Dans le cadre du projet personnel No 1, nous avons décidé de faire des ateliers sur l'utilisation pédagogique des tablettes numériques au profit des élèves de l'école primaire Annahda, à Mohammedia. Equipe du projet : - Mohamed Boukhlif - Mohamed Jaafani - Mohamed Ouzamou - Mounir Boulwafa

1. ECOLE NORMALE SUPÉRIEURE DE
L'ENSEIGNMENT TECHNIQUE DE MOHAMMEDIA
UNIVERSITÉ HASSAN II DE CASABLANCA
‫ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ‬‫أل‬‫ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺳﺎﺗﺬﺓ‬
‫المحمدية‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺴﻦ‬‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬‫ﺑﺎﻟﺪﺍﺭ‬‫ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﺀ‬
Département : Mathématiques et Informatique
Filière d’ingénieurs : II-BDCC 1ère année
Préparée par :
- Mohamed BOUKHLIF
- Mohamed JAAFANI
- Mohamed OUZAMOU
- Mounir BOULWAFA
Encadrantes :
- AHRIZ Souad
- BENMOUSSA Nezha
Année universitaire : 2017/2018
Ateliers de formation sur l’utilisation
pédagogique des tablettes numériques.

2. Equipe du projet
2
Mohamed BOUKHLIF Mohamed JAAFANI Mohamed OUZAMOU
1ere Année Cycle Ingénieur : Ingénierie Informatique, Big Data et Cloud Computing
Mounir BOULWAFA

3. 01
02
03
04
05
Plan
3
Introduction
Public cible, objectifs et nos partenaires
Présentation générale
Les tâches effectuées, outils
Planification et préparation
Les séances de réalisation
Réalisation
Expériences acquises
Conclusion

4. Introduction

5. Présentation du projet

6. Présentation du projet
6
Recherche

7. L’école primaire Annahda
7
Localisation via Google Maps

8. Manque des espaces verts
8

9. Difficultés dans les mathématiques et en Français
9

10. Tablettes numériques non utilisées
10

11. Phase d’élaboration
11
Pourquoi ?

12. Sujet
12
Ateliers de formation sur l’utilisation
pédagogique des tablettes numériques.

13. 13
Intégration des NTIC dans la vie scolaire
Intégration des NTIC dans la vie
scolaire
Permettre aux élèves la manipulation
autonome des tablettes numériques
Autonomie
Amélioration du niveau des élèves en
mathématiques
Pédagogique
Objectifs

14. Planification et
préparation

15. Demande d’autorisation
15

16. Demande d’aide
16

17. Phase de planification
17
Direction provinciale Mohammedia Programme GENIE
‫بالمحمد‬ ‫للتعليم‬ ‫االقليمية‬ ‫النيابة‬‫ية‬
Direction provinciale de l’enseignement
Mohammedia
Phase de planification

18. Phase de planification
18
Simulation
12 mars 2018
2018
Début de la réalisation
16 mars 2018
Fin de la réalisation
23 mars 2018
2018
2018

19. Phase de préparation

20. Phase de préparation
20
Manuel décrivant tous le déroulement de la réalisation
Manuel

21. Phase de préparation
21
Exercices permettant à l’élève la pratique sur papier et sur machine
Exercices d’application

22. Phase de préparation
22
Faire les opérations sur les
nombres fractionnaires, comme
si ils sont calculer manuellement
DLD Calc
Faire les 4 opérations sur les
nombres entiers, comme si ils
sont calculer manuellement
Long Division Calc
Convertir les masses, les
longueurs et les volumes
Convertisseur des
mesures
Jeu qui teste la maitrise de la
table de multiplication
Jeu
Applications nécessaires

23. Phase de préparation
23
Simulation

24. Phase de préparation
24
Contiennent un guide de paramétrage des tablettes numériques
Guides

25. Phase de préparation
25
Contient un résumé du mode d’utilisation des applications utilisées dans les ateliers
Dépliant

26. Phase de préparation
26
Tous les outils nécessaires au cours des ateliers
Installation des outils nécessaires

27. Réalisation

28. 1ère séance
28
Invités

29. 1ère séance
29
Mot d’ouverture

30. 1ère séance
30
Atelier 1 : Paramétrage de la tablette numérique

31. 1ère séance
31
Atelier 2 : Opérations arithmétiques sur les nombres entiers positives

32. 2ème séance
32
Atelier 1 : Opérations sur les nombres fractionnaires

33. 2ème séance
33
Atelier 2 : tutoriels pour les professeurs

34. 3ème séance
34
Atelier 1 : Conversion des unités de mesure

35. 3ème séance
35
Atelier 2: Jeu

36. 3ème séance
36
Réunion d’évaluation

37. Conclusion

38. Compétences acquises
38
Travail en équipe
Gestion du tempsCommunication
Parler
Devant le public

39. ECOLE NORMALE SUPÉRIEURE DE
L'ENSEIGNMENT TECHNIQUE DE MOHAMMEDIA
UNIVERSITÉ HASSAN II DE CASABLANCA
‫ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ‬‫أل‬‫ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺳﺎﺗﺬﺓ‬
‫المحمدية‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺴﻦ‬‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬‫ﺑﺎﻟﺪﺍﺭ‬‫ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﺀ‬
Département : Mathématiques et Informatique
Filière d’ingénieurs : II-BDCC 1ère année
Préparée par :
- Mohamed BOUKHLIF
- Mohamed JAAFANI
- Mohamed OUZAMOU
- Mounir BOULWAFA
Encadrantes :
- AHRIZ Souad
- BENMOUSSA Nezha
Année universitaire : 2017/2018
Ateliers de formation sur l’utilisation
pédagogique des tablettes numériques.