Présentation commerciale du produit Open Source GLPI (Gestion Libre de Parc Informatique). Cet outil initialement prévu pour la gestion de parc informatique peut aisément être adapté pour d'autres domaines. Plus d'information sur http://www.integer.be.
Rapport Projet de fin d'etude sur le parc informatiqueHicham Ben
C'est mon rapport du mon projet de fin d’études qu'il s’agit du développement d'une application de gestion du parc informatique
autant qu'un étudiant 5 eme année du l’école nationale des sciences appliquées de tetouan (ENSAT) au maroc
Présentation commerciale du produit Open Source GLPI (Gestion Libre de Parc Informatique). Cet outil initialement prévu pour la gestion de parc informatique peut aisément être adapté pour d'autres domaines. Plus d'information sur http://www.integer.be.
Rapport Projet de fin d'etude sur le parc informatiqueHicham Ben
C'est mon rapport du mon projet de fin d’études qu'il s’agit du développement d'une application de gestion du parc informatique
autant qu'un étudiant 5 eme année du l’école nationale des sciences appliquées de tetouan (ENSAT) au maroc
Conception et réalisation d’un Système d’information des étudiants du départe...Ilyas CHAOUA
Ce projet vise à développer un système d’information des étudiants du département
informatique. Mais, pour aboutir à cette fin, nous allons tout d’abord effectué une étude
conceptuelle de l’application. Cette dernière nous permettra, en effet, d’accéder facilement
à la réalisation de l’application en organisant les idées et en structurant le processus de
codage suivant des diagrammes. L’application a été implémenté par diverses technologies
en se basant sur l’étude conceptuelle. Le système de gestion de base de données choisi
fut MySQL. L’application a été implémenté avec Laravel5 et Boostrap3, qui sont des
frameworks permettant de créer rapidement et efficacement un site web complexe et flexible.
Projet de fin d'etude sur le parc informatiqueHicham Ben
C'est ma présentation du mon projet de fin d’études qu'il s’agit du développement d'une application de gestion du parc informatique
autant qu'un étudiant 5 eme année du l’école nationale des sciences appliquées de tetouan (ENSAT) au maroc
Symfony2 est un framework PHP pour le développement de sites web. Cette présentation fournit -entre autre- quelques exemples pour commencer à manipuler les concepts et les commandes de base du framework.
Elle a été présenté à l'occasion d'un code d'armor sur le sujet (Mardi 19 novembre 2013 de 19:00 à 21:30).
Par Eric PARA & Sylvain RAGOT.
Conception et réalisation d’un Système d’information des étudiants du départe...Ilyas CHAOUA
Ce projet vise à développer un système d’information des étudiants du département
informatique. Mais, pour aboutir à cette fin, nous allons tout d’abord effectué une étude
conceptuelle de l’application. Cette dernière nous permettra, en effet, d’accéder facilement
à la réalisation de l’application en organisant les idées et en structurant le processus de
codage suivant des diagrammes. L’application a été implémenté par diverses technologies
en se basant sur l’étude conceptuelle. Le système de gestion de base de données choisi
fut MySQL. L’application a été implémenté avec Laravel5 et Boostrap3, qui sont des
frameworks permettant de créer rapidement et efficacement un site web complexe et flexible.
Projet de fin d'etude sur le parc informatiqueHicham Ben
C'est ma présentation du mon projet de fin d’études qu'il s’agit du développement d'une application de gestion du parc informatique
autant qu'un étudiant 5 eme année du l’école nationale des sciences appliquées de tetouan (ENSAT) au maroc
Symfony2 est un framework PHP pour le développement de sites web. Cette présentation fournit -entre autre- quelques exemples pour commencer à manipuler les concepts et les commandes de base du framework.
Elle a été présenté à l'occasion d'un code d'armor sur le sujet (Mardi 19 novembre 2013 de 19:00 à 21:30).
