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I
1. Combien…?
a) d’écoles? b) de livres?
_________________ _____________
c) de crayons de couleurs? d) de stickers ?
_________________ _____________
2. Écris les dates en toutes lettres.
a) 1200 :_____________________ b) 1564: _________________________
c)1345 :____________________ d) 2000 : _________________________
3. Écris les nombres en toutes lettres.
a) 60 :____________ b) 80 : ________________
c) 90 :_____________ d) 41 : __________________
4. Écris le numéro de téléphone.
a) 44/16/72/23/55 :________________________________________________
Fiche de Travail de Français – niveau 1
Module 1: ORGANISER LE QUOTIDIEN – Enseignement Professionnel- 10º/11º TSE
Nº ____ Nom: _________________ Prénom: _______________ Date: ______________

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II
QUELLE HEURE EST-IL?
1. Choisis la bonne option.
a) 1 : 10
 Il est une heure dix
 Il est une heure moins cinq
 Il est douze heures cinquante-cinq
b) 12 : 35
 Il est midi et demi
 Il est onze heures trente-cinq
 Il est douze heures trente-cinq.
c) 15 : 45
 Il est quinze heures et quart
 Il est seize heures moins le quart
 Il est quinze heures et demie
d) 7 : 30
 Il est sept heures trente-cinq
 Il est six heures et demie
 Il est sept heures et demie
e) 10 : 55
 Il est dix heures cinquante-cinq
 Il est onze heures moins dix
 Il est dix heures cinquante
f) 23 : 15
 Il est vingt-trois heures moins le quart
 Il est vingt et une heures quinze

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 Il est vingt-trois heures et quart
g) 19 : 40
 Il est dix-neuf heures quarante
 Il est dix-neuf heures moins vingt
 Il est dix-huit heures et demie
h) 16 : 10
 Il est seize heures dix
 Il est seize heures et quart
 Il est quinze heures cinquante
i) 24 : 30
 Il est une heure
 Il est minuit trente
 Il est une heure moins vingt
j) Le cinéma commence à neuf heures trente. Alex arrive à huit heures quarante-
cinq.
 Il est en retard
 Il est en avance
 Il est à l'heure
k) La classe de français commence à huit heures trente. Brigitte arrive à huit heures
trente.
 Elle est à l'heure
 Elle est en retard
 Elle est en avance
l) Daniel a rendez-vous à 16 heures. Il arrive à 16 heures quinze.
 Il est en avance
 Il est à l'heure
 Il est en retard

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III
1. Observe le dessin et complète la légende
la porte - l'affiche - la mappemonde - la carte géographique - les stores - le professeur -
l'élève - le dictionnaire - le livre - le cahier - la règle – la fenêtre – la table d’écolier – le
tableau – le portemanteau – la craie – la chaise – le bureau – la corbeille à papier – le
cartable – le stylo – le crayon – la gomme – les ciseaux.
2. Dis ce qu'il y a dans le cartable.

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3. Introduis correctement le vocabulaire proposé.
professeur – élèves – classe – classeur – école – livres – crayon – gomme - stylo
Mon___________ s’appelle Lycée Montebello. Il y a huit cents cinquante__________
dans ce lycée. Mon____________de portugais s'appelle Evelyne Cayol. Pour venir en
_________ tous les jours, je prends mon sac à dos où j'ai toujours un____________
et mes _______________. Ah, j’oubliais! Pour le cours de géométrie, je mets aussi
mon_____________ ma______________ et mon compas.
4. Complète le tableau avec professeur ou élève.
Dans la salle de classe Qui parle ? À qui?
A. Copiez le sommaire
B. Je vais faire l'appel.
C. Qui est absent?
D. Présent(e).
E. Je peux entrer?
F. Assieds-toi!
G. Silence! Taisez-vous!
H. On peut sortir?
I. Va au tableau.
J. Vous pouvez sortir.
K. Copiez le devoir.
L. Ouvrez vos cahiers à la page…
M. Excusez-moi, je suis en retard.
N. Tu me prêtes un stylo / ta gomme.
O. Madame / Monsieur, je n'ai pas fait mon devoir.
P. Qui veut répondre?
Q. Qui veut aller au tableau?
R. Je peux aller au tableau?

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S. Efface le tableau, s'il te plaît.
T. Qu’est-ce que ça veut dire ?
U. Vous pouvez répéter ?
V. Travaillez en groupe/par deux.
W. Vous avez compris ?
X. Regardez dans le dictionnaire.
Y. Je ne vois pas le tableau.
Z. C’est à quelle page ?