Recommandé
Contenu connexe
Similaire à Ateliers sur l’utilisation pédagogique des tablettes numériques
Similaire à Ateliers sur l’utilisation pédagogique des tablettes numériques (20)
Dernier
Dernier (13)
Ateliers sur l’utilisation pédagogique des tablettes numériques
- 1. ECOLE NORMALE SUPÉRIEURE DE L'ENSEIGNMENT TECHNIQUE DE MOHAMMEDIA UNIVERSITÉ HASSAN II DE CASABLANCA ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔألﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺳﺎﺗﺬﺓ المحمدية ﺟﺎﻣﻌﺔﺍﻟﺤﺴﻦﺍﻟﺜﺎﻧﻲﺑﺎﻟﺪﺍﺭﺍﻟﺒﻴﻀﺎﺀ Département : Mathématiques et Informatique Filière d’ingénieurs : II-BDCC 1ère année Préparée par : - Mohamed BOUKHLIF - Mohamed JAAFANI - Mohamed OUZAMOU - Mounir BOULWAFA Encadrantes : - AHRIZ Souad - BENMOUSSA Nezha Année universitaire : 2017/2018 Ateliers de formation sur l’utilisation pédagogique des tablettes numériques.
- 2. Equipe du projet 2 Mohamed BOUKHLIF Mohamed JAAFANI Mohamed OUZAMOU 1ere Année Cycle Ingénieur : Ingénierie Informatique, Big Data et Cloud Computing Mounir BOULWAFA
- 3. 01 02 03 04 05 Plan 3 Introduction Public cible, objectifs et nos partenaires Présentation générale Les tâches effectuées, outils Planification et préparation Les séances de réalisation Réalisation Expériences acquises Conclusion
- 4. Introduction
- 7. L’école primaire Annahda 7 Localisation via Google Maps
- 8. Manque des espaces verts 8
- 9. Difficultés dans les mathématiques et en Français 9
- 10. Tablettes numériques non utilisées 10
- 12. Sujet 12 Ateliers de formation sur l’utilisation pédagogique des tablettes numériques.
- 13. 13 Intégration des NTIC dans la vie scolaire Intégration des NTIC dans la vie scolaire Permettre aux élèves la manipulation autonome des tablettes numériques Autonomie Amélioration du niveau des élèves en mathématiques Pédagogique Objectifs
- 17. Phase de planification 17 Direction provinciale Mohammedia Programme GENIE بالمحمد للتعليم االقليمية النيابةية Direction provinciale de l’enseignement Mohammedia Phase de planification
- 18. Phase de planification 18 Simulation 12 mars 2018 2018 Début de la réalisation 16 mars 2018 Fin de la réalisation 23 mars 2018 2018 2018
- 20. Phase de préparation 20 Manuel décrivant tous le déroulement de la réalisation Manuel
- 21. Phase de préparation 21 Exercices permettant à l’élève la pratique sur papier et sur machine Exercices d’application
- 22. Phase de préparation 22 Faire les opérations sur les nombres fractionnaires, comme si ils sont calculer manuellement DLD Calc Faire les 4 opérations sur les nombres entiers, comme si ils sont calculer manuellement Long Division Calc Convertir les masses, les longueurs et les volumes Convertisseur des mesures Jeu qui teste la maitrise de la table de multiplication Jeu Applications nécessaires
- 24. Phase de préparation 24 Contiennent un guide de paramétrage des tablettes numériques Guides
- 25. Phase de préparation 25 Contient un résumé du mode d’utilisation des applications utilisées dans les ateliers Dépliant
- 26. Phase de préparation 26 Tous les outils nécessaires au cours des ateliers Installation des outils nécessaires
- 27. Réalisation
- 30. 1ère séance 30 Atelier 1 : Paramétrage de la tablette numérique
- 31. 1ère séance 31 Atelier 2 : Opérations arithmétiques sur les nombres entiers positives
- 32. 2ème séance 32 Atelier 1 : Opérations sur les nombres fractionnaires
- 33. 2ème séance 33 Atelier 2 : tutoriels pour les professeurs
- 34. 3ème séance 34 Atelier 1 : Conversion des unités de mesure
- 35. 3ème séance 35 Atelier 2: Jeu
- 37. Conclusion
- 38. Compétences acquises 38 Travail en équipe Gestion du tempsCommunication Parler Devant le public
- 39. ECOLE NORMALE SUPÉRIEURE DE L'ENSEIGNMENT TECHNIQUE DE MOHAMMEDIA UNIVERSITÉ HASSAN II DE CASABLANCA ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔألﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺳﺎﺗﺬﺓ المحمدية ﺟﺎﻣﻌﺔﺍﻟﺤﺴﻦﺍﻟﺜﺎﻧﻲﺑﺎﻟﺪﺍﺭﺍﻟﺒﻴﻀﺎﺀ Département : Mathématiques et Informatique Filière d’ingénieurs : II-BDCC 1ère année Préparée par : - Mohamed BOUKHLIF - Mohamed JAAFANI - Mohamed OUZAMOU - Mounir BOULWAFA Encadrantes : - AHRIZ Souad - BENMOUSSA Nezha Année universitaire : 2017/2018 Ateliers de formation sur l’utilisation pédagogique des tablettes numériques.