Un cours qui s’appelle « Introduction technologies web » (et non pas « Introduction techniques web »), nécessite une réflexion sur la distinction et l’interdépendance entre les concepts de « technique » et de « technologie ».
Pourquoi est-ce important de réfléchir sur ces notions ?
Est-ce qu’il y a différence entre ces deux concepts ?
Quelles sont leurs interdépendances ?
Qu’est-ce qui est technologique et qu’est-ce qui ne l’est pas ?
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Techniques et technologies : antinomies et interdépendances ?
1. Introduction technologies web
Technique – technologie
Beer Bergman
EFAP I - 2017
@BeerBergman
EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017 1
2. 2EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
Un cours qui s’appelle « Introduction technologies web » (et non pas « Introduction techniques
web »), nécessite une réflexion sur la distinction et l’interdépendance entre les concepts de
« technique » et de « technologie ».
• Pourquoi est-ce important de réfléchir sur ces notions ?
• Est-ce qu’il y a différence entre ces deux concepts ?
• Quelles sont leurs interdépendances ?
• Qu’est-ce qui est technologique et qu’est-ce qui ne l’est pas ?
Techniques - technologies
4. 4EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
• Une technique (du grec τέχνη ou technè est une ou un ensemble de méthode(s) ;
dans les métiers manuels [menuiserie, forgerie...], elle est souvent associée à
un savoir-faire professionnel. La technique couvre l’ensemble des procédés de
fabrication, de maintenance et de gestion, qui utilisent des méthodes issues de
connaissances scientifiques ou simplement des méthodes dictées par la pratique de
certains métiers. On peut alors parler d’art, dans son sens premier, et de science
appliquée.
• La technique est l’une des grandes composantes du savoir-faire artisanal et industriel.
Elle est le produit de l’ensemble de l’histoire de l’humanité, chaque peuple et chaque
époque ayant apporté ses compétences.
• Étymologiquement, le mot « technique » est issu du mot grec τέχνη (« technè »),
qui désigne une « production » ou « fabrication matérielle. »
« Technique » Selon Wikipédia
5. 5EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
Étymologie
Empr. au gr. τ ε χ ν ι κ ο ́ ς
« qui concerne un art »
dér. de τ ε χ ́ ν η
« art manuel »
« Technique » selon le CNRTL
6. 6EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
Le meilleur moyen en vue d’une fin.
« Technique » selon Jacques Ellul
7. 7EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
• Ensemble des procédés propres à une activité ou ensemble de procédés
méthodiques reposant sur des connaissances scientifiques et permettant
des réalisations concrètes.
• Ensemble des procédés propres à une certaine forme d’art, à l’utilisation
de certains supports, à une école (par exemple : école des impressionnistes).
• Ensemble des applications de la science, de ses réflexions théoriques et
de l’utilisation des ressources naturelles pour l’exercice d’activités productrices
(ex. le progrès de la technique)
« Technique » au pluriel
8. 8EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
• Ensemble des procédés individuels propres à une personne,
en particulier à un artiste.
• Savoir-faire (de quelqu’un), habileté (à pratiquer une activité).
• Manière de faire en vue d’obtenir un résultat.
« Technique » au singulier
9. 9EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
Le mot « technique » pointe donc toujours à une matérialité, à une pratique,
à ce qui est nécessaire pour exécuter quelque chose
(une maîtrise pragmatique dédiée à une finalité précise).
« On entre alors dans le domaine de l’application, du savoir-faire, et on s’éloigne de
celui de l’“inspiration”. »
« Technique »
10. 10EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
• 1872 – 1950, neveu d’Émile Durkheim
• Un des fondateurs de l’anthropologie sociale
• Connu pour ses travaux sur le don et le contre-don et pour le concept
du « fait social total »
• Son concept de « l’homme total » influencera le sociologue Pierre Bourdieu
(qui développa le concept de « habitus »).
• Après le décès du sociologue Durkheim (1917), il devient le pilier
de la revue L’Année sociologique
« Technique » selon Marcel Mauss
11. 11EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
Marcel Mauss a extensivement écrit par rapport aux techniques
et les technologies. En 1914, il écrit…
« En fait, ce sont les techniques qui distinguent le plus l’homme de l’animal.
