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L‘Europe-
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 un des continents du monde
 environ 50 pays
 environ 742 millions habitants
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 plusieurs langues différentes
 plusieurs cultures différentes
L’Europe-
l’histoire
 une histoire commune de tous les pays
européens
 point de départ: l’antiquité gréco-
romaine
 la plupart des langues a leurs racines en
latin
 une inspiration commune dans les arts
et la culture
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l‘histoire
 déclencheur des deux guerres
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 à la fin de la Seconde Guerre mondiale:
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l’Europe
L’Union européenne-
en général
 se situe en Europe
 unit des pays et des populations
 (encore) 28 États membres
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 prend en charge une partie de
l’administration de l’Europe
L’Union européenne-
la Communauté européenne du
charbon et de l’acier
 raison: contrôler les ressources
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l’énergie)
 six États fondateurs (B, F, D, I, NL, L)
 fondé à Paris en 1951
 l’idée: mettre en commun leurs
industries du charbon et de l’acier
L’Union européenne-
la Communauté économique
européenne (CEE)
 pensée: approfondir la coopération
 bâtir un «marché commun»
 le libre-échange
 pas de contrôles aux frontières
 pas de droits de douane
 former une Europe commune
L’Union européenne-
plus de l’économie
 plus tard: de plus en plus de pays ont
rejoint la CEE
 coopération dans un plus grand nombre de
domaines
 protéger l’environnement
 construire de meilleures liaisons routières
et ferroviaires à travers l’Europe
 changement de nom: l’Union européenne
L’Union européenne-
la chute du mur de Berlin
 en 1989
 L´Allemagne a retrouvé sa liberté
 les derniers vestiges de la Seconde
Guerre mondiale ont été détruits
L’Union européenne-
aujourd’hui
 une monnaie unique en Europe (l’Euro)
 liberté pour les jeunes (Erasmus+)
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L’Union européenne-
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 le Conseil
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 la Cour de justice
 la Banque Centrale Européenne
 la Cour des Comptes Européenne
L‘Union européenne-
la Commission européenne
 28 commissaires (un par État membre)
 proposer des textes de loi
 application du droit de l’Union
Européenne
 suppléance de l’Union Européenne à
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L’Union européenne-
le Parlement européen
 représente tous les citoyens de l’UE
 membres sont élus tous les cinq ans
 examine les nouveaux textes de loi de
l’UE
 les approuve avec le Conseil
L’Union européenne-
le Conseil
 ministres des États membres
 débattre de questions relatives à l’UE
 décider et adopter des lois
L’Union européenne-
le Conseil européen
 membres: tous les dirigeants des pays
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 fixer la stratégie générale de l’Europe
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la Cour de justice
 veiller si les pays respectent les lois de
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Europe

  • 1.
  • 2. L‘Europe- les faits généraux  un des continents du monde  environ 50 pays  environ 742 millions habitants  10.180.000 km² de superficie  plusieurs langues différentes  plusieurs cultures différentes
  • 3. L’Europe- l’histoire  une histoire commune de tous les pays européens  point de départ: l’antiquité gréco- romaine  la plupart des langues a leurs racines en latin  une inspiration commune dans les arts et la culture
  • 4. L‘Europe- l‘histoire  déclencheur des deux guerres mondiales  à la fin de la Seconde Guerre mondiale: premières réflexions sur l’unification de l’Europe
  • 5. L’Union européenne- en général  se situe en Europe  unit des pays et des populations  (encore) 28 États membres  24 langues officielles  prend en charge une partie de l’administration de l’Europe
  • 6. L’Union européenne- la Communauté européenne du charbon et de l’acier  raison: contrôler les ressources nécessaires à la guerre (l’acier, l’énergie)  six États fondateurs (B, F, D, I, NL, L)  fondé à Paris en 1951  l’idée: mettre en commun leurs industries du charbon et de l’acier
  • 7. L’Union européenne- la Communauté économique européenne (CEE)  pensée: approfondir la coopération  bâtir un «marché commun»  le libre-échange  pas de contrôles aux frontières  pas de droits de douane  former une Europe commune
  • 8. L’Union européenne- plus de l’économie  plus tard: de plus en plus de pays ont rejoint la CEE  coopération dans un plus grand nombre de domaines  protéger l’environnement  construire de meilleures liaisons routières et ferroviaires à travers l’Europe  changement de nom: l’Union européenne
  • 9. L’Union européenne- la chute du mur de Berlin  en 1989  L´Allemagne a retrouvé sa liberté  les derniers vestiges de la Seconde Guerre mondiale ont été détruits
  • 10. L’Union européenne- aujourd’hui  une monnaie unique en Europe (l’Euro)  liberté pour les jeunes (Erasmus+)  liberté pour les travailleurs  action pour le climat  aide aux régions pauvres  aide aux pays voisins  faire baisser le coût des appels téléphoniques  aider à économiser l’énergie  veiller à la qualité des aliments
  • 11. L’Union européenne- l’administration  la Commission Européenne  le Parlement Européen  le Conseil  le Conseil Européen  la Cour de justice  la Banque Centrale Européenne  la Cour des Comptes Européenne
  • 12. L‘Union européenne- la Commission européenne  28 commissaires (un par État membre)  proposer des textes de loi  application du droit de l’Union Européenne  suppléance de l’Union Européenne à l’international
  • 13. L’Union européenne- le Parlement européen  représente tous les citoyens de l’UE  membres sont élus tous les cinq ans  examine les nouveaux textes de loi de l’UE  les approuve avec le Conseil
  • 14. L’Union européenne- le Conseil  ministres des États membres  débattre de questions relatives à l’UE  décider et adopter des lois
  • 15. L’Union européenne- le Conseil européen  membres: tous les dirigeants des pays de l’UE (présidents, premiers ministres, chanceliers)  fixer la stratégie générale de l’Europe
  • 16. L’Union européenne- la Cour de justice  veiller si les pays respectent les lois de l’UE  vérifier que les pays respectent les droits fondamentaux (la liberté d’expression et de la presse)
  • 17. L’Union européenne- la Banque centrale européenne  responsabilité de la stabilité des prix au sein de la zone euro
  • 18. L’Union européenne- la Cour des comptes européenne  vérifier si le budget de l’UE a été correctement dépensé
  • 19. Merci de votre attention!