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1  sur  76
Jacques Folon
Partner Edge Consulting
Chargé de cours ICHEC
Me. de conf. Univ. de Liège
Prof. invité Université de Metz
Prof invité ISFSC & H.E. Ferrer 13 juin 2013
Le mythe de la Génération Y
pour cacher la résistance au changement
COmmunication
PArtage
CAtalyseur
BAroudeur
NAvigateur
1dimanche 9 juin 13
Vous trouverez cette
présentation sur
www.slideshare.net/folon
2dimanche 9 juin 13
«Notre jeunesse se
moque de l’autorité et n’a
aucun respect pour les
anciens. Nos enfants
d’aujourd’hui ne se
lèvent pas quand un
vieillard entre dans une
pièce. Ils répondent à
leurs parents. Ce sont
des tyrans»
Socrate
TOUT LE MONDE EST D’ACCORD
mais qui a dit cela?
3dimanche 9 juin 13
4dimanche 9 juin 13
LA GENERATION Y
LE MONDE A CHANGE
LES 4 GENERATIONS ACTIVES
LA GENERATION Y
LA RESISTANCE AU CHANGEMENT
Conclusion
CONCEPT DE GENERATION
5dimanche 9 juin 13
6
Il n’y a pas que la générationY,
le monde a changé
et pour tout le monde !
6dimanche 9 juin 13
7 Source de l’image: http://www.maniacworld.com/copy-and-paste-babies.html
7dimanche 9 juin 13
8
8dimanche 9 juin 13
9
9dimanche 9 juin 13
10
SOURCE DE L’IMAGE: http://www.lesnumeriques.com/divers/touche-pas-a-ma-e-reputation-enquete-a1548.html
10dimanche 9 juin 13
LA GENERATION Y
LE MONDE A CHANGE
LES 4 GENERATIONS ACTIVES
LA GENERATION Y
LA RESISTANCE AU CHANGEMENT
Conclusion
CONCEPT DE GENERATION
11dimanche 9 juin 13
• « une variété d’hommes et de femmes au sens strict
donné par les naturalistes. Ses membres entrent
dans le monde revêtus de certaines caractéristiques
typiques, qui montrent une physiognomie commune,
les distinguant des autres générations (Gasset, 1961 :
14). »
• JC Lavater :”La physiognomie ou L'art de connaitre les
hommes d'après les traits de leur physionomie, leurs
rapports avec les divers animaux, leurs penchants, etc”
UNE GENERATION
12dimanche 9 juin 13
Une génération est définie
par des éléments
démographiques ainsi que
des événements clés qui
façonnent, jusqu’à un
certain point, les
caractéristiques distinctives
d’un groupe de population
(Sutton Bell et Narz, 2007).
13dimanche 9 juin 13
• Les générations successives ont
chacune leurs caractéristiques et
« leur succession ne se fait pas
comme la succession des lettres
de l’alphabet, mais plutôt comme
la balle d’un flipper réagissant
(parfois de façon imprévisible)
aux coups et chocs de notre
société et de notre culture
(Huntley, 2006 : 12) »
14dimanche 9 juin 13
LA GENERATION Y
LE MONDE A CHANGE
LES 4 GENERATIONS ACTIVES
LA GENERATION Y
LA RESISTANCE AU CHANGEMENT
Conclusion
CONCEPT DE GENERATION
15dimanche 9 juin 13
EST-CE VRAIMENT NOUVEAU ?
16dimanche 9 juin 13
VETERANS
BABYBOOM
GENERATION Y
GENERATION X
17dimanche 9 juin 13
18dimanche 9 juin 13
http://fr.slideshare.net/edesaintbon/la-generation-y
19dimanche 9 juin 13
Pour la première fois dans l’histoire
quatre générations travaillent ensemble
20dimanche 9 juin 13
Ils font les mêmes
activités ensemble !
http://static8.businessinsider.com/image/4e10e6474bd7c8ce1b210000/old-athlete.png
21dimanche 9 juin 13
LES PSEUDO CARACTERISTIQUES
DE LA GENERATION Y
22dimanche 9 juin 13
http://www.bouzin-agile.fr/public/Divers/Traditionnaliste-BabyBoomer-GenX-GenY.jpg
C’est le cas pour tout le monde !
23dimanche 9 juin 13
LA GENERATION Y
LE MONDE A CHANGE
LES 4 GENERATIONS ACTIVES
LA GENERATION Y
LA RESISTANCE AU CHANGEMENT
Conclusion
CONCEPT DE GENERATION
24dimanche 9 juin 13
Columbine
The 2000 Election Crisis
9-11
Cable
Reality
TV
The Iraq War
Terrorism
Internet
Columbia Accident
Technology
Gaming
Starbucks
Le contexte de la génération Y (et des autres)
Challenger Accident
MTV
SpaceShipOne
Google
iTunes
Napster
Franchises
Southpark
Simpsons
Celebrity Scandals
Amazon.com
Online Shopping
eBay
mac vs. pc
Global Warming
CD’s
youTube
abu ghraib
Blogging
25dimanche 9 juin 13
=
=
26dimanche 9 juin 13
Toutes les générations présentes en entreprise
sont connectées
http://communityphonecast.com/files/2011/01/People-Connected-by-Phone-Tin-Can.jpg
27dimanche 9 juin 13
• l’usage des outils, des
applications, des
pédagogies, de
l’intelligence
collective, du web 2.0...
• est répartie de façon
similaire dans toutes
les générations
28dimanche 9 juin 13
Aujourd’hui l’identité digitale commence
29dimanche 9 juin 13
Source C. Batier : http://fr.slideshare.net/batier/reseaux-sociaux-avalenciennea/download
Ca continue…
30dimanche 9 juin 13
Et ca continue
31dimanche 9 juin 13
Et ca n’arrêtera plus…
32dimanche 9 juin 13
13
TOUT	
  LE	
  MONDE	
  Y	
  EST	
  