Il y a entre l’homme et les techniques une causalité réciproque : il les fait et
elles lui permettent de se faire ».
« Technique » selon Marcel Mauss
12. 12EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
En 1935, dans un texte intitulé « Techniques du corps », il écrit :
« Le corps est le premier et le plus naturel instrument de l’homme.
Ou plus exactement, sans parler d’instrument, le premier et
le plus naturel objet technique, et en même temps moyen technique,
de l’homme, c’est son corps. »
« Technique » selon Marcel Mauss
13. 13EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
Mauss considère les choses techniques comme des choses sociales,
les attributs d’un homo faber, qui existe d’abord comme un être social,
dans une vie en communauté.
Son « frère de travail », Henri Hubert, propose, dans un article de 1903,
intitulé « Technologie. Introduction » de…
considérer « les techniques en termes résolument sociologiques,
comme de véritables institutions qui, en plus de considérations purement
mécaniques, mettent aussi en œuvre des représentations collectives. »
« Technique » selon Marcel Mauss
14. QUESTIONS « TECHNIQUES »
14EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
15. 15EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
1. Quelles sont les 5-10 techniques qui ont le plus fait avancer l'humanité ?
2. Quelles sont les 10 techniques que vous maîtrisez et utilisez le plus dans
votre vie au quotidien ?
3. Quels sont les outils | technologies et (evt.) les sciences utilisé(e)s
pour ces techniques ?
https://goo.gl/forms/c95Oz12LJYp2SoJh2
17. 17EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
« La technologie est l'étude des outils et des techniques.
Le terme désigne tout ce qui peut être dit aux diverses périodes historiques
sur l’état de l’art en matière d’outils et de savoir-faire. Il inclut l’art, l’artisanat,
les métiers, les sciences appliquées et éventuellement les connaissances. Par
extension, il désigne les systèmes ou méthodes d’organisation qui
permettent telle ou telle technologie*, ainsi que
tous les domaines d’études et les produits qui en résultent au final.
* Quid de cette circularité ?
« Technologie » selon Wikipedia
18. 18EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
La technologie est l’élaboration et le perfectionnement des méthodes
permettant l’utilisation efficace des techniques diverses prises isolément,
en groupe ou dans leur ensemble
– qu’il s’agisse de techniques ou mécaniques, physiques ou intellectuelles –
en vue d’assurer le fonctionnement des mécanismes de la production,
de la consommation, de l’information, de la communication, des loisirs,
de la construction et de la destruction,
ainsi que des activités de la recherche artistique et scientifique.
« Technologie » selon Nicolas Schöffer
19. 19EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
Étymologie
Empr. au gr. τ ε χ ν ο λ ο γ ι ́ α
« traité sur un art, exposé des règles d’un art »,
dér. de τ ε χ ν ο λ ο ́ γ ο ς
« qui traite d’un art ou des règles d’un art ».
Exemple
INFORMAT. Ensemble des techniques ayant trait à la nature des composants
des différents organes d’un calculateur et de ses périphériques
(Morvan Informat. 1981).
« Technologie » selon le CNRTL
20. 20EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
• Le mot « technologie » est utilisé à partir du 17e siècle pour désigner un
« traité sur les arts pratiques ou industriels ». 1re apparition en France en 1657
• Au 19e siècle, le mot indiquait « the practical arts collectively » —
l’ensemble des règles et méthodes appliquées aux arts pratiques.
• 1829 : Jacob Bigelow, Elements of Technology
technology = l’application de la science aux arts utiles,
il appelle à une fusion entre les arts et les sciences.
• Le terme a trouvé son véritable succès à partir de la Seconde Guerre mondiale.
Avant, on utilisait plutôt les mots « ingénierie » (« engineering »)
ou « sciences appliquées ».
Histoire du terme « technologie »
21. 21EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
« […] la technologie ne comprend pas uniquement les artefacts,
mais aussi les processus qui les précèdent (“bring them into being”).
