MASTER 2 SL FLE
Lundi 13 janvier
• Présentation , objectifs et définitions
• Les outils de Google

Mardi 14 janvier
• Les ...
Présentations
Qui êtes-vous ?
Qui suis-je ?
Martine DUBREUCQ
martdubreucq@gmail.com

http://cursus.edu/
Le site fle.fr
La Librairie pédagogique
du FLE
Une programmation de rencontres
et d’ateliers
Des dossiers en ligne
Une veille pédagogique
Une enquête
sur les métiers du FLE
THOT-cursus

,,,
D’où partez-vous ?
Vos équipements
Vos savoir-faire
Objectifs
14/04/2012
Littératie
Pour quelles compétences ?
• recherche, tri et organisation de l’information
et des ressources pédagogiques, maîtrise des
...
Dans le cas du FLE
Les ressources en FLE : connaître et
sélectionner l'essentiel pour les besoins
de son public. Utiliser ...
Dans le cas du FLE
Concevoir des situations
d’apprentissage mixtes, ou
entièrement en ligne.

S’appuyer sur des usages et ...
Le C2i2 Enseignant
Définitions
Technologies
éducatives
Le terme « TIC » : ensemble des outils et
des réseaux qui utilisent les technologies
numériques.
T...
De quoi parle-t-on ?
WEB 2.0
Et en français ça veut dire ?
MOOC

Curation
Bibliographie :
• Le Web 2.0 et la classe de FLE : site
compagnon Ed Maison des langues
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Un site sur Google Site

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Master 2 2014 introduction

  1. 1. MASTER 2 SL FLE Lundi 13 janvier • Présentation , objectifs et définitions • Les outils de Google Mardi 14 janvier • Les outils de Google suite • Les questionnaires • Le TBI Lundi 27 janvier • Intégration des technologies : analyse d’usages
  2. 2. Présentations
  3. 3. Qui êtes-vous ?
  4. 4. Qui suis-je ? Martine DUBREUCQ martdubreucq@gmail.com http://cursus.edu/
  5. 5. Le site fle.fr
  6. 6. La Librairie pédagogique du FLE
  7. 7. Une programmation de rencontres et d’ateliers
  8. 8. Des dossiers en ligne
  9. 9. Une veille pédagogique
  10. 10. Une enquête sur les métiers du FLE
  11. 11. THOT-cursus ,,,
  12. 12. D’où partez-vous ?
  13. 13. Vos équipements
  14. 14. Vos savoir-faire
  15. 15. Objectifs
  16. 16. 14/04/2012
  17. 17. Littératie
  18. 18. Pour quelles compétences ? • recherche, tri et organisation de l’information et des ressources pédagogiques, maîtrise des outils de veille • connaissance des enjeux des réseaux, • aptitude à l'écriture multimédia • Compétences de création, d’imagination • Compétences de partage et de communication, de travail en réseau et en collaboration : écoute, partage, participation
  19. 19. Dans le cas du FLE Les ressources en FLE : connaître et sélectionner l'essentiel pour les besoins de son public. Utiliser des outils de veille pédagogique. Partager des ressources en ligne (texte, images, sons, vidéos) avec des outils du Web 2.0 (Googledocs, wikis).
  20. 20. Dans le cas du FLE Concevoir des situations d’apprentissage mixtes, ou entièrement en ligne. S’appuyer sur des usages et de bonnes pratiques
  21. 21. Le C2i2 Enseignant
  22. 22. Définitions
  23. 23. Technologies éducatives Le terme « TIC » : ensemble des outils et des réseaux qui utilisent les technologies numériques. TICE : dans l’enseignement Martine Dubreucq. CUEF
  24. 24. De quoi parle-t-on ?
  25. 25. WEB 2.0
  26. 26. Et en français ça veut dire ?
  27. 27. MOOC Curation
  28. 28. Bibliographie : • Le Web 2.0 et la classe de FLE : site compagnon Ed Maison des langues • Recherches et applications numéro 54 Mutations technologiques, nouvelles pratiques sociales et didactique des langues, Clé international, été 2013 • « L’’intégration des TICE dans l’enseignement des langues » Nicolas Guichon, Didier, 2012. • « L’école, le numérique et la société qui vient » P.Meirieu et B. Stiegler, Ed 1001 nuits, 2012
  29. 29. Un site sur Google Site https://sites.google.com/site/ technologieseducatives2014
  30. 30. Les outils de Google

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