(OU	
  PRESQUE...)
33dimanche 9 juin 13
but not only them ...
34dimanche 9 juin 13
http://fr.slideshare.net/DRTRUPTI/i-m-gen-y
35dimanche 9 juin 13
http://fr.slideshare.net/DRTRUPTI/i-m-gen-y
36dimanche 9 juin 13
http://fr.slideshare.net/DRTRUPTI/i-m-gen-y
37dimanche 9 juin 13
http://fr.slideshare.net/DRTRUPTI/i-m-gen-y
38dimanche 9 juin 13
http://lolwithgod.com/2011/07/14/
La Génération
Y
est
multitâche?
mais toutes les
mères de
familles le sont
depuis des
générations
39dimanche 9 juin 13
Writing in the Bri$sh	
  Journal	
  of	
  Educa$on	
  
Technology	
  in	
  2008,	
  
a	
  group	
  of	
  academics	
  led	
  by	
  Sue	
  Benne>	
  of	
  the	
  
University	
  of	
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  the	
  
whole	
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  of	
  digital	
  na$ves,
	
  arguing	
  that	
  there	
  may	
  be	
  “as	
  much	
  varia2on	
  
within	
  the	
  digital	
  na2ve	
  genera2on	
  as	
  
between	
  the	
  genera2ons”.	
  
40dimanche 9 juin 13
• Michael Wesch, who pioneered the use of new media in his
cultural anthropology classes at Kansas State University, is
also sceptical, saying that many of his incoming students have
only a superficial familiarity with the digital tools that they use
regularly, especially when it comes to the tools’ social and
political potential.
• Only	
  a	
  small	
  frac-on	
  of	
  students	
  may	
  count	
  as	
  true	
  digital	
  
na-ves,	
  in	
  other	
  words.	
  The	
  rest	
  are	
  no	
  be<er	
  or	
  worse	
  at	
  