Ces processus incorporaient l’invention et l’ingénuité humaines.
En contraste, pour Bigelow, les sciences consistent des principes découverts,
ceux qui existent indépendamment des humains.
Les sciences sont [des principes] découvertes, pas inventées. »
« Technologie » selon Bigelow
22. 22EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
Il existe, selon Schöffer, trois technologies :
1. Technologie instrumentale : se développe depuis 3 millions d’années.
Elle va des outils les plus simples jusqu’aux microprocesseurs. Peut être divisé en plusieurs groupes, par exemple,
1. Technologie mécanique : la roue, la machine à vapeur,
2. Technologie électronique : l’ordinateur, le téléphone, toute machine qui utilise des circuits électriques pour une fin précise
2. Technologie sociale : se manifeste par l’insertion d’idées ou d’objets dans le circuit social,
sur les plans financiers, industriels et politiques, par l’intermédiaire de ceux qui représentent les différents secteurs et les
différents groupes de pression.
3. Technologie économique : concerne les principes et les techniques de rentabilisation des investissements, ainsi que les
études théoriques et leur mise au point pratique par des techniciens à la disposition des décideurs.
P.E :
rentabiliser les techniques de rentabilisation des investissements technologie ?
Apprendre à tenir un livre de caisse technique ?
3 typologies de « technologie » ?
23. 23EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
Luciano Floridi, philosophe italien à Oxford University « Philosophie de l’information »:
Il distingue 3 types de technologies : du premier, deuxième et troisième ordre.
• Les technologies du 1er ordre les technologies qui relient l’homme par la technologie
à la nature : la pelle (entre moi et le sable) ou la montre (entre moi et le temps).
• Les technologies du 2e ordre relient l’homme à d’autres technologies :
la montre qui relie l’homme au four (pour surveiller la cuisson) ou la pelle (entre moi et le béton).
• Les technologies de 3e ordre relient les technologies aux autres technologies.
Ce sont ces technologies qui font le plus peur, car elles peuvent rendre l’homme superflu.
Techniques - technologies
24. 24EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
(tant qu’on y est…)
Un système est un ensemble de structures cohérentes dont les éléments constitutifs,
même détachés de leur contexte, en conservent la référence et
restent indispensables à son bon fonctionnement, à sa mise au point,
ainsi qu’à son décodage.
[ Technologies et systèmes ]
25. QUESTIONS « TECHNOLOGIE »
25EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
26. 26EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
1. Quelles sont les 5-10 technologies qui ont fait avancer l'humanité ?
2. Quelle était la problématique adressée pour chacune de ces technologies ?
3. Quels sont les outils les plus basiques qui sont utilisés pour ces technologies ?
4. Quelles sont les techniques qui sont déployées pour utiliser ces technologies ?
5. Quels sont les savoirs scientifiques qui ont aidé à développer ces technologies ?
6. Comment ces technologies ont-elles évolué par la suite
(développement, expansion, détournement ...) ?
https://goo.gl/forms/QKnis7hNauKQnMQg1
28. 28EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
« […] Les techniques sont l’objet considéré, avec ses pratiques instrumentales
ou matérielles, alors que la technologie est le discours qui en traite,
la discipline qui leur est consacrée et qui sert à les décrire et à en rendre
compte.
En ce sens, la technologie est aux techniques ce que la climatologie est
au climat, ou la musicologie à la musique.
Cette acception prévaut en France au moins depuis le début du XIXe siècle […]. »
« Techniques & technologies »
selon Marcel Mauss
29. 29EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
« La convergence technologique est verticale : elle correspond à
l’homogénéisation des phénomènes de la technique, de l’industrie, de la
science et du design, en tant qu’ils coopèrent pour former un seul et même
complexe. La combinaison technique, quant à elle, est horizontale : elle
correspond à l’agrégation des faits techniques s’organisant en différents
niveaux combinatoires – la structure, l’ensemble, la filière – dans le but de
former un système technique cohérent. »
La convergence technologique renforce la systématicité technique « comme
fait d’histoire », « parce que les techniques font non seulement système entre
elles, mais aussi avec les autres composantes de la convergence. »
Convergence technologique et
combinaison technique (Vial)
30. 30EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
Est-ce que la technique a précédé la technologie et inéluctablement, le
technique mène à la technologie ?
