1. P etite enquête
avant de réfléchir
Fiche 3 1/1
A partir de quel moment un emballage cesse-t-il d’être utile ? Donne des exemples précis.
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Entoure dans la liste suivante, tous les mots qui te font penser aux emballages, une fois qu’on n’en a plus besoin.
Tu peux aussi en ajouter !
banal - sale - vide - inutile - déchet - encombrant - propre - froissé - sali - souillé - dégoûtant - embarrassant -
nombreux - à jeter - dérangeant - demande un effort - poubelle - odeur - cassé - en trop - partout -
utile autrement - bricolage - valeur - utile - informatif - protecteur - transportable - refermable - joli - résistant -
coloré - recyclable - léger - insignifiant - invisible - volumineux - sans importance
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Pose les mêmes questions à des personnes de ta famille. Note leurs réponses.
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Qu’en conclus-tu ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Résume la manière dont les personnes considèrent un emballage dont ils n’ont plus besoin.
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Qu’as-tu appris avec cette enquête ?
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Y a-t-il des réponses qui t’ont surpris ? Lesquelles et pourquoi ?
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Penses-tu que des comportements devraient changer ? Si oui lesquels et pourquoi ? Si non, pourquoi ?
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© Alliance Carton Nature 2012
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