SlideShare une entreprise Scribd logo
Royaume du Maroc



 Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail
                                                   Institut Spécialisé de Technologie Appliquée Berkane

                                                     Rapport : Métier et formation
Filière : Technicien électricien en maintenance industrielle

Formateur encadrant: M. HOUSBANE Mohamed

                                                                                 Nom du stagiaire :…………………………………………..…………………..

                                                                                         I-Introduction :
.....................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................... ................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................

                                                 II-Définitions et Informations liées au métier de TEMI :
.....................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................


                          III-Formation ; Conditions d’admission ; Sanction de la formation ; Activités :
.....................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................

      IV-Métier ; Qualités et aptitudes nécessaires ; Salaire ; Perspectives ; Avantages et Inconvénients ;
                                                  Conclusion.
.......................................................................................................................................................................................... ...........................
.....................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................

Contenu connexe

Similaire à Rapport métiers et formation

Projet Fin d'année version finale
Projet Fin d'année version finaleProjet Fin d'année version finale
Projet Fin d'année version finale
Houssem AZZOUZ
 
Rapport_ZERHOUNI_OSMOSEIII
Rapport_ZERHOUNI_OSMOSEIIIRapport_ZERHOUNI_OSMOSEIII
Rapport_ZERHOUNI_OSMOSEIII
taoufik Zerhouni
 
Rapport de stage - gestion commerciale @REC MEDIA
Rapport de stage - gestion commerciale @REC MEDIARapport de stage - gestion commerciale @REC MEDIA
Rapport de stage - gestion commerciale @REC MEDIA
REDOUANIAbdessamad
 
Mécanique et rdm partie1
Mécanique et rdm partie1Mécanique et rdm partie1
Mécanique et rdm partie1
imad-sektaoui
 
La VoIP, une solution d'avenir pour les entreprises... mais pas seulement !
La VoIP, une solution d'avenir pour les entreprises... mais pas seulement !La VoIP, une solution d'avenir pour les entreprises... mais pas seulement !
La VoIP, une solution d'avenir pour les entreprises... mais pas seulement !
Massimo Russo
 
La VoIP, une solution d'avenir pour les entreprises... mais pas seulement !
La VoIP, une solution d'avenir pour les entreprises... mais pas seulement !La VoIP, une solution d'avenir pour les entreprises... mais pas seulement !
La VoIP, une solution d'avenir pour les entreprises... mais pas seulement !
Massimo Russo
 
Rapport Stage Ouvrier - Application J2EE - Haroun SMIDA
Rapport Stage Ouvrier - Application J2EE - Haroun SMIDARapport Stage Ouvrier - Application J2EE - Haroun SMIDA
Rapport Stage Ouvrier - Application J2EE - Haroun SMIDA
Haroun SMIDA
 
Etude critique et amélioration de la gestion de la performance du service mai...
Etude critique et amélioration de la gestion de la performance du service mai...Etude critique et amélioration de la gestion de la performance du service mai...
Etude critique et amélioration de la gestion de la performance du service mai...
darckdaxter
 
546005863-Mon-Rapport-Stage-Technicien-Version-Final.pdf
546005863-Mon-Rapport-Stage-Technicien-Version-Final.pdf546005863-Mon-Rapport-Stage-Technicien-Version-Final.pdf
546005863-Mon-Rapport-Stage-Technicien-Version-Final.pdf
MrShady1
 
Rapport de stage de perfectionnement - Mahmoudi Mohamed Amine
Rapport de stage de perfectionnement - Mahmoudi Mohamed AmineRapport de stage de perfectionnement - Mahmoudi Mohamed Amine
Rapport de stage de perfectionnement - Mahmoudi Mohamed Amine
Mohamed Amine Mahmoudi
 
Memoire version finale kenfack
Memoire version finale kenfackMemoire version finale kenfack
Memoire version finale kenfack
valmy roi
 
Stage de Perfectonnement Génie Electrique (1) mm 24
Stage de Perfectonnement Génie Electrique (1) mm 24Stage de Perfectonnement Génie Electrique (1) mm 24
Stage de Perfectonnement Génie Electrique (1) mm 24
DhaouiMastour
 
Registrations in the Training courses of quality, Safety and Refining by the ...
Registrations in the Training courses of quality, Safety and Refining by the ...Registrations in the Training courses of quality, Safety and Refining by the ...
Registrations in the Training courses of quality, Safety and Refining by the ...
Ahlam Namir
 
Rapport de stage Ingelec
Rapport de stage IngelecRapport de stage Ingelec
Rapport de stage Ingelec
Rapport de Stage
 
Rapport de stage Genie Logiciel TCHINDA JOEL Encadreur - Kamleu Noumi Emeric.pdf
Rapport de stage Genie Logiciel TCHINDA JOEL Encadreur - Kamleu Noumi Emeric.pdfRapport de stage Genie Logiciel TCHINDA JOEL Encadreur - Kamleu Noumi Emeric.pdf
Rapport de stage Genie Logiciel TCHINDA JOEL Encadreur - Kamleu Noumi Emeric.pdf
Emeric Kamleu Noumi
 