Est-ce que la technique céderait inéluctablement la place à la technologie ?
Oui, selon Mario Bunge, non, selon Dominique Raynaud.
Raynaud montre que certaines séquences historiques font passer de
la technologie à la technique. La thèse du caractère systématique du progrès
de la technique vers la technologie repose donc sur une généralisation
illégitime.
Y a-t-il un ordre ?
31. 31EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
« Dans une acceptation initialement allemande, puis anglo-saxonne, et
désormais largement répandue, le terme “technologie” acquiert sa
connotation moderne actuelle, distincte, mais aussi valorisée par rapport
aux “techniques”.
Les phénomènes “techniques”, eux, sont vus comme primitifs, traditionnels,
indigènes, artisanaux, impliquant des savoir-faire souvent tacites qui
expriment des idiosyncrasies individuelles ou collectives – mais qui peuvent
aussi être évalué positivement (ou avec nostalgie) comme des signes de
performance authentique, de virtuosité, et même capables
d’enchantement. »
Une connotation de « technologie » ?
32. 32EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
« La “technologie”, elle, désigne des phénomènes considérés comme
modernes, sophistiqués, industriels, des systèmes complexes nécessitant
ouvriers et machines, pétris de considérations scientifiques et économiques,
construits de connaissances formalisées et de savoirs objectifs — mais qui
peuvent aussi être évalués négativement, comme des marques d’aliénation
ou de dépassement de l’humain par ses productions mécaniques. »
La connotation de « technologie »
33. 33EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
« Il faut partir de l’idée que la caractéristique de notre temps n’est pas la science, mais la technologie ».
(Puech considère que les sciences étaient le marqueur le plus important des temps modernes, « au service d’une
valeur, le progrès. »)
« Technique » désignerait des actions directement corporelles, de l'ordre du
geste, et « technologie » désignerait directement ou non des objets et donc,
par extension, tout ce qui est lié à leur usage, leur production, leur présence
dans le monde.
C'est le geste qui est technique, c'est l'objet qui est technologique.
Technique et technologie ne s'opposent donc en rien, elles se fondent l'une
en l'autre, exactement comme le geste et les artefacts humains.
« Technique » et « technologie » selon Puech
34. 34EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
Entre le corps humain et l'artefact le plus complexe existent des liens
fonctionnels, à des degrés très différents de sophistication technique.
« L’ordinateur, un artefact, a remplacé un geste, technique, par un process,
technologique ». C'est l'unité de cet ensemble qu'il faut comprendre,
peu importe où l'on décide de faire passer la ligne de démarcation entre
technique et technologie.
D'autant plus que la ligne de démarcation entre corps et technique
n'est elle-même pas nette.
« Technique » et « technologie » selon Puech
35. 35EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
Nous sommes là au cœur d’une des plus grandes problématiques liées aux
technologies du web, à savoir la manière dont nous interprétons ces « faits
sociaux totaux », qui, eux, suscitent de fortes émotions et sentiments
utopistes et dystopiques. Le philosophe Michel Puech écrit « Notre problème
de départ était la technologie dans le monde contemporain, notre problème
de fond est la sagesse dans le monde contemporain. »
Ce qui appelle à la « sagesse technique » que Georges Simondon a exigé,
cette vision et interprétation qui se crée avec le recul par rapport au présent
et qui permettrait une « sérénité et profondeur de jugement » par rapport aux
réalités numériques qui sont de l’ordre techniques et technologiques.
La technologie, un « fait social total » ?
36. 36EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
« Le système technique, conçu à base de connaissances scientifiques
et rendu opérationnel sur la base de ce qu’appelle Stéphane Vial
« la convergence technologique » qui permet de mettre en œuvre
des actions matérielles et virtuelles
dans l’espace appelé « Internet », lui aussi né de la technologie. »
Les technologies du web ?
38. 38EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
1. Si écrire était une technique, écrire en ligne pourrait-il être considéré
comme un acte technologique ?
