La méthode et le modèle pour ne rien oublier !

1. RÉALISER UNERÉALISER UNERÉALISER UNERÉALISER UNE
BIOGRAPHIEBIOGRAPHIEBIOGRAPHIEBIOGRAPHIE
Méthode et modèle
Marie Alvaro, professeur-documentaliste -
CDI - Collège de Grazailles
http://pixabay.com/

2. Définitions
Nom commun féminin
• Une biographie est un ouvrage qui a pour objet l’histoire de
la vie d’une personne.
Dictionnaire Le Robert pour tous
• Une biographie est l’histoire écrite de la vie d’une• Une biographie est l’histoire écrite de la vie d’une
personnalité.
Dictionnaire du collège Larousse
• Etymologie : du préfixe grec bio (« vie ») et graphie
(« écrire »).
http://dict.xmatiere.com/wiki/biographie
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3. 1. Les étapes :
• Faire un plan :
avant de chercher dans les livres, il faut lister les
informations à chercher (voir modèle)
• Choisir les documents appropriés :
dictionnaire des noms propres, encyclopédiedictionnaire des noms propres, encyclopédie
• Sélectionner les informations :
on ne raconte pas toute la vie de la personne.
On ne retient que les étapes importantes en les
classant par ordre chronologique et on les met
en valeur en les séparant les unes des autres.
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4. • Prendre des notes :
on reformule, on ne fait pas de copier / coller
• Classer les informations : une biographie doit
être organisée en rubriques. Il est important de
sauter des lignes afin de séparer les différentssauter des lignes afin de séparer les différents
paragraphes.
• Indiquer ses sources :
Faire une bibliographie en soulignant le titre du
ou des ouvrages et les adresses internet.
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5. 2. Le modèle
• Fiche d’identité :
- nom, prénom
- Pseudonyme
- Date et lieu de naissance- Date et lieu de naissance
- Date et lieu de décès
- Siècle auquel la personne a vécu (en chiffres
romains)
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6. • Principales étapes de sa vie :
- Enfance et jeunesse : vie familiale, études
- Vie privée et engagements personnels : vie
sentimentale, santé, voyages, participation à
des guerres, vie sociale, engagement politique
- Débuts professionnels : la personne a-t-elle- Débuts professionnels : la personne a-t-elle
eu un autre métier, en dehors de son activité
artistique ? A-t-elle eu des responsabilités
politiques ?
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7. - Débuts littéraires : premières œuvres,
comment la personne est-elle devenue
connue ? A quel moment ? A partir de quelle
œuvre ?
- La carrière littéraire : évolution, célébrité,
rencontres importantes, récompenses.rencontres importantes, récompenses.
- Fin de vie : dans quelle condition la personne
est-elle morte ? Était-elle reconnue au
moment de sa mort ?
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8. • Principales œuvres :
Classer les œuvres par ordre chronologique.
Pour chaque œuvre, souligner le titre et noter
l’année de parution entre parenthèses
• Quelques contemporains :• Quelques contemporains :
Citer des artistes ou des personnages importants
qui ont vécu à la même époque : écrivains, peintres,
musiciens, hommes politiques. Donner leurs noms,
métier, date de naissance et de décès.
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9. • Bibliographie (liste des documents utilisés) :
Noter les titres soulignés, les auteurs, l’année de
Parution pour les ouvrages imprimés.
Pour les sites internet, noter l’adresse.
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10. Pensez à soigner votre présentation:
- souligner le titre des rubriques
- Mettre ces titres en valeur en utilisant des
couleurs différentescouleurs différentes
- Ne pas faire de ratures
- Se lire pour vérifier l’orthographe
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