using	
  technology	
  than	
  the	
  rest	
  of	
  the	
  popula-on.
41dimanche 9 juin 13
19
Ils sont un peu différent quand même comme il y toujours eu
des différences entre les jeunes et les vieux
http://www.flickr.com/photos/yourdon/4695962052/
42dimanche 9 juin 13
43dimanche 9 juin 13
EN ANALYSANT
CETTE ETUDE ON
CONSTATE QUE LES
DIFFERENCES NE
SONT PAS TRES
IMPORTANTES
http://www.emarketinglicious.fr/wp-content/uploads/
2010/12/generation-x-y-boomers-560.jpg
44dimanche 9 juin 13
Babyboomer’s childrens
Echo-boomers
E-Generation
Digital Natives
Facebook Generation
Gen Y
Génération 2001
Génération accélération
Génération des transparents
Génération entropique
Génération Internet
Génération Moi
Génération texto/SMS
Génération WWW
Generation Y not?
Génération Zapping
Great Generation
Homo Zappiens
i-Generation
Millenials
Net Generation
Nexters
Nintendo Generation
Nouveaux androïdes
Sunshine Generationhttp://www.digitaltrends.com/social-media/facebook-privacy-issues-this-week-roundup/
COMMENT LES APPELLE-T-ON ?
45dimanche 9 juin 13
• Les générations sont circonscrites en fonction
de l’âge de ses membres, c’est-à-dire qu’elles
regroupent l’ensemble des personnes nées
dans une période donnée. (B. Chaminade)
• Cette façon de faire repose sur le fait qu’un ou
des événements historiques ont marqué
l’enfance et l’adolescence de ces personnes
(Kupperschmidt, 2000; Smola et Sutton, 2002).
46dimanche 9 juin 13
La période pour définir cette génération Y est très
variable,
elle comprend (selon les auteurs) les personnes nées:
•Entre 1974 et 1994
•De 1978 à 1998
•De 1978 à 1988
•Ou de 1978 à 1995
•Après 1980
•Entre 1980 et 2000
•Ou après 1982
•Ou de 1982 à 2003
•Entre 1990 et 2000
•...
BARRER LA MENTION INUTILE !http://funnyscrapcodes.blogspot.com/2009/10/embed-code-funny-stuff-funny-scraps.html
47dimanche 9 juin 13
http://www.madmoizelle.com/generation-y-temoignage-43730
Ce qui se conçoit bien
s’énonce clairement...
ALORS LA GENERATIONY
EST-ELLE CE QU’ON ESSAYE
DE NOUS FAIRE CROIRE ?
ET POURQUOI ?
48dimanche 9 juin 13
La	
  généra7on	
  Y	
  connaît	
  bien	
  les	
  nouvelles	
  technologies	
  ?
http://tusb.stanford.edu/wp-content/uploads/mt/Computers%20and%20Lecture.jpg
49dimanche 9 juin 13
50dimanche 9 juin 13
• Les jeunes sont familiers des TIC, mais
ne sont pas des génies de l'informatique
pour autant! A peine 32% d'entre eux
sont capables de résoudre un problème
informatique ou d'installer un logiciel
correctement, tandis que 27% sont
capables de se connecter à un réseau
d'ordinateurs. (source: Ordinateur
individuel n°227, mai 2010).
• Les jeunes sont 33% à considérer que
leurs compétences informatiques ne sont
pas suffisantes par rapport aux
exigences du marché du travail (source:
Statbel 2008)
• source AWT
51dimanche 9 juin 13
52dimanche 9 juin 13
• Peut-on croire ces caractéristiques? 
• « Un tel manque de rigueur scientifique… Pichault &
Pleyers 2010»
• « La recherche empirique est nettement
insuffisante… »Reddick & Coggburn (2008)
• « La masse croissante d’informations de type
anecdotique concernant les disparités générationnelles
plaide pour davantage d’investigation et de validation
empirique »Kim & al. (2009)
53dimanche 9 juin 13
En 2013 toutes les générations sont connectées
http://www.kurtosys.com/blog/wp-content/uploads/2012/02/Staring-at-the-screen.jpg
54dimanche 9 juin 13
LA GENERATION Y
LE MONDE A CHANGE
LES 4 GENERATIONS ACTIVES
LA GENERATION Y
LA RESISTANCE AU CHANGEMENT
Conclusion
CONCEPT DE GENERATION
55dimanche 9 juin 13
OU EST LA GENERATIONY ?
http://fr.slideshare.net/hnauheimer/change-management-presentation-helsinki-presentation
The world in changing faster than organizations
56dimanche 9 juin 13
Et pourtant, pour certains...
Le	
  monde	
  
