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OBJECTIFS
 Fondamental            Clinique

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   Automatisation       Validation
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Thématiques
                                Mots clefs
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          Technologies de l'Information et de la Communication
                             Develloppement
Le domaine de recherche comprend l'ensemble des données et technologies fondées sur l'utilisation de l'informatique et des
sciences numériques. Les missions sont de favoriser :
        les nouvelles connaissances sur les comportements chez sujet âgé mais aussi au cours du développement
        le diagnostic et la prise en charge des troubles cognitifs et comportementaux
        l'intégration des technologies et services au sein de la pratique du soin et de l'aide
EQUIPE
ORGANISATION
  C
  O
  O   Élaboration
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  À   Monitoring            Monitoring
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  T
  I    Diffusion    Elaboration
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 ECONOMIQUE

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Renaud David
DEMENCE TYPE ALZHEIMER
                         Troubles
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•   To increase activity and interaction levels of Apathetic patients
    through enjoyable and tailored virtual environment
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•   To assess the reliability and acceptability of the daily use of the
    VERVE technology.
Julie PIANO
• Le « serious game »
(application informatique qui rend attrayante et ludique des dimensions sérieuses)




  commence à envahir le domaine de la santé
AlZheimer and @ssociated pathologies Game for Autonomy Maintenance
Evaluation




outil innovant d'éducation thérapeutique qui immerge le
patient et son entourage dans sa réalité quotidienne
à travers un environnement ludique et virtuel
Principe



En EHPAD :
formation des équipes soignantes sur des situations
du quotidien (avec possibilité d'expérimenter
différents types de réponses).
Principe



A domicile :
le ou les aidant(s) ont accès à des informations spécifiques sur
     l'aménagement du domicile,
     la conduite à tenir pour mettre en place des apprentissages
favorisant l'autonomie,
     des conseils pour prévenir les chutes.
Partenaires
Jeu Educatif pour la Stimulation Multisensorielle
         d'Enfants atteints de troubles envahissants du développement
                                 www.jestimule.fr
                                    CRA Nice
        Service Universitaire de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent




Florence Askenazy / Sylvie Serret
Financé par l'appel d'offre E santé I 2009
ministère de l'industrie : 606 KE
 Début de l'étude 01/01/2010. Fin de l'étude
01/01/2012.
 But :
    Remédiation des compétences (ex. :
   reconnaissance d'émotions),
   Mieux définir pour ensuite élargir le
   potentiel d'usage des jeux sérieux.
Partenaire hospitalier :
   Service Universitaire de psychiatrie de l'enfant et de
l'adolescent CHU –Lenval
        Centre ressource autisme : CRA PACA antenne de Nice
 Axes de recherche
        TIC et TED :

            Daidalos : Logiciel ludo –éducatif pour l'apprentissage de la
           lecture. Financé par ARS PACA . Décembre 2011 : 165 KE.
           Partenaires : Solar Game; LPCS

        STP : PHRC 2011 : Etude épidémiologique de la prévalence en
       région PACA. Financement : 250 KE.
        Anorexie de l'enfant et l'adolescent : Etude d'évaluation d'un
       parcours de soin sensoriel. Financement Fondation de France
       Novembre 2011 : 20KE.
Partenaires de l'ingénierie
  CEA List : laboratoire des Interfaces Sensorielles et Ambiantes
  : développement de plateformes tactiles sensorielles couplées
  au jeu
Partenaires industriels
   Idées 3 Com
   HLP technologies


Partenaires universitaires
  Laboratoire de Psychologie Cognitive et
  Sociale Unice.
• Janvier 2012 : jeux abouti et projet abouti.
   Mise en place de son évaluation pilote : 40
  sujets souffrant de TED inclus de 6 à 18
  ans.
   Protocole de jeux : deux séances
  hebdomadaires pendant 4 semaines.
   Etude ancillaire : étude exploratoire des
  PEC en situation de jeux.
II
 Perspectives : Projet Je Stimule II appel à projet
E Santé II janvier 2012: 2500KE
 Continuité et extension des partenaires
 8 Centres CRA partenaires
 But :
    Développement du logiciel : cognition sociale pour TED de haut
    niveau
    Création d'un générateur de cas
    Evaluation de l'intérêt médico-économique
    Evaluation de l'impact thérapeutique : 240 patients et 3 groupes
    dont un contrôle
    Extension à un groupe exploratoire neuro-développemental :
    STP (lien avec PHRC de l'équipe sur cette thématique).

