Balises de remédiation

1. LUIS SERRA-SARDINHA RÉPONSE À UNE QUESTION PROBLÉMATISÉE
#VOC
Maîtriser le
vocabulaire
#VOC
Je n’utilise pas ou je parviens pas à
utiliser le vocabulaire spécifique travaillé
en cours

2. Identifier son erreur et ses difficultés
Votre rédaction est trop générale et manque de précision.
ou
Les différents éléments qui composent votre rédaction ne
s’appuient pas sur le vocabulaire vu en cours.
POURQUOI JE REGARDE CETTE BALISE ?

3. Première chose qui semble très évidente, il faut connaître et
donc apprendre le vocabulaire du cours.
✓ Pour cela identifiez bien les éléments de vocabulaire à
savoir dans votre cahier.
➡ Vous pouvez le faire à partir des points de cours à
retenir proposés par le prof, complétés par des
recherches dans votre manuel, afin d’arriver à une
définition claire de chaque terme.
UTILISER LE VOCABULAIRE DU COURS
Comment faire ?

4. Première chose qui semble très évidente, il faut connaître et
donc apprendre le vocabulaire du cours.
✓ Identifier les idées et les éléments généraux en lien avec
les éléments de vocabulaire que vous avez défini.
➡ Connaître par cœur une définition ou un terme, sans
savoir à quelle idée ou élément il est relié, ne sert
pas à grand-chose.
UTILISER LE VOCABULAIRE DU COURS
Comment faire ?

5. Un petit exemple
Sujet : Comment gérer les ressources énergétiques à l’échelle mondiale et
limiter les impacts environnementaux de leur exploitation et usage ?
Exemple d’un développement rapide « pauvre » en vocabulaire de cours.
« À l’échelle du monde, l’énergie est un sujet important. Avoir de l’énergie et du courant est
important pour les hommes aujourd’hui. En plus, on se rend compte que le pétrole va
manquer et qu’il faut réagir. En conséquence, on est obligé de se tourner vers des énergies
plus écologiques qui doivent permettre de changer la façon d’avoir accès à l’énergie. »
Le même développement, mais en utilisant le vocabulaire travaillé en cours.
« À l’échelle mondiale, la question énergétique est devenu un sujet prioritaire et la gestion
des ressources est devenu un enjeu majeur pour les sociétés humaines. Face à la croissance
de la consommation énergétique à l’échelle mondiale, les acteurs politiques ont mesuré
l’épuisement à venir des énergies fossiles et cherchent à développer des énergies
renouvelables. Ces modèles de développement énergétiques, moins énergivores,
constituent la voie principale vers une transition énergétique à l’échelle mondiale. »

6. LA PROCHAINE FOIS, JE DEVRAI…
- Identifier et définir les mots clés du sujets et
les bornes chronologiques ou le cadre spatial
d'étude
- Repérer la problématique et bien
comprendre ce qu'elle me demande
d'étudier, en la reformulant si nécessaire
- Construire un plan en deux ou trois parties
en m'appuyant sur l'intitulé du sujet

7. POUR REMÉDIER À MON PROBLÈME…
ATTENTION !
Le plan n'est plus contenu dans le sujet
en Terminale. C'est donc à vous de
construire ce plan à partir de vos
connaissances. (cf. #PLAN)