SECONDE PARTIE : LA VERTU -I- Vertus intellectuelles et vertus morales. Le lien vertu/plaisir. -II- Conditions de l’acte m...
I) Vertus intellectuelles et vertus morales. Le lien vertu/plaisir. Vertu  = excellence de l’âme   qu’est ce que l’âme ? ...
II- Les conditions de l’acte moral <ul><li>Savoir ce qu’on fait. Avoir conscience des enjeux de son action. </li></ul><ul>...
III- La vertu est une habitude Vertu Vertus intellectuelles Vertus morales enseignement expérience Pratique, habitude S’ac...
IV- La vertu est une médiété   défaut excès Juste milieu vertu Nos capacités à trouver l’équilibre Accès à la vertu par l’...
DEUXIEME PARTIE : LA MAGNANIMITE modestie vanité magnanimité Celui qui se juge digne des grandes choses et qui en est dign...
QUATRIEME PARTIE : LA PRUDENCE <ul><li>Prudence : </li></ul><ul><li>Faculté d’apercevoir par le raisonnement ce qui est bo...
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Guillaume B.

  1. 1. SECONDE PARTIE : LA VERTU -I- Vertus intellectuelles et vertus morales. Le lien vertu/plaisir. -II- Conditions de l’acte moral -III- La vertu est une habitude -IV- La vertu est une médiété
  2. 2. I) Vertus intellectuelles et vertus morales. Le lien vertu/plaisir. Vertu = excellence de l’âme  qu’est ce que l’âme ? âme Partie rationnelle Partie irrationnelle Partie végétative (instinct naturel) Partie appétitive (contient les prémices du logos) Raisonnement logique Vertu Vertus morales (libéralité, modération) Vertus intellectuelles (sagesse, intelligence, prudence) Vertus et plaisir sont liés. Les actions conformes à la vertu doivent être des plaisirs. La vertu est relative aux plaisirs et aux peines. Elle tend à agir de la meilleure façon vis-à-vis de ces 2 éléments
  3. 3. II- Les conditions de l’acte moral <ul><li>Savoir ce qu’on fait. Avoir conscience des enjeux de son action. </li></ul><ul><li>Accomplir l’acte en question librement </li></ul><ul><li>L’accomplir dans une disposition d’esprit ferme et inébranlable </li></ul>
  4. 4. III- La vertu est une habitude Vertu Vertus intellectuelles Vertus morales enseignement expérience Pratique, habitude S’acquiert par…
  5. 5. IV- La vertu est une médiété défaut excès Juste milieu vertu Nos capacités à trouver l’équilibre Accès à la vertu par l’habitude, l’enseignement… N.B : 1- Le point d’équilibre (la médiété) entre les deux extrêmes existe mais est difficilement accessible. C’est pourquoi il est relatif à nos capacités. 2- Certains de domaines n’ont pas de médiété (quand ce sont des vices par ex.) Vertu + récompense
  6. 6. DEUXIEME PARTIE : LA MAGNANIMITE modestie vanité magnanimité Celui qui se juge digne des grandes choses et qui en est digne Celui qui se juge digne des grandes choses et qui n’en est pas digne Celui qui se juge digne des petites choses et qui en est digne Domaine : estime de soi honneur Honneur = récompense de la vertu
  7. 7. QUATRIEME PARTIE : LA PRUDENCE <ul><li>Prudence : </li></ul><ul><li>Faculté d’apercevoir par le raisonnement ce qui est bon pour soi et pour autrui </li></ul><ul><li>Vertu de l’intelligence basée sur le jugement (juste) </li></ul><ul><li>Elle relève de l’intelligence mais s’exerce dans l’action, la pratique </li></ul><ul><li>calcul (avec justesse) + délibération  vie heureuse </li></ul>

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