21 Clôture semaine 5 Gestion durable des sols FR.pptx
1. MEJORANDO EL ACCESO AL TRABAJO - FORTALECIENDO CAPACIDADES PERSONALES Y LABORALES - TRANSFORMANDO REALIDADES
2. MEJORANDO EL ACCESO AL TRABAJO - FORTALECIENDO CAPACIDADES PERSONALES Y LABORALES - TRANSFORMANDO REALIDADES
Le sol est un organisme vivant, qui respire, se forme, mûrit
et meurt, et abrite des millions d'organismes qui rendent
le sol fertile et sain.
Les sols doivent être gérés de manière
différenciée en fonction de leurs besoins et
de leurs caractéristiques, et l'érosion doit
être évitée :
érosion
labourage
déchirant
sol non recouvert
l'utilisation de produits agrochimiques
brûlage intensif
3. MEJORANDO EL ACCESO AL TRABAJO - FORTALECIENDO CAPACIDADES PERSONALES Y LABORALES - TRANSFORMANDO REALIDADES
Le sol est constitué de strates horizontales dont la composition, la texture et les
caractéristiques d'adhérence sont différentes. Les plus pertinents sont :
- Horizon O : partie la plus superficielle du sol, formée par les
feuilles, les branches et les débris végétaux.
- Horizon A : où la végétation herbacée prend racine.
Généralement de couleur sombre en raison de l'abondance
de matières organiques décomposées ou d'humus élaboré.
- Horizon B : espace où sont déposés les matériaux traînés
depuis le haut. De couleur plus claire, principalement avec
des matériaux argileux, des oxydes et des hydroxydes
métalliques.
- Horizon C : composé de matériaux rocheux sous-jacents qui
n'ont pas subi d'altérations chimiques ou physiques
importantes.
4. MEJORANDO EL ACCESO AL TRABAJO - FORTALECIENDO CAPACIDADES PERSONALES Y LABORALES - TRANSFORMANDO REALIDADES
Roches
Matériau d'origine du
sol. Ils contiennent
différents types de
nutriments en fonction
de leur provenance.
Particules du sol
Fragmentation des
roches en différentes
tailles de particules
Eau
Vital pour la survie des
organismes vivants, pour
la cohérence de la bio-
structure du sol et pour
les processus de nutrition
des plantes.
Air
Situé dans la partie la
plus superficielle, il
est indispensable à la
vie des organismes
du sol.
5. MEJORANDO EL ACCESO AL TRABAJO - FORTALECIENDO CAPACIDADES PERSONALES Y LABORALES - TRANSFORMANDO REALIDADES
Macro-organismes
Les grands organismes
vivants. Ils transforment la
matière organique en
nutriments pour les plantes
et ouvrent des galeries qui
facilitent la circulation de
l'air et de l'eau.
Micro-organismes
Ils sont les plus
abondants.
Principalement des
champignons et des
bactéries. Ils
décomposent la matière
organique pour former
des nutriments pour les
plantes.
Mycorhizes
Champignons qui
s'associent aux racines et
se développent à la
surface des racines ou
dans le tissu racinaire.
Matière organique
Déchets végétaux,
animaux et microbiens
qui deviennent des
matières premières
pour l'alimentation des
organismes.
6. MEJORANDO EL ACCESO AL TRABAJO - FORTALECIENDO CAPACIDADES PERSONALES Y LABORALES - TRANSFORMANDO REALIDADES
Nutriments
Éléments chimiques naturels pour la
nutrition des plantes et le développement
de toutes les fonctions de base.
Substances organiques
La décomposition de la matière
organique entraîne la formation d'une
large gamme de nutriments pour les
plantes (acides aminés, protéines
courtes, vitamines, acides organiques,
phytohormones, etc.) La décomposition
les transforme en substances beaucoup
plus simples à absorber.
macro-éléments :
azote (N), phosphore
(P) et potassium (K)
Oligo-éléments :
soufre (S), calcium
(Ca) et magnésium
(Mg).
Micro-éléments :
bore (B), manganèse
(Mn), fer (Fe),
molybdène (Mb) et
cuivre (Cu).