Le document traite des wikis comme des outils pour des projets collaboratifs, explorant leur définition, l'évolution de Wikipédia et d'autres plateformes similaires. Il présente également des conseils pour la création, l'évaluation et la gestion de wikis dans divers contextes, y compris l'éducation. Enfin, il aborde l'importance de l'intelligence collective et collaborative dans ces environnements numériques.