SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  14
Réseau pour le développement des compétences des élèves par l’intégration des TIC Sonia Sehili, coordonnatrice du RÉCIT DRD, MELS
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Services nationaux
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Rencontres nationales
[object Object],[object Object],Concertation régionale
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Comité de liaison
[object Object],[object Object],[object Object],Le support de la GRICS
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],La coordination du RÉCIT
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Encadrement des services nationaux
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Les outils du RÉCIT
recitfp.qc.ca recitmst.qc.ca La constellation du RÉCIT recitpresco.qc.ca portic.qc.ca recit02.qc.ca sympa-tic.qc.ca nordtic.net recitus.qc.ca recit.qc.ca adaptation   scol. [email_address] C. s. Samares C. s. Laval C. s. Premières Seigneuries C. s. Val des Cerfs C. s. 3 Lacs C. s. Chemin du Roy recit.cadre recitfga.qc.ca
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Quelques projets du RÉCIT

Contenu connexe

Similaire à Recit

Echangerauquotidienpremierpas
EchangerauquotidienpremierpasEchangerauquotidienpremierpas
Echangerauquotidienpremierpas
Vianney Orjebin
 
Numérique et apprentissage tout au long de la vie - Lorient 10mai 2012
Numérique et apprentissage tout au long de la vie - Lorient 10mai 2012Numérique et apprentissage tout au long de la vie - Lorient 10mai 2012
Numérique et apprentissage tout au long de la vie - Lorient 10mai 2012
MEMOIRE PATRIMOINE CLOHARS CARNOET
 
Numérique présentation ESENESR du 23-11-2013
Numérique   présentation ESENESR du 23-11-2013Numérique   présentation ESENESR du 23-11-2013
Numérique présentation ESENESR du 23-11-2013
JC Linier
 

Similaire à Recit (20)

GENIE-CMCF (MEN)
GENIE-CMCF (MEN)GENIE-CMCF (MEN)
GENIE-CMCF (MEN)
 
Echangerauquotidienpremierpas
EchangerauquotidienpremierpasEchangerauquotidienpremierpas
Echangerauquotidienpremierpas
 
MEDNUM01-SIEA CNFS Attignat 15 mars 2022.pptx
MEDNUM01-SIEA CNFS Attignat 15 mars 2022.pptxMEDNUM01-SIEA CNFS Attignat 15 mars 2022.pptx
MEDNUM01-SIEA CNFS Attignat 15 mars 2022.pptx
 
APTICA 2.0: L’association pour l’avancement pédagogique des technologies de ...
APTICA 2.0: L’association pour l’avancement pédagogique des technologies de ...APTICA 2.0: L’association pour l’avancement pédagogique des technologies de ...
APTICA 2.0: L’association pour l’avancement pédagogique des technologies de ...
 
FOAD et pratiques d'individualisation
FOAD et pratiques d'individualisation FOAD et pratiques d'individualisation
FOAD et pratiques d'individualisation
 
Pacte pour un Enseignement d'Excellence - Réussir la transition numérique : U...
Pacte pour un Enseignement d'Excellence - Réussir la transition numérique : U...Pacte pour un Enseignement d'Excellence - Réussir la transition numérique : U...
Pacte pour un Enseignement d'Excellence - Réussir la transition numérique : U...
 
Numérique et apprentissage tout au long de la vie - Lorient 10mai 2012
Numérique et apprentissage tout au long de la vie - Lorient 10mai 2012Numérique et apprentissage tout au long de la vie - Lorient 10mai 2012
Numérique et apprentissage tout au long de la vie - Lorient 10mai 2012
 
Education et ti
Education et tiEducation et ti
Education et ti
 
Education et technologie de l,information
Education et technologie de l,informationEducation et technologie de l,information
Education et technologie de l,information
 
Numérique présentation ESENESR du 23-11-2013
Numérique   présentation ESENESR du 23-11-2013Numérique   présentation ESENESR du 23-11-2013
Numérique présentation ESENESR du 23-11-2013
 
Ressouces Éducatives
Ressouces ÉducativesRessouces Éducatives
Ressouces Éducatives
 
Quelle e culture en 2015 20111006
Quelle e culture en 2015 20111006Quelle e culture en 2015 20111006
Quelle e culture en 2015 20111006
 
Le pôle national éducation au développement durable
Le pôle national éducation au développement durableLe pôle national éducation au développement durable
Le pôle national éducation au développement durable
 
Les espaces Cyber-base et l'école : quels rôles et quels périmètres d'interve...
Les espaces Cyber-base et l'école : quels rôles et quels périmètres d'interve...Les espaces Cyber-base et l'école : quels rôles et quels périmètres d'interve...
Les espaces Cyber-base et l'école : quels rôles et quels périmètres d'interve...
 