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  • 2. OBJECTIFS Fondamental Clinique Reconnaissance video Automatisation Validation Algorithmes Évaluation Base de données Intervention Bases Traitement image BNA
  • 3. Thématiques Mots clefs Autonomie Vieillissement Comportement Santé Mentale Technologies de l'Information et de la Communication Develloppement Le domaine de recherche comprend l'ensemble des données et technologies fondées sur l'utilisation de l'informatique et des sciences numériques. Les missions sont de favoriser : les nouvelles connaissances sur les comportements chez sujet âgé mais aussi au cours du développement le diagnostic et la prise en charge des troubles cognitifs et comportementaux l'intégration des technologies et services au sein de la pratique du soin et de l'aide
  • 5. ORGANISATION C O O Élaboration R D Réalisation Diffusion I N À Monitoring Monitoring Réalisation T I Diffusion Elaboration O N
  • 7. MODELE ECONOMIQUE Fondation Association Appel d'offre Dons Partenariats
  • 8. Installation à l'Institut Claude Pompidou Décembre 2012
  • 9. VERVE Vanquishing Fear and Apathy through virtual environments Projet FP7 Renaud David
  • 10. DEMENCE TYPE ALZHEIMER Troubles Troubles cognitifs comportementaux Perte de l'autonomie
  • 13. To increase activity and interaction levels of Apathetic patients through enjoyable and tailored virtual environment • Improving Activity through enhanced Interaction • To assess the reliability and acceptability of the daily use of the VERVE technology.
  • 14.
  • 16.
  • 17. • Le « serious game » (application informatique qui rend attrayante et ludique des dimensions sérieuses) commence à envahir le domaine de la santé
  • 18. AlZheimer and @ssociated pathologies Game for Autonomy Maintenance Evaluation outil innovant d'éducation thérapeutique qui immerge le patient et son entourage dans sa réalité quotidienne à travers un environnement ludique et virtuel
  • 19. Principe En EHPAD : formation des équipes soignantes sur des situations du quotidien (avec possibilité d'expérimenter différents types de réponses).
  • 20. Principe A domicile : le ou les aidant(s) ont accès à des informations spécifiques sur l'aménagement du domicile, la conduite à tenir pour mettre en place des apprentissages favorisant l'autonomie, des conseils pour prévenir les chutes.
  • 22. Jeu Educatif pour la Stimulation Multisensorielle d'Enfants atteints de troubles envahissants du développement www.jestimule.fr CRA Nice Service Universitaire de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent Florence Askenazy / Sylvie Serret
  • 23. Financé par l'appel d'offre E santé I 2009 ministère de l'industrie : 606 KE Début de l'étude 01/01/2010. Fin de l'étude 01/01/2012. But : Remédiation des compétences (ex. : reconnaissance d'émotions), Mieux définir pour ensuite élargir le potentiel d'usage des jeux sérieux.
  • 24. Partenaire hospitalier : Service Universitaire de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent CHU –Lenval Centre ressource autisme : CRA PACA antenne de Nice Axes de recherche TIC et TED : Daidalos : Logiciel ludo –éducatif pour l'apprentissage de la lecture. Financé par ARS PACA . Décembre 2011 : 165 KE. Partenaires : Solar Game; LPCS STP : PHRC 2011 : Etude épidémiologique de la prévalence en région PACA. Financement : 250 KE. Anorexie de l'enfant et l'adolescent : Etude d'évaluation d'un parcours de soin sensoriel. Financement Fondation de France Novembre 2011 : 20KE.
  • 25. Partenaires de l'ingénierie CEA List : laboratoire des Interfaces Sensorielles et Ambiantes : développement de plateformes tactiles sensorielles couplées au jeu
  • 26. Partenaires industriels Idées 3 Com HLP technologies Partenaires universitaires Laboratoire de Psychologie Cognitive et Sociale Unice.
  • 27. • Janvier 2012 : jeux abouti et projet abouti. Mise en place de son évaluation pilote : 40 sujets souffrant de TED inclus de 6 à 18 ans. Protocole de jeux : deux séances hebdomadaires pendant 4 semaines. Etude ancillaire : étude exploratoire des PEC en situation de jeux.
  • 28. II Perspectives : Projet Je Stimule II appel à projet E Santé II janvier 2012: 2500KE Continuité et extension des partenaires 8 Centres CRA partenaires But : Développement du logiciel : cognition sociale pour TED de haut niveau Création d'un générateur de cas Evaluation de l'intérêt médico-économique Evaluation de l'impact thérapeutique : 240 patients et 3 groupes dont un contrôle Extension à un groupe exploratoire neuro-développemental : STP (lien avec PHRC de l'équipe sur cette thématique).