Par Eric PARA & Sylvain RAGOT.
Gab17 lyon-rex build dev ops sur une infra iaas-paas multisite-by-matthieupetiteAZUG FR
Dans cette session, nous aborderons les différentes actions qui nous ont permis de mener à bien ce projet ainsi que les contraintes et comment nous les avons contourner afin d'arriver à une infrastructure et garantir un PCA sur cette application.
Pour bénéficier pleinement du Cloud Computing, les entreprises doivent développer une infrastructure hautement performante et robuste. Le nuage public ou privé repose sur les mêmes composants: réseaux haut débit et centres informatiques sécurisés, mutualisation des ressources informatiques, virtualisation et automatisation, services à la demande et facturation à l’usage. Découvrez dans cette session Microsoft Private Cloud : la vision et les solutions proposées par Microsoft avec Windows Server 2012 Hyper-V et System Center 2012 pour faire évoluer votre infrastructure vers un centre de services.
Dans cette session, venez découvrir comment moderniser une application base de données en mettant à jour la version de SQL Server ou en migrant vers SQL. Nous aborderons les processus et outils de mise à niveaux ainsi que la démarche de migration depuis Sybase, Oracle, MySQL vers SQL Server. Une attention particulière sera posée sur la migration depuis Oracle. Vous ressortirez de cette session avec un passeport tamponné, prêt pour le voyage Oracle vers SQL Server.
Formation généraliste rédigée en Juin 2009
Qualité logiciel
Plan Qualité
Gestion Processus de développement
Gestion des exigences
Gestion de configuration
Gestion des tests
Gestion des anomalies
Gestion de la documentation
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
MongoDB in a scale-up: how to get away from a monolithic hell — MongoDB Paris...Horgix
This is the slide deck of a talk by Alexis "Horgix" Chotard and Laurentiu Capatina presented at the MongoDB Paris User Group in June 2024 about the feedback on how PayFit move away from a monolithic hell of a self-hosted MongoDB cluster to managed alternatives. Pitch below.
March 15, 2023, 6:59 AM: a MongoDB cluster collapses. Tough luck, this cluster contains 95% of user data and is absolutely vital for even minimal operation of our application. To worsen matters, this cluster is 7 years behind on versions, is not scalable, and barely observable. Furthermore, even the data model would quickly raise eyebrows: applications communicating with each other by reading/writing in the same MongoDB documents, documents reaching the maximum limit of 16MiB with hundreds of levels of nesting, and so forth. The incident will last several days and result in the loss of many users. We've seen better scenarios.
Let's explore how PayFit found itself in this hellish situation and, more importantly, how we managed to overcome it!
On the agenda: technical stabilization, untangling data models, breaking apart a Single Point of Failure (SPOF) into several elements with a more restricted blast radius, transitioning to managed services, improving internal accesses, regaining control over risky operations, and ultimately, approaching a technical migration when it impacts all development teams.
MongoDB in a scale-up: how to get away from a monolithic hell — MongoDB Paris...
Projet glpi
1. Projet GLPI/OCS
Situations obligatoires :
- Participation à un projet d’évolution d’un SI (solution applicative et d’infrastructure portant prioritairement sur le domaine de spécialité du candidat).
- Elaboration de documents relatifs à la production et à la fourniture de services
Compétences mises en oeuvre :
A1.1.1 Analyse du cahier des charges d’un service à produire A1.1.3 Etude des exigences liées à la qualité attendue d’un service A1.2.4 Détermination des tests nécessaires à la validation d’un service A1.2.5 Définition des niveaux d’habilitations associés à un service A1.3.1 Test d’intégration et d’acceptation d’un service A1.4.1 Participation à un projet A3.2.1 Installation et configuration d’éléments d’infrastructure A4.1.8 Réalisation des tests nécessaires à la validation d’éléments adaptés ou développés A4.1.9 Rédaction d’une documentation technique
