Chapitre IChapitre I
ApprivoiserApprivoiser la technologiela technologie
éducativeéducative
Ça signifie
“créer des liens..."
Qu'est-ce que signifie
"apprivoiser" ?
Tecnologies intellectuellesTecnologies intellectuelles
Obligatoires
JetablesMythe du progrès éternel
Éphémères
Disponibles...
À quel type appartenez vous?À quel type appartenez vous?
• Les talentueuxLes talentueux
Pour eux la technologie fonctionne...
LES TECHNOLOGIESLES TECHNOLOGIES
INTELECTUELLESINTELECTUELLES
• Les sens usuels
• La relativisation de la technique
• La d...
Les sens usuelsLes sens usuels
LA TECHNIQUELA TECHNIQUE
Ensembles de procédés
Une œuvre où un résultat
ProcedéArt Méthode ...
La relativisation de la techniqueLa relativisation de la technique
Relativisation de
l'importance accordée
aux sciences co...
La difficulté de la techniqueLa difficulté de la technique
humaniséehumanisée
(TENDANCE ANTI-TECHNICIENNE)
Technologie pui...
L’humaine donne sens à
l’outil et à la technique en
raison de l’usage.
L’outil et la technique
imposent leur manières de
f...
La technique veut vivre d'elle-La technique veut vivre d'elle-
même et pour elle-mêmemême et pour elle-même
Sophistes
Le s...
Le virage instrumentalisteLe virage instrumentaliste
Sophistes
• Premier virage dégageant la technique d'une
perspective m...
Une question deUne question de
fonctionnementfonctionnement
LA TECHNIQUE
objectives
Atteindre l'utile
Fonctionnel
Résoudre...
Les modèles et les systèmesLes modèles et les systèmes
fonctionnent aussifonctionnent aussi
Agencement d'éléments
qui fonc...
La magie et le virageLa magie et le virage
technologiquetechnologique
Virage profane et
instrumentaliste Resacralisation T...
La puissance englobante et leLa puissance englobante et le
progrès éternelprogrès éternel
Pour les pessimistesPour les pes...
Une abondance de métaphoresUne abondance de métaphores
Évolution rapide
de la technologie
Utilisation métaphorique
de voca...
La vitesse technologiqueLa vitesse technologique
VITESSE
Les nouvelles technologies s’accumulent,
se bousculent, se rempla...
Les technologies intellectuellesLes technologies intellectuelles
• Les livres, le texte, la pagination, les index, etc. on...
Un nouveau monde : le savoirUn nouveau monde : le savoir
L’ordinateur
L’information et la connaissance
acquièrent vitesse,...
Les technologies intellectuelles
s’accumulent chez les humains avec leurs
effets spécifiques. L’écriture, le crayon, le
pr...
Il s’agit de bien créer les liens
hiérarchiques entre l’humain et un
processus technologique.
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La technologie et la vidéo dans la clase de FLE

  1. 1. Chapitre IChapitre I ApprivoiserApprivoiser la technologiela technologie éducativeéducative
  2. 2. Ça signifie “créer des liens..." Qu'est-ce que signifie "apprivoiser" ?
  3. 3. Tecnologies intellectuellesTecnologies intellectuelles Obligatoires JetablesMythe du progrès éternel Éphémères Disponibles Changements des habitudes
  4. 4. À quel type appartenez vous?À quel type appartenez vous? • Les talentueuxLes talentueux Pour eux la technologie fonctionne naturellement. Ils ont le bon touché technologique. • Les besogneuxLes besogneux Ils apprennent les technologies pour suivre le courant, parce-que c’est la mode. • Les optimistesLes optimistes Ils aiment utiliser la technologie mais doivent consentir des efforts. La technologie les dérange à la occasion. • Les réfractairesLes réfractaires Ils s’opposent aux médias nouveaux. Ils ont des difficultés avec la technique.
  5. 5. LES TECHNOLOGIESLES TECHNOLOGIES INTELECTUELLESINTELECTUELLES • Les sens usuels • La relativisation de la technique • La difficulté de la technique humanisée • La technique veut vivre d'elle-même et pour elle-même • Le virage instrumentaliste • Une question de fonctionnement • Les modèles et les systèmes fonctionnent aussi • La magie et le virage technologique • La puissance englobante et le progrès éternel • Une abondance de métaphores • La vitesse technologique • Les technologies intellectuelles • Un nouveau monde : le savoir
  6. 6. Les sens usuelsLes sens usuels LA TECHNIQUELA TECHNIQUE Ensembles de procédés Une œuvre où un résultat ProcedéArt Méthode Métier Ensemble de procédés méthodiques Connaissances scientifiques Production
  7. 7. La relativisation de la techniqueLa relativisation de la technique Relativisation de l'importance accordée aux sciences comme seul espoir de développement humain. «Technologies intellectuelles» La technique a un sens plus humain que scientifique. Autres formes de recherche Fait sortir la technologie du champ exclusivement économique et académique. La resitue dans le champ historique et humain.
