Présentation du programme de cours et formation proposé dans le cadre d'un module de Convergence & Perspective pour des étudiants en Master E-Marketing.
7. If someone says:
“That’s impossible.”
You should understand it as:
“According to my very limited
experience and narrow
understanding of reality,
That’s very unlikely.”
8. Objectifs
Au terme de ce module
= > Comprendre les enjeux d’une vision prospecEve
= > Connaître les fondamentaux influençant les
processus d’innovaEon
= > Intégrer la révoluEon 2.0 et s’approprier un
usage des ouEls
= > Concevoir sa propre démarche prospecEve
= > Disposer et développer une culture 2.0
= > Mieux se projeter dans l’avenir
5/10/2009 ‐ Lucile Merra – lucile@eureka‐eureka.fr
Eur ka... Eur ka!
9. Organisation 29/10/2009
Enseignement répar1 en 8 sessions TD d’1h30
TD1 : Introduc1on à la Convergence&Perspec1ves
PrésentaEon
DéfiniEons des termes
PrésentaEon du programme et thèmes abordés
ObjecEfs/ApplicaEons business/A`entes
Méthodologie
Inviter à découvrir à l’avenir
Cas Obama / Cas Nokia Trends Labs / Cas Louis Vui[on (FB) / Cas Iphone
5/10/2009 ‐ Lucile Merra – lucile@eureka‐eureka.fr
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10. LES CAS
Nokia Trends Lab
ElecEon
Obama
Défilé
Louis
Vui[on
Iphone
11. Session 1 29/10/2009
TD2: Nouvelles Tendances: enjeux & opportunités
Grandes tendances et évoluEons MarkeEng/
Technologie/Sociologie
L’individu change…
L’internaute change..
Le consommateur change…
L’ère du 2.0 et la suite
Geo‐everything / Smart Objects / Mobiles / Cloud Compu1ng
5/10/2009 ‐ Lucile Merra – lucile@eureka‐eureka.fr
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16. Session 3 12/11/2009
TD5: Le Marke1ng des Media Sociaux
PrésentaEon des média sociaux
Mécaniques et stratégies communautaires
CommunicaEon d’influences
GénéraEon Y
Une nouvelle approche marke1ng rela1onnelle
5/10/2009 ‐ Lucile Merra – lucile@eureka‐eureka.fr
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18. Session 3 12/11/2009
TD6: Personal Branding & iden1té numérique
Enjeux/Référencement
Réseaux/Plateformes/OuEls
AnimaEon de communautés
GesEon de la réputaEon
Créer et gérer sa propre marque 2.0
Cas Pra1que et Etude de cas
5/10/2009 ‐ Lucile Merra – lucile@eureka‐eureka.fr
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20. Session 4 19/11/2009
TD7&8: Etude de cas en classe
Nouveaux mé1ers/Nouvelles évolu1ons
MéEers et besoins émergents
Méthodologie de veille
GesEon de l’informaEon
CréaEon d’ouEls de veille et prospecEve
Devenir un bon manager 2.0
5/10/2009 ‐ Lucile Merra – lucile@eureka‐eureka.fr
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21. Methodologie
Objec1fs
= > Transmission des concepts clé
= > Forma1on aux valeurs 2.0
méthodologie, curiosité/œil de veilleurs.
= > Présenta1on des nouveaux ou1ls technologiques/
nouvelles stratégies marke1ng/nouvelles campagnes/
nouveaux média, illustrée par le cas de marques.
= > Mise en pra1que de l’enseignement (cas pra1que:
personal branding).
Interac1vité/Par1cipa1on/Feedback
Supports: Vidéo/Podcast/Brief clients
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23. Eur ka... Eur ka!
MarkeEng AlternaEf et CommunicaEon d’Influences
Convergence & Prospec1ve
Méthodologie du programme.
Chaque séance de TD (a`enEon session groupée de 2TD) nécessitera de la part de
chaque groupe de 5 étudiants, de fournir un travail.
Concerne soit des études de cas réels et/ou des dossiers thémaEques.
Les sources communiquées dans la note pédagogique, les fichiers de supports de cours
fournis, ainsi que vos recherches sur Internet devraient perme`re facilement leur
réalisaEon.
Les groupes devront être formés pour l’ensemble du programme et communiqués, avant
la première cession de TD, ainsi que les fiches infos.
18/10/09 ‐ Lucile Merra – lucile@eureka‐eureka.fr
24. Programme
Organisa1on de travail
Un membre de la classe se chargera de créer une adresse mail sur gmail.com
Spéciale pour la classe et de rassembler l’ensemble des fiches complétées et adresses mails
des étudiants, à me faire parvenir avant la première session. Merci d’enregistrer tous votre
fichier par : “IPAG‐Nom‐Prénom”
L’adresse email sera, chaque semaine, gérée et partagée auprès de toute la classe, pour
nous perme`re l’envoi et le partage de fichiers.
L’objecEf étant de vous familiariser avec les concepts de travail collaboraEfs et de pouvoir
me`re en praEque et faire des expériences, sur des sujets abordés dans ce cours.
18/10/09 ‐ Lucile Merra – lucile@eureka‐eureka.fr
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25. Programme
Etude de Cas Réels
Etude de cas réels TD1 – 29/10/2009
Cas Obama / Cas Nokia Trends Labs / Cas Louis Vui[on (FB) / Cas Iphone
= > Remise d’une présenta1on pdf word (5 pages de contenus écrit / 5
annexes) en version papier + électronique
Qui va privilégier votre esprit de synthèse et votre angle d’abord du sujet.
« Qu’est‐ce qui est intéressant, nouveau, à retenir… dans le sujet ??? “
Prendre un parE‐pris et analyser la problémaEque soulevée en rapport avec le
cours.
Les travaux des étudiants seront partagés par la suite. Chaque étudiant sera
suscepEble de pouvoir présenté le cas étudié auprès de la classe.
18/10/09 ‐ Lucile Merra – lucile@eureka‐eureka.fr
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26. Programme
Dossiers
Dossiers thémaEques TD2 – 29/10/2009
A préparer, par groupe de 5 étudiants et reme[re (a[en1on dès le 1er cours)
Sujets au choix (chaque groupe abordera un thème différent)
Geo‐everything / Smart Objects / Mobiles / Cloud Compu1ng
= > Remise d’un document pdf word (5 pages de contenus écrit + 5 annexes)
en version papier + électronique
PrésentaEon synthéEque de la thémaEque, enjeux et perspecEves business.
Les travaux des étudiants seront partagés par la suite. Chaque étudiant sera
suscepEble de pouvoir présenté le cas étudié auprès de la classe.
18/10/09 ‐ Lucile Merra – lucile@eureka‐eureka.fr
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27. Programme
Expériences
Des expériences sur les dynamiques de réseaux seront réalisées par la classe
pour familiariser les étudiants aux nouveaux ouEls. L’organisaEon se me`ra
en place, dès le 3ème TD.
La liste des études de cas et dossiers pour l’ensemble du programme sera
remise dès la premier cours, pour perme`re à chaque groupe, l’organisaEon
et la gesEon de son travail, à prévoir.
18/10/09 ‐ Lucile Merra – lucile@eureka‐eureka.fr
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