1. A toi de mener l’enquête !
Fiche 2 1/1
Quels sont tous les mots qui te viennent en tête quand tu penses aux « emballages » ?
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Combien d’emballages estimes-tu utiliser au cours d’une journée ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Compte maintenant exactement les emballages que tu as utilisés au cours d’une journée ?
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Dans quelles pièces trouves-tu le plus d’emballages chez toi ?
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Dans quelles pièces trouves-tu le moins d’emballages ? Pourquoi ?
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Y a-t-il des moments dans une journée où tu utilises plus d’emballages ? Lesquels et pourquoi ?
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Trouve 5 exemples d’emballages qui sont un peu cachés, c’est-à-dire qui se trouvent souvent à l’intérieur
d’autres objets ou d’autres emballages.
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Quel exemple d’emballage te vient en tête si tu devais en trouver un particulièrement joli ?
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Quel exemple d’emballage te vient en tête si tu dois en trouver un particulièrement encombrant ?
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A quoi servent les emballages en général ?
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Qu’as-tu appris avec cette enquête ? Explique ta réponse.
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Pose ces questions à des personnes de ta famille. Note leurs réponses.
Y a-t-il beaucoup de différences avec ce que tu avais répondu ?
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© Alliance Carton Nature 2012
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