Q.H.S.E bulletin d'inscription
Q.H.S.E bulletin d'inscriptionQ.H.S.E bulletin d'inscription
Q.H.S.E bulletin d'inscription
Ahlam Namir
 
Bulletin d'inscription cycle qualité & sécurité
Bulletin d'inscription cycle qualité & sécuritéBulletin d'inscription cycle qualité & sécurité
Bulletin d'inscription cycle qualité & sécurité
Ahlam Namir
 
LE PRETRAITEMENT DE LA COUPE NAPHTA AU NIVEAU DU REFORMAGE CATALYTIQUE
LE PRETRAITEMENT DE LA COUPE NAPHTA AU NIVEAU DU REFORMAGE CATALYTIQUELE PRETRAITEMENT DE LA COUPE NAPHTA AU NIVEAU DU REFORMAGE CATALYTIQUE
LE PRETRAITEMENT DE LA COUPE NAPHTA AU NIVEAU DU REFORMAGE CATALYTIQUE
Mamane Bachir
 
Rapport de fin d'étude en sur le dimensionnement solaire .pdf
Rapport de fin d'étude en sur le dimensionnement solaire .pdfRapport de fin d'étude en sur le dimensionnement solaire .pdf
Rapport de fin d'étude en sur le dimensionnement solaire .pdf
Zakaria156221
 

Similaire à Rapport métiers et formation (20)

Projet Fin d'année version finale
Projet Fin d'année version finaleProjet Fin d'année version finale
Projet Fin d'année version finale
 
Rapport_ZERHOUNI_OSMOSEIII
Rapport_ZERHOUNI_OSMOSEIIIRapport_ZERHOUNI_OSMOSEIII
Rapport_ZERHOUNI_OSMOSEIII
 
Rapport de stage - gestion commerciale @REC MEDIA
Rapport de stage - gestion commerciale @REC MEDIARapport de stage - gestion commerciale @REC MEDIA
Rapport de stage - gestion commerciale @REC MEDIA
 
Mécanique et rdm partie1
Mécanique et rdm partie1Mécanique et rdm partie1
Mécanique et rdm partie1
 
Document stage
Document stageDocument stage
Document stage
 
La VoIP, une solution d'avenir pour les entreprises... mais pas seulement !
La VoIP, une solution d'avenir pour les entreprises... mais pas seulement !La VoIP, une solution d'avenir pour les entreprises... mais pas seulement !
La VoIP, une solution d'avenir pour les entreprises... mais pas seulement !
 
La VoIP, une solution d'avenir pour les entreprises... mais pas seulement !
La VoIP, une solution d'avenir pour les entreprises... mais pas seulement !La VoIP, une solution d'avenir pour les entreprises... mais pas seulement !
La VoIP, une solution d'avenir pour les entreprises... mais pas seulement !
 
Rapport Stage Ouvrier - Application J2EE - Haroun SMIDA
Rapport Stage Ouvrier - Application J2EE - Haroun SMIDARapport Stage Ouvrier - Application J2EE - Haroun SMIDA
Rapport Stage Ouvrier - Application J2EE - Haroun SMIDA
 
Etude critique et amélioration de la gestion de la performance du service mai...
Etude critique et amélioration de la gestion de la performance du service mai...Etude critique et amélioration de la gestion de la performance du service mai...
Etude critique et amélioration de la gestion de la performance du service mai...
 
546005863-Mon-Rapport-Stage-Technicien-Version-Final.pdf
546005863-Mon-Rapport-Stage-Technicien-Version-Final.pdf546005863-Mon-Rapport-Stage-Technicien-Version-Final.pdf
546005863-Mon-Rapport-Stage-Technicien-Version-Final.pdf
 
Rapport de stage de perfectionnement - Mahmoudi Mohamed Amine
Rapport de stage de perfectionnement - Mahmoudi Mohamed AmineRapport de stage de perfectionnement - Mahmoudi Mohamed Amine
Rapport de stage de perfectionnement - Mahmoudi Mohamed Amine
 
Memoire version finale kenfack
Memoire version finale kenfackMemoire version finale kenfack
Memoire version finale kenfack
 
Stage de Perfectonnement Génie Electrique (1) mm 24
Stage de Perfectonnement Génie Electrique (1) mm 24Stage de Perfectonnement Génie Electrique (1) mm 24
Stage de Perfectonnement Génie Electrique (1) mm 24
 
Registrations in the Training courses of quality, Safety and Refining by the ...
Registrations in the Training courses of quality, Safety and Refining by the ...Registrations in the Training courses of quality, Safety and Refining by the ...
Registrations in the Training courses of quality, Safety and Refining by the ...
 
