2. ● « Le professeur s'assurera que les élèves
utilisent des méthodes et outils différenciés sur
l'ensemble de l'année et rencontrera dans les
meilleures conditions l'occasion d'aller sur le
terrain... »
● Le but étant de « s'approprier l'information
géologique, de sensibiliser l'élève à l'importance
de la collecte des données de terrain ».
Extrait du BO de l'éducation nationale ( 13 octobre 2011)
6. Notre centre à Pelvoux-en-Vallouise ( 05340)
● Les lits sont équipés de draps housse et couette.
● Toutes les chambres sont équipées d'un espace sanitaire
privatif avec douche, lavabo et WC( 3 à 5 lits par
chambre).
● Les petits déjeuners et dîners seront pris au centre.
● Le déjeuner, sur le terrain, sous forme de pique-nique
individuel fourni par le centre sauf le 1er jour.
«Les écrins d'azur »bénéficiant de tous l
7. Les draps et housses de
couettes sont fournis par le
centre
8.
9. - 6 professeurs de SVT ,
- L'infirmière du lycée Descartes,
- Des guides de montagne formés à la géologie de
terrain par le Centre Briançonnais de Géologie Alpine.
Les accompagnateurs lors des sorties
10.
11.
12.
13.
14. L'équipement nécessaire
- chaussures de marche (préférable) ou de bonnes
chaussures de sport
- bâtons de marche ( si besoin),
- vêtements pour tous les temps (chaleur, pluie, froid) ,
- chapeau, équipement de montagne (crème solaire,
- gourde ou bouteille, barres nutritives…
- sac à dos
- de quoi prendre des notes + crayons de couleur
- quelques pansements contre les ampoules
- appareil photo
- serviette et affaires de toilette.
15.
16.
17. La condition physique nécessaire...
● altitude au delà de 2000 mètres (il peut faire froid et humide…
●un dénivelé important, de l'ordre de 800 mètres(J2 Chenaillet
●ni escalade, ni passage délicat (que du sentier) !!!!
30. J1 matin indices tectoniques du
raccourcissement-empilement en domaine
continental ( Guillestre - St Clément – Pelvoux)
J1 après-midi indices pétrographiques du
raccourcissement en domaine continental (vallée
de Vallouise ou massif du Combeynot (Lautaret).)
31. J2 journée le massif du Chenaillet, découverte
des vestiges d'un ancien océan alpin
32.
33. J3 matin Col de l’Izoard : les charriages puis
Château-Queyras : roches océaniques témoins de
transformations liées à la subduction
J3 après-midi Plan de Phazy : indices
tectoniques de la disparition des reliefs
37. Note d'information fournie aux élèves (horaires
de départ et d'arrivée, rappel du matériel
nécessaire, coordonnées du centre, lien internet
sur le site du lycée)
Avant le départ ...