Plan numérique éducatif départemental
Plan numérique éducatif départementalPlan numérique éducatif départemental
Plan numérique éducatif départemental
 
Presentation back to school
Presentation back to school Presentation back to school
Presentation back to school
 
Oser l'innovation technopédagogique: création d'un Pôle facultaire
Oser l'innovation technopédagogique: création d'un Pôle facultaireOser l'innovation technopédagogique: création d'un Pôle facultaire
Oser l'innovation technopédagogique: création d'un Pôle facultaire
 
Bilan_EVENT42_Full
Bilan_EVENT42_FullBilan_EVENT42_Full
Bilan_EVENT42_Full
 
IFADEM mai 2012
IFADEM mai 2012IFADEM mai 2012
IFADEM mai 2012
 
BarcampClermont_Dec2013_FormaVia
BarcampClermont_Dec2013_FormaViaBarcampClermont_Dec2013_FormaVia
BarcampClermont_Dec2013_FormaVia
 

Plus de Ecole Primaire 16 Rue de Russie

Plus de Ecole Primaire 16 Rue de Russie (20)

إدماج تكنولوجيا المعلومات و الاتصال في عملية التعليم و التعلم
إدماج تكنولوجيا المعلومات و الاتصال في عملية التعليم و التعلمإدماج تكنولوجيا المعلومات و الاتصال في عملية التعليم و التعلم
إدماج تكنولوجيا المعلومات و الاتصال في عملية التعليم و التعلم
 
Erathosthenes 2015. E/P16Rue de Russie.
Erathosthenes 2015. E/P16Rue de Russie.Erathosthenes 2015. E/P16Rue de Russie.
Erathosthenes 2015. E/P16Rue de Russie.
 
software - système d'exploitation
   software - système d'exploitation   software - système d'exploitation
software - système d'exploitation
 
Louza: Mu village. fax- Tunisia.
Louza: Mu village. fax- Tunisia.Louza: Mu village. fax- Tunisia.
Louza: Mu village. fax- Tunisia.
 
Sciences arabes
Sciences arabesSciences arabes
Sciences arabes
 
I LOVE TUNISIA
I LOVE TUNISIAI LOVE TUNISIA
I LOVE TUNISIA
 
Elèves 6ème année A
Elèves 6ème année AElèves 6ème année A
Elèves 6ème année A
 
الفسيفساء
الفسيفساءالفسيفساء
الفسيفساء
 
Bijoux
BijouxBijoux
Bijoux
 
Planing
PlaningPlaning
Planing
 
ٌRéPliques
ٌRéPliquesٌRéPliques
ٌRéPliques
 
Tabac
TabacTabac
Tabac
 
L'heure du goûter
L'heure du goûterL'heure du goûter
L'heure du goûter
 
Conte
ConteConte
Conte
 
Conte
ConteConte
Conte
 
Numbers
NumbersNumbers
Numbers
 
Cendrillon
CendrillonCendrillon
Cendrillon
 
Cendrillon
CendrillonCendrillon
Cendrillon
 
activité
activitéactivité
activité
 
Photoshop
PhotoshopPhotoshop
Photoshop
 

Dernier

Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
ssuserc72852
 
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
Faga1939
 

Dernier (13)

Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
 
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole  Victor HugoEvaluación Alumnos de Ecole  Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film   de  A nnne FontaineBolero. pptx . Film   de  A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film français
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
 
gestion des conflits dans les entreprises
gestion des  conflits dans les entreprisesgestion des  conflits dans les entreprises
gestion des conflits dans les entreprises
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
 
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
 
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
 

Recit

  • 1. Réseau pour le développement des compétences des élèves par l’intégration des TIC Sonia Sehili, coordonnatrice du RÉCIT DRD, MELS
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. recitfp.qc.ca recitmst.qc.ca La constellation du RÉCIT recitpresco.qc.ca portic.qc.ca recit02.qc.ca sympa-tic.qc.ca nordtic.net recitus.qc.ca recit.qc.ca adaptation scol. [email_address] C. s. Samares C. s. Laval C. s. Premières Seigneuries C. s. Val des Cerfs C. s. 3 Lacs C. s. Chemin du Roy recit.cadre recitfga.qc.ca
  • 14.

Notes de l'éditeur

  1. RN 2006 – Société GRICS La constellation des sites du RÉCIT illustre qu’on fait tous partie d’un même système. Prenons le temps de faire un arrêt sur cette image pour admirer la force de notre réseau. Chaque site Web du RÉCIT est à l’image d’un système solaire : chacun agit dans son orbite (sa CS, son domaine, sa clientèle) dans le monde virtuel. Le site central vise à faire «rayonner» l’ensemble de ces points en rassemblant en un point de référence commun. Le centre vise à éclairer l’ensemble et non à centraliser. Le site national est donc le point de départ, qui diffuse la lumière sur ce qui se fait, dans toutes les régions et crée des liens les uns envers les autres. Voici les sites locaux, régionaux et nationaux qui participent à la constellation présentement via la syndication. Sans oublier notre site central qui est là pour refléter nos actions, nos projets, nos bons coups et nos réflexions. Alimentons-le massivement!
  2. Nous sommes très fier de vous annoncer un projet de collaboration entre le Service national du RÉCIT, Domaine des langues et la Commission scolaire Cri. Il s’agit de Contes et légendes de mon peuple qui permettra aux autochtones et aux allophones de raconter oralement les contes et légendes de leur peuple dans leur langue d’origine puis, en version française. Le Récit national de l'univers social lance ce site pour supporter les enseignants dans l'intégration des technologies dans le cours Monde contemporain . Au premier chef, il vise à faciliter l'accès à l'actualité par Internet. Il propose également plusieurs autres ressources TIC utiles pour ce cours.