Rapport de stage Ingelec
Rapport de stage IngelecRapport de stage Ingelec
Rapport de stage Ingelec
 
Rapport de stage Genie Logiciel TCHINDA JOEL Encadreur - Kamleu Noumi Emeric.pdf
Rapport de stage Genie Logiciel TCHINDA JOEL Encadreur - Kamleu Noumi Emeric.pdfRapport de stage Genie Logiciel TCHINDA JOEL Encadreur - Kamleu Noumi Emeric.pdf
Rapport de stage Genie Logiciel TCHINDA JOEL Encadreur - Kamleu Noumi Emeric.pdf
 
Q.H.S.E bulletin d'inscription
Q.H.S.E bulletin d'inscriptionQ.H.S.E bulletin d'inscription
Q.H.S.E bulletin d'inscription
 
Bulletin d'inscription cycle qualité & sécurité
Bulletin d'inscription cycle qualité & sécuritéBulletin d'inscription cycle qualité & sécurité
Bulletin d'inscription cycle qualité & sécurité
 
LE PRETRAITEMENT DE LA COUPE NAPHTA AU NIVEAU DU REFORMAGE CATALYTIQUE
LE PRETRAITEMENT DE LA COUPE NAPHTA AU NIVEAU DU REFORMAGE CATALYTIQUELE PRETRAITEMENT DE LA COUPE NAPHTA AU NIVEAU DU REFORMAGE CATALYTIQUE
LE PRETRAITEMENT DE LA COUPE NAPHTA AU NIVEAU DU REFORMAGE CATALYTIQUE
 
Rapport de fin d'étude en sur le dimensionnement solaire .pdf
Rapport de fin d'étude en sur le dimensionnement solaire .pdfRapport de fin d'étude en sur le dimensionnement solaire .pdf
Rapport de fin d'étude en sur le dimensionnement solaire .pdf
 

Plus de toumed

Transmission
TransmissionTransmission
Transmission
toumed
 
Travaux en conduits irl
Travaux en conduits irlTravaux en conduits irl
Travaux en conduits irl
toumed
 
Les capteurs
Les capteurs Les capteurs
Les capteurs
toumed
 
Le grafcet cours & exercices corrigés
Le grafcet cours & exercices corrigésLe grafcet cours & exercices corrigés
Le grafcet cours & exercices corrigés
toumed
 
Conducteurs et cables
Conducteurs et cables Conducteurs et cables
Conducteurs et cables
toumed
 
Alim moteur masy
Alim moteur  masyAlim moteur  masy
Alim moteur masy
toumed
 
Présentation logique_sequentielle
 Présentation logique_sequentielle Présentation logique_sequentielle
Présentation logique_sequentielle
toumed
 
Moteurs cc
Moteurs ccMoteurs cc
Moteurs cc
toumed
 
Pile daniell
Pile daniellPile daniell
Pile daniell
toumed
 
Théodore wildi
Théodore wildiThéodore wildi
Théodore wildi
toumed
 
Formulaire
Formulaire Formulaire
Formulaire
toumed
 
Systeme tri
Systeme triSysteme tri
Systeme tri
toumed
 

Plus de toumed (16)

Pe
PePe
Pe
 
Transmission
TransmissionTransmission
Transmission
 
Atc
AtcAtc
Atc
 
Adc
AdcAdc
Adc
 
Travaux en conduits irl
Travaux en conduits irlTravaux en conduits irl
Travaux en conduits irl
 
Si
SiSi
Si
 
Les capteurs
Les capteurs Les capteurs
Les capteurs
 
Le grafcet cours & exercices corrigés
Le grafcet cours & exercices corrigésLe grafcet cours & exercices corrigés
Le grafcet cours & exercices corrigés
 
Conducteurs et cables
Conducteurs et cables Conducteurs et cables
Conducteurs et cables
 
Alim moteur masy
Alim moteur  masyAlim moteur  masy
Alim moteur masy
 
Présentation logique_sequentielle
 Présentation logique_sequentielle Présentation logique_sequentielle
Présentation logique_sequentielle
 
Moteurs cc
Moteurs ccMoteurs cc
Moteurs cc
 
Pile daniell
Pile daniellPile daniell
Pile daniell
 
Théodore wildi
Théodore wildiThéodore wildi
Théodore wildi
 
Formulaire
Formulaire Formulaire
Formulaire
 
Systeme tri
Systeme triSysteme tri
Systeme tri
 

Rapport métiers et formation

  • 1. Royaume du Maroc Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail Institut Spécialisé de Technologie Appliquée Berkane Rapport : Métier et formation Filière : Technicien électricien en maintenance industrielle Formateur encadrant: M. HOUSBANE Mohamed Nom du stagiaire :…………………………………………..………………….. I-Introduction : ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................... ................................................................................................ ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... II-Définitions et Informations liées au métier de TEMI : ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... III-Formation ; Conditions d’admission ; Sanction de la formation ; Activités : ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... IV-Métier ; Qualités et aptitudes nécessaires ; Salaire ; Perspectives ; Avantages et Inconvénients ; Conclusion. .......................................................................................................................................................................................... ........................... ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................................................................