2. En quoi le potier utilise-t-il des techniques et des technologies ? Est-ce
que l’acte de créer un objet céramique est technique ou technologique ?
3. La gestion d’une page Facebook pour une marque, est-ce qu’un acte
technique ou un acte technologique ?
4. Si se connecter à Snapchat pouvait être considéré comme un acte
technique, quelles seraient les technologies sous-jacentes et les sciences
qui l’ont précédée ?
https://goo.gl/forms/DojmzM1xPoWfiPbQ2
39. 39EFAP | cours « Introduction technologies web » | cours 16/10/2017
• https://fr.wikipedia.org/wiki/Technique
• http://www.cnrtl.fr/definition/technique - Centre National des Ressources Textuelles et Lexicales
• Marcel Mauss. Techniques, technologie et civilisation. Édition et présentation de Nathan Schlanger. Éditions PUF, 2012, p. 73
• Marcel Mauss. Éd. cit., p. 15
• Nathan Schlanger, Œuvre cité, p. 139
• Marcel Mauss. Oeuvre cit. p. 26
• Marcel Mauss. Fragment d’un plan de sociologie générale descriptive. » Dans : Annales sociologiques, 1934, série A, N° 1, p. 33.
• https://fr.wikipedia.org/wiki/Technologie
• http://www.cnrtl.fr/definition/technologie - Centre National des Ressources Textuelles et Lexicales
• https://www.olats.org/schoffer/archives/deftech.htm
• Thomas P. Hughes. Human-built world : How to think about Technology and Culture. University of Chicago Press, 2005. Introduction, p. 3
• http://barthes.ens.fr/atelier/theseEG/theseEGse1.html
• https://fr.wikipedia.org/wiki/Technique
• Marcel Mauss. Divisions et proportion des divisions de la sociologie. Dans : L’Année sociologique, 1927, N°2, p. 118
• Nathan Schlanger. Introduction Une technologie engagée ». Œuvre cité, p. 22
• L'idiosyncrasie (du grec ancien ἰδιοσυγκρασία / idiosunkrasia (« tempérament particulier »), dérivé de ἴδιος / ídios (« propre », « particulier »), σύν / sún (« avec »), et κρᾶσις / krâsis (« mélange »)) est le
comportement particulier, propre à celui-ci, d'un individu face aux influences de divers agents extérieurs. - https://fr.wikipedia.org/wiki/Idiosyncrasie
• Marcel Mauss. Œuvre cité, p.21
• Thomas P. Hughes. Human-built world : How to think about Technology and Culture. University of Chicago Press, 2005. Introduction, p. 3
• https://static1.squarespace.com/static/50c0f505e4b0633592d3cf29/t/5761ceeef7e0ab0d5979b6ae/1466027761301/bunge+1966.pdf
• http://www.implications-philosophiques.org/recensions/recension-quest-ce-que-la-technologie/
• http://excerpts.numilog.com/books/9782373610444.pdf - « Le chapitre 1 dissipe les confusions terminologiques (science, technique, technologie) et introduit le vocabulaire de base permettant de parler de la
technique et de la technologie (artefact, procédé, raisonnement, innovation, degrés de nouveauté, obsolescence). J’explicite ensuite le choix de l’approche retenue, en la positionnant par rapport aux principaux
courants de la philosophie des techniques, c’est-à-dire la «pensée classique de la technique » qui a prévalu jusqu’aux années 1980 avec les œuvres de Heidegger, Ellul, Mumford ou Habermas et de leurs
successeurs, puis le récent empirical turn in the philosophy of technology. »
• Gilbert Simondon – Du mode d’existence des objets techniques (1958- 2012)
• http://www.implications-philosophiques.org/recensions/recension-quest-ce-que-la-technologie/
• Stéphane Vial, L'être et l'écran, Presses Universitaires de France, 2013, p. 62.
• Michel Puech. Homo sapiens technologicus. Paris : Éditions le Pommier, p. 356.
Ressources
40. MERCI POUR VOTRE ATTENTION
Cours « Introduction technologies web »
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