Communautés virtuelles                         & Réseaux sociaux                         Université Lyon 2                ...
Une communauté virtuelle ?                       Pourquoi faire ?        ‣ Se faire connaître        ‣ Garder ou reprendre...
Un site communautaire                    externe ou interne ?             ‣ intérêt à s’intégrer à :                      ...
Quel est le paysage des réseaux sociaux ?nicolas.truchaud@univ-lyon2.fr http://www.abricocotier.fr/2593-linkedin-viadeo-ou...
Quel est le paysage des réseaux sociaux ?nicolas.truchaud@univ-lyon2.fr http://www.abricocotier.fr/2593-linkedin-viadeo-ou...
Quel est le paysage des réseaux sociaux ?nicolas.truchaud@univ-lyon2.fr http://www.abricocotier.fr/2593-linkedin-viadeo-ou...
Pourquoi LinkedIn ?                       ‣ 30 millions de membres                       ‣ Étendue internationale         ...
Quelques exemples de réseaux liés à      l’enseignement supérieur sur LinkedIn                   Type                     ...
Expérimentation                       ‣ ICOM : Damien O’Brier / Serge Miguet                       ‣ Objectifs :          ...
Expérimentation ICOMnicolas.truchaud@univ-lyon2.frmardi 6 janvier 2009                          10
Granularité des réseaux           Université       Faculté   Département   Diplômenicolas.truchaud@univ-lyon2.frmardi 6 ja...
Procédure de mise en place d’un groupe                                                                                    ...
Procédure de traitement des demandes                                               réception demande                      ...
Comment généraliser ?             ‣ Réalisation d’un document explicatif sur le projet             ‣ Réunion de présentati...
Comment généraliser ?                       Quelques départements de l’Université...            CIEF                      ...
Contraintes         ‣ Garder une cohérence dans la gestion               -       1 responsable global des groupes         ...
Questionnements          ‣ intégration des étudiants en cours d’étude ?          ‣ intégration des enseignants ?          ...
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

Communautés virtuelles et réseaux sociaux à l'université Lyon 2

1 343 vues

Publié le

Étude d'opportunité de créer une communauté d'étudiants (anciens et nouveaux) basée sur LinkedIn pour une université française

Publié dans : Formation
0 commentaire
0 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
1 343
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
5
Actions
Partages
0
Téléchargements
12
Commentaires
0
J’aime
0
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive

