Le renfort des liens forts
Dynamique relationnelle du coauthorship
Cas de l’informatique (1980-2010)
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Le renfort des liens forts
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Plan
1. Questions de recherche
2. Description des données DBLP (population)
3. Échantillonnage pour l’analyse des carriè...
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Le renfort des liens forts
1. Questions de recherche
2. Description des données DBLP (population)
3. Échantillonnag...
Objectifs initiaux (p. 21) et nos investigations
 Quelles sont les relations du réseau professionnel du chercheur
que la ...
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Le renfort des liens forts
1. Questions de recherche
2. Description des données DBLP (population)
1. Échantillonnag...
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Publier en informatique : conférences & revues
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Les fiches biographiques de DBLP
2. Description des données DBLP (population)
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The DBLP Computer Science Bibliography
http://dblp.uni-trier.de
2. Description des données DBLP (population)
 Modèle co...
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Production scientifique (1/2)
2. Description des données DBLP (population)
 Beaucoup à publier peu & peu à publier bea...
Production scientifique (2/2)
2. Description des données DBLP (population)
 Informatique : un domaine récent (+ biais ali...
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Plan
Analyse relationnelle des collaborations
1. Rappel des objectifs de la sous-tâche 3.3
2. Description des données D...
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Notre objet d’étude : 3860 « quinquas »
3. Échantillonnage pour l’analyse des carrières
 Question : quelle carrière po...
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Analyse de l’évolution des collaborations
3. Échantillonnage pour l’analyse des carrières
 Traitement des données
idDo...
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Plan
Analyse relationnelle des collaborations
1. Rappel des objectifs de la sous-tâche 3.3
2. Description des données D...
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Production scientifique (1/3)
4. Observations sur les dynamiques relationnelles
 Loi de Lokta vérifiée sur l’échantill...
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Production scientifique (2/3)
 À fond, à fond, à fond… et un fléchissement en fin de parcours
4. Observations sur les ...
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Production scientifique (3/3)
 Le nombre de coauteurs augmente
4. Observations sur les dynamiques relationnelles
Évolution des collaborations (1/3)
 Pérennisation des collaborations ; pas de turnover intensif
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4. Observations sur le...
Évolution des collaborations (2/3)
 Tous types d’anciens coauteurs
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4. Observations sur les dynamiques relationnelles
Évolution des collaborations (3/3)
 Expertise des coauteurs
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Réflexion sur la démarche quantitative (1/3)
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Réflexion sur la démarche quantitative (2/3)
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Réflexion sur la démarche quantitative (3/3)
4. Observations sur les dynamiques relationnelles
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Limites de l’étude
 Paramètre non contrôlé : alimentation de la base
 Large couverture depuis les années 2000
(princi...
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Synthèse
 Bilan
 ¾ de coauteurs éphémères
 Entretien des liens forts
 Réassort avec des inexpérimentés
 Perspectiv...
Merci
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Cas de l’informatique (1980-2010)

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Le renfort des liens forts - dynamique relationnelle du coauthorship