  8. 8. La difficulté de la techniqueLa difficulté de la technique humaniséehumanisée (TENDANCE ANTI-TECHNICIENNE) Technologie puissante qu’ impose nouveau symbolisme et qui en- gendre un nouveau ordre du monde. Technologie et science sont détachées de toute attache humaine. Les ruses de la technique (Miquel, Ménard, 1998) Les innovations technologiques comme nouvelle potentialité pour la pensée humaine. Les technologies de l’intelligence (Lévy,1990)
  9. 9. L’humaine donne sens à l’outil et à la technique en raison de l’usage. L’outil et la technique imposent leur manières de faire,par leur mode d’emploi, par leur système de règles logique. (TENDANCE ANTI-TECHNICIENNE)
  10. 10. La technique veut vivre d'elle-La technique veut vivre d'elle- même et pour elle-mêmemême et pour elle-même Sophistes Le savoir comme des recettes que peuvent être codifiés et enseignées. En creant des manuels avec des techniques particulières ils cherchent accélérer et diminuent les risques d’erreur lors de la mise en acte de ce savoir. La déconnexion entre première acquisition d’un savoir et son exécution répétitive peut faire croire qui la technique vit pour elle même.
  11. 11. Le virage instrumentalisteLe virage instrumentaliste Sophistes • Premier virage dégageant la technique d'une perspective mythique, symbolique et religieuse. • Ils proposent une perspective instrumentaliste et profane. • Ils oublient la quête de vérité pour chercher le fonctionnement, au mépris s'il le faut, de la vérité.
  12. 12. Une question deUne question de fonctionnementfonctionnement LA TECHNIQUE objectives Atteindre l'utile Fonctionnel Résoudre les problèmes
  13. 13. Les modèles et les systèmesLes modèles et les systèmes fonctionnent aussifonctionnent aussi Agencement d'éléments qui fonctionnent Démonstration de ce fonctionnement Le modèle ou système est accepté. Modèle La vérité, l’utilité et la fonction créent un espoir: à travers de la technique nous pouvons procurer notres rêves, désirs et besoins.
  14. 14. La magie et le virageLa magie et le virage technologiquetechnologique Virage profane et instrumentaliste Resacralisation Technique Nouvelle magie technique (performante; répond aux attentes; tient ses promesses; Lieu privilégié des attentes à venir
  15. 15. La puissance englobante et leLa puissance englobante et le progrès éternelprogrès éternel Pour les pessimistesPour les pessimistes La technique n’a pas besoin de l’humain Pour procéder.Elle suffit à s’imposer d’elle même. Le progrès est inevitable. Il passe par la technique qui Se perfectionne sans cesse et sans les efforts humains. Pour les optimistesPour les optimistes
  16. 16. Une abondance de métaphoresUne abondance de métaphores Évolution rapide de la technologie Utilisation métaphorique de vocabulaire connu. Accumulation des technologies Accumulation des métaphores Technologies anterieures (puissance) Virage technologique Nouvelles technologies (vitesse)
  17. 17. La vitesse technologiqueLa vitesse technologique VITESSE Les nouvelles technologies s’accumulent, se bousculent, se remplacent. Cette abondance oblige à repenser à l’humain. Technologie reprendre sa place iniciale Être un résumé, un raccourci qui permet de ne pas avoir à tout réinventer à chaque usage.
  18. 18. Les technologies intellectuellesLes technologies intellectuelles • Les livres, le texte, la pagination, les index, etc. ont augmenté le savoir. • Le micro-ordinateur a redéfini le manière de l’écriture et de l’imprimerie. • Les bases de donées, les hypertextes, le consultation à distance, renouvèlent le manière d’organisation de la pensée, en dinamisant le travail. Outils intellectuels
  19. 19. Un nouveau monde : le savoirUn nouveau monde : le savoir L’ordinateur L’information et la connaissance acquièrent vitesse,relativité, immédiateté, omniprésence, efficacité et pertinence locale. L’imprimerie Les textes considerés comme objets asssociés de multiples maniéres qui provoquent des organisations systematiques du savoir. L’écriture Les écrits ont mimé la communication oral quand le discours oral avait du protagonisme. La connaisance est en métamorphose constante parce-qu’elle est entraînée par les technologies intellectuelles récentes qui imposent de nouvelles formes au savoir. (Lévy,1990) Manipulation des objets techniques
  20. 20. Les technologies intellectuelles s’accumulent chez les humains avec leurs effets spécifiques. L’écriture, le crayon, le professeur, le livre sont irrremplaÇables mais ils ont maintenant de nouveaux partenaires qu’il faut apprivoiser culturellement.
  21. 21. Il s’agit de bien créer les liens hiérarchiques entre l’humain et un processus technologique.

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