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ça titille la curiosité...
Dans l’esprit de
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• Un espace d’expression et d’écoute
• Prêter attention à la façon dont se passent
les échanges :
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vue (et pas une généralité), dire « JE… »
– écouter,
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d’accord ou pas d’accord,
• Nous ne sommes pas habitués,
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Les « Palabres » 2012-2013
1.La création monétaire, la finance, la
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2.La « TVA Sociale », la fiscalité
3.Démocratie, vote et tirage au sort
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5.Pic pétrolier et pic des ressources
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1. Un emploi ou un travail ?
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Les « Palabres » 2014 - 2015
1.JE suis ce que je ressens !
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"L’invitation faite à Emma Dusong s’inscrit dans notre thématique
triennale portant sur le « vivant ». L’artiste développe une démarche
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• Les sons produits par l'air sortant des poumons et du larynx
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Louise Aucher (1908-1994), musicienne et
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• Les registres mécaniques de la voix
• http://fr.audiofanzine.com/techniques-de-
chant/editorial/dossiers/les-registres-mecaniques-de-la-
voix.html
• Modifier sa voix
• https://www.youtube.com/watch?v=qKGdtXGFH2M
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  • 1. « Place de la Palabre » Rendez-vous chaque 1er jeudi du mois à 20h30 à la médiathèque de Nègrepelisse  Éteignez les écrans et venez penser par vous-même ! Et écouter les autres : ils sont différents et c'est une bonne nouvelle !  On parle de tout, chacun peut participer, ça titille la curiosité... Dans l’esprit de
  • 2. Règles du jeu • Un espace d’expression et d’écoute • Prêter attention à la façon dont se passent les échanges : – d’abord essayer d’exprimer son point de vue (et pas une généralité), dire « JE… » – écouter, • SANS réagir, sans se demander si l’on est d’accord ou pas d’accord, • Nous ne sommes pas habitués, mais « débattre » et « se contredire », ce n’est pas la même chose ! – ralentir le rythme, – permettre à tous de s’exprimer.
  • 3. Les « Palabres » 2012-2013 1.La création monétaire, la finance, la dette 2.La « TVA Sociale », la fiscalité 3.Démocratie, vote et tirage au sort 4.Qui est riche, qui est pauvre ? 5.Pic pétrolier et pic des ressources 6.Simplicité volontaire et décroissance 7.L’éducation populaire, Monsieur, ils n’en n’ont pas voulu… (avec la Compagnie Mise en Œuvre) 8.Quels passages et rites de passage liés aux cycles de vie ? (avec l’association JADES) 9.Pourquoi et comment s'engager dans notre époque (autour des écrits de Miguel Benasayag) 1. Un emploi ou un travail ? 2. La gratuité n'a pas de prix. 3. Autour du livre de Tim Jackson "Prospérité sans croissance« 4. La morale, tabou ou calcul ? (avec Nicolas Guiraudet) 5. Circuits courts, commerce et distribution : de la fourche à la fourchette ? 6. Comment être parents aujourd'hui ? (avec Ninon Bives) 7. L’école, à quoi ça sert ? 8. La démocratie directe, comment ? 9. Espace public et espaces privés 10. Les Biens Communs
  • 4. Les « Palabres » 2014 - 2015 1.JE suis ce que je ressens ! 2.JE suis ce que je créé ! 3.JE suis ce que je rêve ! 4.JE suis un corps ! 5.JE suis mes relations ! 6.Pièce de théâtre « Le choix des arbres » - Cie Mise en œuvre 7.JE suis pressé ! 8.Conférence gesticulée « Mes identités nationales » - Vent Debout 9.Je suis de quelque part ! 10.JE suis un touriste ! 11.JE suis bien élevé ! 1. JE suis informé de ce qui NOUS arrive ? Les actualités : information, occupation, distraction ? 2. JE m'engage dans NOTRE société ? Pourquoi agir : sans promesse, sans savoir, dans la complexité, dans les conflits, en situation, ici et maintenant, sans fin... 3. JE suis un individu ou NOUS sommes des personnes ? Individualisme, individuation, égocentrisme, égoïsme, égotisme, altruisme... 4. JE communique avec NOUS ? La communication non violente (CNV) et ses cousines... 5. // 6. JE chante avec NOUS ? Poser sa voix, chanter à plusieurs, la psychophonie, la culture populaire...
  • 5. Le sujet du jour Série "JE-NOUS" : JE chante avec NOUS ? • Poser sa voix, chanter à plusieurs, la psychophonie, la culture populaire du chant et des chorales... • En partenariat avec La Cuisine dans le cadre de l'exposition "Des espoirs" / Emma Dusong Du 30 mai au 20 septembre 2015 "L’invitation faite à Emma Dusong s’inscrit dans notre thématique triennale portant sur le « vivant ». L’artiste développe une démarche sensible dans laquelle la voix et le son occupent une place importante, parfois pour donner vie à des objets. " Lire la suite •
  • 6. Définitions Voix • Les sons produits par l'air sortant des poumons et du larynx
  • 7. Le larynx et la phonation • https://www.youtube.com/watch? v=ZVIxVgPgIpA
  • 9. Les modes vibratoires • Le Mécanisme 0 : Fry ou Strohbass (Extrême grave de la voix) • Ce son est souvent comparé à un grincement, un craquement ou à un crépitement de la voix. • Le mécanisme 1, mécanisme lourd ou registre modal • Ce mécanisme est surnommé le plus souvent par les chanteurs, « voix de poitrine » ou « voix pleine ». • Le mécanisme 2 : mécanisme léger • Ce mécanisme est appelé le plus souvent par les chanteurs « voix de tête ou falsetto/voix de fausset ». • Le mécanisme 3 : Voix de sifflet (Extrême aigu de la voix)
  • 11. Voix et genre • « Le larynx est anatomiquement très peu sexué »
  • 12. Chanter à plusieurs • Pourquoi ? Ca fait quoi ? • https://www.youtube.com/watch? v=0DSJUCKw5qo
  • 13. Chanter à plusieurs • Pourquoi ? Ca fait quoi ?
  • 14. Psychophonie • La psychophonie est une méthode par le son et la voix inventée dans les années 1960 par Marie- Louise Aucher (1908-1994), musicienne et cantatrice qui pense avoir découvert des correspondances vibratoires entre les sons et le corps humain : à chaque son correspondrait une partie du squelette. Elle établit notamment une échelle des sons qui rejoint les points énergétiques de la Médecine Traditionnelle Chinoise.
  • 16. Lien(s) • Les registres mécaniques de la voix • http://fr.audiofanzine.com/techniques-de- chant/editorial/dossiers/les-registres-mecaniques-de-la- voix.html • Modifier sa voix • https://www.youtube.com/watch?v=qKGdtXGFH2M