  1. 1. Le renfort des liens forts Dynamique relationnelle du coauthorship Cas de l’informatique (1980-2010) http://bit.ly/resocitCHM2015 Journées d’Études « Citations scientifiques et réseaux sociaux » Programme ANR RésoCIT 4-5 juin 2015 Guillaume Cabanac, Gilles Hubert, Béatrice Milard
  2. 2. 2 Le renfort des liens forts
  3. 3. 3 Plan 1. Questions de recherche 2. Description des données DBLP (population) 3. Échantillonnage pour l’analyse des carrières 4. Observations sur les dynamiques relationnelles Le renfort des liens forts
  4. 4. 4 Plan Le renfort des liens forts 1. Questions de recherche 2. Description des données DBLP (population) 3. Échantillonnage pour l’analyse des carrières 4. Observations sur les dynamiques relationnelles
  5. 5. Objectifs initiaux (p. 21) et nos investigations  Quelles sont les relations du réseau professionnel du chercheur que la publication a formalisées (pérennisées) ?  Qui sont ces relations ?  Quelles sont les collaborations antérieures qui apparaissent (ou pas) dans le réseau socio-cognitif de la publication ?  En quoi la publication peut modifier les relations professionnelles et personnelles ? 1. Questions de recherche 5
  6. 6. 6 Plan Le renfort des liens forts 1. Questions de recherche 2. Description des données DBLP (population) 1. Échantillonnage pour l’analyse des carrières 2. Observations sur les dynamiques relationnelles
  7. 7. 7 Publier en informatique : conférences & revues 2. Description des données DBLP (population)
  8. 8. 8 Les fiches biographiques de DBLP 2. Description des données DBLP (population)
  9. 9. 9 The DBLP Computer Science Bibliography http://dblp.uni-trier.de 2. Description des données DBLP (population)  Modèle conceptuel des données M Spécificité : les conférences en informatique 1 095 174 1 919 594 1 085 393 784 661
  10. 10. 10 Production scientifique (1/2) 2. Description des données DBLP (population)  Beaucoup à publier peu & peu à publier beaucoup
  11. 11. Production scientifique (2/2) 2. Description des données DBLP (population)  Informatique : un domaine récent (+ biais alimentation DBLP) 11
  12. 12. 12 Plan Analyse relationnelle des collaborations 1. Rappel des objectifs de la sous-tâche 3.3 2. Description des données DBLP (population) 1. Échantillonnage pour l’analyse des carrières 2. Observations sur les dynamiques relationnelles
  13. 13. 13 Notre objet d’étude : 3860 « quinquas » 3. Échantillonnage pour l’analyse des carrières  Question : quelle carrière pour les informaticiens ?  Échantillon : les quinquas en informatique  Ont débuté entre 1980 et 1985  Toujours actifs (!) en 2005  Au moins 15 publications en tout ⇒ 3860 chercheurs  Analyse de l’évolution des collaborations  Anciens coauteurs versus Nouveaux coauteurs  Débutants nbPrevPapersByCoAuth ∈[0 ; 5]  Intermédiaires nbPrevPapersByCoAuth ∈[6 ; 15]  Expérimentés nbPrevPapersByCoAuth > 15 A B
  14. 14. 14 Analyse de l’évolution des collaborations 3. Échantillonnage pour l’analyse des carrières  Traitement des données idDoc idAuthor idCoAuthor year nbPrevCollab nbPrevPapers ByCoauth 42 22 36 1999 5 24 42 22 37 1999 0 0 … … … … … … ... 480 711 lignes… … … . … … le quinqua un coauteur 5 collaborations dans le passé ce coauteur est expérimenté
  15. 15. 15 Plan Analyse relationnelle des collaborations 1. Rappel des objectifs de la sous-tâche 3.3 2. Description des données DBLP (population) 1. Échantillonnage pour l’analyse des carrières 2. Observations sur les dynamiques relationnelles
  16. 16. 16 Production scientifique (1/3) 4. Observations sur les dynamiques relationnelles  Loi de Lokta vérifiée sur l’échantillon de quinquas
  17. 17. 17 Production scientifique (2/3)  À fond, à fond, à fond… et un fléchissement en fin de parcours 4. Observations sur les dynamiques relationnelles
  18. 18. 18 Production scientifique (3/3)  Le nombre de coauteurs augmente 4. Observations sur les dynamiques relationnelles
  19. 19. Évolution des collaborations (1/3)  Pérennisation des collaborations ; pas de turnover intensif 19 4. Observations sur les dynamiques relationnelles
  20. 20. Évolution des collaborations (2/3)  Tous types d’anciens coauteurs 20 4. Observations sur les dynamiques relationnelles
  21. 21. Évolution des collaborations (3/3)  Expertise des coauteurs 21 4. Observations sur les dynamiques relationnelles
  22. 22. 22 Réflexion sur la démarche quantitative (1/3) 4. Observations sur les dynamiques relationnelles
  23. 23. 23 Réflexion sur la démarche quantitative (2/3) 4. Observations sur les dynamiques relationnelles
  24. 24. 24 Réflexion sur la démarche quantitative (3/3) 4. Observations sur les dynamiques relationnelles
  25. 25. 25 Limites de l’étude  Paramètre non contrôlé : alimentation de la base  Large couverture depuis les années 2000 (principaux éditeurs et plus)  Qu’en est-il des années 1980 à 2000 ?  Paramètre non contrôlé : conjoncture  Intensification de la pression pour la publication  Conférences et journaux se multiplient  Plus de moyens de communication et de transports ⟶ collaboration facilitée (?) John Nash Analyse relationnelle des collaborations
  26. 26. 26 Synthèse  Bilan  ¾ de coauteurs éphémères  Entretien des liens forts  Réassort avec des inexpérimentés  Perspectives  Identification de profils de chercheurs par ex. : loup solitaire, tribal, hyper-collaboratif  Distribution de ces profils dans la population versus dans l’échantillon ?  Hybridation quanti-quali ? Analyse relationnelle des collaborations
  27. 27. Merci Journées d’Études « Citations scientifiques et réseaux sociaux » Programme ANR RésoCIT 4-5 juin 2015

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