez InnovationWeek et participez à la semaine de l'innovation partout en France du 3 au 13 Octobre :
InnovationWeek.org
We looked at the data. Here’s a breakdown of some key statistics about the nation’s incoming presidents’ addresses, how long they spoke, how well, and more.
This document discusses how emojis, emoticons, and text speak can be used to teach students. It provides background on the origins of emoticons in 1982 as ways to convey tone and feelings in text communications. It then suggests that with text speak and emojis, students can translate, decode, summarize, play with language, and add emotion to language. A number of websites and apps that can be used for emoji-related activities, lessons, and discussions are also listed.
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving CarsLinkedIn
We asked LinkedIn members worldwide about their levels of interest in the latest wave of technology: whether they’re using wearables, and whether they intend to buy self-driving cars and VR headsets as they become available. We asked them too about their attitudes to technology and to the growing role of Artificial Intelligence (AI) in the devices that they use. The answers were fascinating – and in many cases, surprising.
This SlideShare explores the full results of this study, including detailed market-by-market breakdowns of intention levels for each technology – and how attitudes change with age, location and seniority level. If you’re marketing a tech brand – or planning to use VR and wearables to reach a professional audience – then these are insights you won’t want to miss.
Artificial intelligence (AI) is everywhere, promising self-driving cars, medical breakthroughs, and new ways of working. But how do you separate hype from reality? How can your company apply AI to solve real business problems?
Here’s what AI learnings your business should keep in mind for 2017.
Moodle les conditions d'une migration réussie FFFOD
EDUTER CNPR et le GIFOD témoignent de la migration de leur offre de formation digitale vers la plateforme Moodle et des perspectives ouvertes par les fonctionnalités.
La réforme de la formation professionnelle, portée par la loi de septembre 2018, vise à la fois à favoriser l’innovation pédagogique et à permettre aux adultes les moins qualifiés, salariés ou non, d’accéder plus facilement à la formation. Elle reconnait l’AFEST "Action de Formation En Situation de Travail" comme une modalité de formation à part entière. Présentation du cadre de l'AFEST et de dispositifs mis en oeuvre.
Identifier les postes de coûts d’une formation multimodaleFFFOD
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We asked LinkedIn members worldwide about their levels of interest in the latest wave of technology: whether they’re using wearables, and whether they intend to buy self-driving cars and VR headsets as they become available. We asked them too about their attitudes to technology and to the growing role of Artificial Intelligence (AI) in the devices that they use. The answers were fascinating – and in many cases, surprising.
This SlideShare explores the full results of this study, including detailed market-by-market breakdowns of intention levels for each technology – and how attitudes change with age, location and seniority level. If you’re marketing a tech brand – or planning to use VR and wearables to reach a professional audience – then these are insights you won’t want to miss.
Artificial intelligence (AI) is everywhere, promising self-driving cars, medical breakthroughs, and new ways of working. But how do you separate hype from reality? How can your company apply AI to solve real business problems?
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Moodle les conditions d'une migration réussie FFFOD
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Présentation rencontre Cégep Garneau | secondaire 2015vez22
Au printemps 2016, une quinzaine d’étudiants en Techniques de l’informatique partiront à Silicon Valley, en Californie, pour rencontrer les grandes entreprises en informatique et suivre des formations sur des technologies de l’heure. Ils échangeront avec des Québécois qui y travaillent et pourront visiter les installations des géants du Web. Venez en apprendre aussi sur la réalisation de projets en collaboration avec les entreprises d’ici utilisant les concepts de méthodologie Agile et d’intégration continue.
Taxonomie TICE d'après Bruillard par S.Delhomenede-S.Mareuil-J.PochitStphanieDel
Présentation d'une instrumentation possible d'applications mobiles selon les différentes catégories de la taxonomie historique des TICE proposée par Eric Bruillard dans Les machines à enseigner (1997. Éditions Hermès, Paris, 320 p.).
Le marché de l’emploi formation et l'université Paris Nanterre -Webinar #fffodFFFOD
Web-conférence du 13 décembre 2016 avec Magali Prost et Christophe Jeunesse, maitres de conférence en sciences de l'éducation à l'université Paris Nanterre :
La demande actuelle du marché de l’emploi dans le domaine de la formation et la réponse de l'université Paris Nanterre
Similaire à Production de stage- M. Madeline-Massart (20)
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Billy DEYLORD
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...M2i Formation
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
- Les fondamentaux d'un onboarding réussi
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- L'engagement et la culture d'entreprise
- L'onboarding continu et l'amélioration continue
Formation offerte animée à distance avec notre expert Eric Collin
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
➡conseils pour réussir
➡jeune investisseur conseil
➡comment investir son argent quand on est jeune
➡conseils d'écriture jeunes auteurs
➡conseils pour les jeunes auteurs
➡comment aller vers les jeunes
➡conseil des jeunes citoyens
➡les conseils municipaux des jeunes
➡conseils municipaux des jeunes
➡conseil des jeunes en mairie
➡qui sont les jeunes
➡projet pour les jeunes
➡conseil des jeunes paris
➡infos pour les jeunes
➡conseils pour les jeunes
➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
3. LE CONTEXTE DU STAGE
Le projet GEOSUD
Projet de mise à disposition des services
public une couverture satellite annuelle de la
France
Porté par de nombreuses institutions:
AgroParisTech, Cirad, IRD et
Irstea, IGN, Montpellier 2, le CNES…
L’école AgroParisTech
Branche de Montpellier: formation et
formation continue dans le domaine des
systèmes d’information géographique
Une équipe de formation bien intégrée dans
un UMR à dominante recherche.
5. Ebauche d’un référentiel de compétences
Ebauche d’un cahier des charges
6. Comparatif entre plateformes
Aide à la prise en main d’Opale
7. Aide à la prise en main de la
gestion de la plateforme
Claroline
Tests et recherche de solutions pour optimiser
l’intégration des modules sur la plateforme
8. LE BILAN
Les points faibles
Mon manque d’expertise dans la conception de projets
numériques
Mon manque d’expertise informatique
Démarche de conception de module peu professionnelle
9. Les réussites
L’acquisition « sur le tas » de compétences dans les
domaines de la conception de projet numérique et de
l’informatique
La découverte d’un domaine passionnant: les SIG et la
télédétection
L’intégration dans une équipe de formation accueillante, qui a
favorisé :
o Ma découverte du domaine (présence à une formation ArcGIS)
o L’élargissement de mes perspectives: participation au forum Géom@TICE
La rencontre avec des concepts et des réalités de terrain:
Démarche qualité, planification des apprentissages, gestion des
apprenants, démarche pédagogique…
10. LES PERSPECTIVES
Pour le projet Pour moi
Une personne de l’équipe de Un second stage dans le
formation prévoit de dégager courant de l’année scolaire
du temps pour réellement 2012/2013 (M2) sera
prendre en charge le projet de
l’occasion d’approfondir
FOAD à partir de l’été 2013
encore mes connaissances
Des fiches méthodologiques
sont en cours de préparation, Après avoir effectué ce
peut-être la plateforme pourra- stage dans une perspective
t-elle servir de moyen de plutôt théorique et de
diffusion de ces données, et de projet, j’aimerais pouvoir à
concertation entre utilisateurs présent avoir une vision de
des données GEOSUD (via les la mise en pratique
forums)