Communautés virtuelles et réseaux sociaux à l'université Lyon 2

  1. 1. Communautés virtuelles & Réseaux sociaux Université Lyon 2 Nicolas Truchaud - SENTIER - Décembre 2008nicolas.truchaud@univ-lyon2.frmardi 6 janvier 2009 1
  2. 2. Une communauté virtuelle ? Pourquoi faire ? ‣ Se faire connaître ‣ Garder ou reprendre contact ‣ Être mis en contact avec la bonne personne ‣ Échanger avec des réseaux d’expertsnicolas.truchaud@univ-lyon2.frmardi 6 janvier 2009 2
  3. 3. Un site communautaire externe ou interne ? ‣ intérêt à s’intégrer à : - un site de réseaux existant, - auxquels les professionnels ont déjà adhéré - dont les réseaux sont déjà constitués - et dont les pratiques sont déjà reconnuesnicolas.truchaud@univ-lyon2.frmardi 6 janvier 2009 3
  4. 4. Quel est le paysage des réseaux sociaux ?nicolas.truchaud@univ-lyon2.fr http://www.abricocotier.fr/2593-linkedin-viadeo-ou-ziki-quel-site-de-gestion-de-reseau-professionnel-choisirmardi 6 janvier 2009 4
  5. 5. Quel est le paysage des réseaux sociaux ?nicolas.truchaud@univ-lyon2.fr http://www.abricocotier.fr/2593-linkedin-viadeo-ou-ziki-quel-site-de-gestion-de-reseau-professionnel-choisirmardi 6 janvier 2009 5
  6. 6. Quel est le paysage des réseaux sociaux ?nicolas.truchaud@univ-lyon2.fr http://www.abricocotier.fr/2593-linkedin-viadeo-ou-ziki-quel-site-de-gestion-de-reseau-professionnel-choisirmardi 6 janvier 2009 6
  7. 7. Pourquoi LinkedIn ? ‣ 30 millions de membres ‣ Étendue internationale ‣ Rigueur & sérieux des prestataires de la solution ‣ Capacité & facilité de mise en relation ‣ Version française depuis le 25/11/2008 !nicolas.truchaud@univ-lyon2.frmardi 6 janvier 2009 7
  8. 8. Quelques exemples de réseaux liés à l’enseignement supérieur sur LinkedIn Type Groupes EM Lyon Alumni(1806 membres) Écoles & Centrale Lyon Alumni (491 membres) universités INSA de Lyon (340 membres) MOM Management des Operations de Marché Lyon II Alumni Group / 22 membres Université Master "E & M Lyon II" Alumni Group / 2 membres Lyon 2 Université Lumière Lyon 2 / 18 membresnicolas.truchaud@univ-lyon2.frmardi 6 janvier 2009 8
  9. 9. Expérimentation ‣ ICOM : Damien O’Brier / Serge Miguet ‣ Objectifs : - feedback utilisateurs / résultats - mise en place des procédures - définition de la granularité des réseauxnicolas.truchaud@univ-lyon2.frmardi 6 janvier 2009 9
  10. 10. Expérimentation ICOMnicolas.truchaud@univ-lyon2.frmardi 6 janvier 2009 10
  11. 11. Granularité des réseaux Université Faculté Département Diplômenicolas.truchaud@univ-lyon2.frmardi 6 janvier 2009 11
  12. 12. Procédure de mise en place d’un groupe - Nom constitution des listes - Logo création du groupe demails - Description - Gestionnaire information du gestionnaire pré-approbation des membres envoi de lemail dinvitation inscription des membresnicolas.truchaud@univ-lyon2.frmardi 6 janvier 2009 12
  13. 13. Procédure de traitement des demandes réception demande nouvelle identification étudiant Lyon2 enseignant entreprise autre ? ? ? ? ? ? redirection sur autre acceptation rejet traitement direct réseaunicolas.truchaud@univ-lyon2.frmardi 6 janvier 2009 13
  14. 14. Comment généraliser ? ‣ Réalisation d’un document explicatif sur le projet ‣ Réunion de présentation aux doyens ‣ Emailing aux responsables de département ‣ Rédaction d’une charte d’utilisation des groupes ‣ Initialisation des groupes et nomination des responsablesnicolas.truchaud@univ-lyon2.frmardi 6 janvier 2009 14
  15. 15. Comment généraliser ? Quelques départements de l’Université... CIEF ISPEF ECO département des pratiques éducatives et sociales Département dingénierie économique et financière  département des sciences de lʼéducation IUT Département de formation continue sciences économiques et gesti LANGUES on  Département dʼÉtudes Allemandes et Scandinaves Département des statistiques et évaluations  Département dʼÉtudes Arabes Département des transports et management du territoire  Département dʼÉtudes du Monde Anglophone Département international  Département des Langues Étrangères Appliquées (L.E.A.) FDSP Département des Langues Romanes AES LESLA Droit Département de musique et musicologie  Science politique Département des arts de la scène, de limage et de lécran  GHHAT Département des lettres  Département dhistoire  Département des sciences du langage  Département dhistoire de lart et darchéologie  PSYCHO Département de géographie  Département de psychologie de lʼéducation, de la santé et du Département tourisme développement (PSED) Institut durbanisme de Lyon  Département de Psychologie Sociale ICOM Département de psychopathologie et psychologie cliniques Communication Département Formation en Situation Professionnelle (CFP, Gamagora FPP, F.C.) Infographie SOCIO-ANTHROPO Université de la mode Anthropologie IEP Sociologie IETL IFSnicolas.truchaud@univ-lyon2.frmardi 6 janvier 2009 15
  16. 16. Contraintes ‣ Garder une cohérence dans la gestion - 1 responsable global des groupes - 1 gestionnaire par groupe ‣ Ne pas perdre le contact avec les étudiants en cours de cursus <=> intégrer cette pratique dans les TICE ?nicolas.truchaud@univ-lyon2.frmardi 6 janvier 2009 16
  17. 17. Questionnements ‣ intégration des étudiants en cours d’étude ? ‣ intégration des enseignants ? ‣ intégration des entreprises ? ‣ quid des réseaux de personnels ? ‣ animation dans et autour de ces groupes ? ‣ ...nicolas.truchaud@univ-lyon2.frmardi 6 janvier 2009 17

×