n’a	
  pas	
  changé!
57dimanche 9 juin 13
58
h$p://fr.slideshare.net/RaphalMoraly/livre-­‐blanc-­‐lechangement20
58dimanche 9 juin 13
http://culcnagandlc.files.wordpress.com/2012/04/processofchange.gif
59dimanche 9 juin 13
h$p://fr.slideshare.net/brainopera/seduc@on-­‐of-­‐the-­‐swarm
60dimanche 9 juin 13
h$p://fr.slideshare.net/brainopera/seduc@on-­‐of-­‐the-­‐swarm
61dimanche 9 juin 13
Source	
  de	
  l’image:	
  h$p://agiledudes.com/wp-­‐content/uploads/brain-­‐transfer.jpg
62dimanche 9 juin 13
h$p://fr.slideshare.net/brainopera/seduc@on-­‐of-­‐the-­‐swarm
63dimanche 9 juin 13
Pourquoi	
  devrais-­‐je	
  partager	
  mon	
  savoir?
L’intranet	
  ne	
  suffit	
  pas	
  !
Il	
  est	
  trop	
  top-­‐down
64
h$p://dilbert.com/dyn/str_strip/000000000/00000000/0000000/000000/00000/6000/700/6790/6790.strip.gif
64dimanche 9 juin 13
Un exemple de moyen passer au delà de la résistance au
changement qui fonctionne souvent:
les réseaux sociaux d’entreprise
65dimanche 9 juin 13
66h$p://simonmainwaring.com/wp-­‐content/uploads/2012/02/image-­‐31.png
66dimanche 9 juin 13
67
h$p://img.scoop.it/8KHRy7irdEEu4uZO7SqmWzl72eJk]mt4t8yenImKBXEejxNn4ZJNZ2ss5Ku7Cxt
Et	
  c’est	
  valable	
  
pour	
  tous	
  les	
  
âges	
  !!!
67dimanche 9 juin 13
68
h$p://rse-­‐pro.com/wp-­‐content/uploads/2011/07/reseaux-­‐sociaux-­‐entreprise.jpg
68dimanche 9 juin 13
Lors d’un changement
technologique, c’est
l’ensemble des membres de
l’organisation mais également
les artefacts technologiques
qui structurent le
changement.
(Licoppe, C. 2010)
69dimanche 9 juin 13
• Le concept de générationY est lié à un phénomène de rejet tant des
technologies nouvelles que de la nécessaire remise en question
indispensable pour les utiliser.
• Pour éviter d’avouer cette résistance au changement, la faute en est
mise sur les épaules de cette générationY, bouc émissaire idéal qui
semble utiliser si naturellement ces technologies.
• Les capacités d’utilisation des nouvelles technologies n’est pas limitée
à la générationY, mais au contraire répartie parmi les différentes
générations.
http://blog.ch/wp-content/uploads/2012/05/manevolution1-e1337001702667.jpg
70dimanche 9 juin 13
LA GENERATION Y
LE MONDE A CHANGE
LES 4 GENERATIONS ACTIVES
LA GENERATION Y
LA RESISTANCE AU CHANGEMENT
Conclusion
CONCEPT DE GENERATION
71dimanche 9 juin 13
Ce sont les
organisations qui
doivent changer en
formant TOUS les
collaborateurs aux
nouveaux outils de
communication et par
exemple en utilisant
les RSE pour
développer
l’intelligence collective
et le partage en réseau
72dimanche 9 juin 13
73dimanche 9 juin 13
LA NOUVELLE
GENERATION
EST
EPOUVANTABLE
ET POURTANT
...
J’AIMERAIS
TELLEMENT EN
FAIRE PARTIE.
O.WILDE
1854-1900
74dimanche 9 juin 13
75
Crédit image: http://jillsbooks.wordpress.com/2010/09/15/hellooooo-anybody-out-there/raise-your-hand-2/
Vous avez des questions ?
75dimanche 9 juin 13
Jacques.folon@ichec.be
@jacquesfolon
http://fr.slideshare.net/FOLON
http://pinterest.com/jacquesfolon
http://www.scoop.it/u/jacques-folon
https://www.facebook.com/folon.jacques
http://jacquesfolon.tumblr.com/
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