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UNIVERSITE DE LOME
CENTRE D’EXCELLENCE
REGIONAL SUR LES SCIENCES
AVIAIRES
4ème ATELIER DES CENTRES D’EXCELLENCE AFRICAINS
COTONOU
17 – 19 novembre 2015
DEFIS
 L’’œuf de poule est très consommé partout dans le
monde sans interdiction religieuse
 Valeur nutritive très élevée avec une forte teneur
en protéine d’origine animale
 Production mondiale d’œuf de table a connue une
augmentation d’environ 78% les 20 dernières
années, et contribue avec la viande de poulet à
couvrir les besoins de la population mondiale en
protéine.
 Les pays asiatiques (Chine and Inde) ont
enregistrés 59 %
 L’Afrique (2ème continent le plus peuplé) ne connait
qu’une croissance 2,2% par an (44% en 20 ans) 
4% of global production
 Conséquence : consommation de 45
œufs/habitant/an contre 145 œufs pour le monde.
Insuffisance de viande et d'œufs de qualité
POULETS
« CONGELES
Plume l’Afrique
Impact très négatif sur le développement
de la filière
Consommation de viande de poulet en
2010 (kg/an)
USA 43.0 Vietnam 3.8
Brazil 38.5 Indonesia 3.8
New Zealand 37.6 Ukraine 2.4
Australia 34.1 India 2.2
Argentina 32.3 Africa 3.3
Mexico 29.6 North Africa 6.5
Taiwan 27.3 Sub-Saharan Africa 2.2
Russia 19.7 World 14
OBJECTIFS
 Général
Développer et améliorer la filière avicole en Afrique de
l'ouest et Centrale afin de consolider la sécurité
alimentaire
 Spécifiques
 Développer et améliorer la qualité des produits à base de volaille
et renforcer le développement de la filière avicole ;
 Développer et lancer un programme régional de formation en
master et doctorat et de recherche dans les sciences aviaires.
 Renforcer la collaboration entre les parties prenantes en science
aviaire
NIVEAU DE REALISATION DES
INDICATEURS
DLI 1
Spécialisation régionale approuvée et
degré de préparation institutionnelle
DLI 1
Comité national de pilotage Installé et
fonctionnel
100%
Les conditions d’entrée en
vigueur sont remplies
Réalisées 100%
DLI 2
Excellence dans l’éducation,
capacités de recherché et impact
sur le développement
Indicateur Prévu Réalisé
RLD 2.1: Nombre d’ étudiants en
formation de courte durée
56 20 (35%)
RLD 2.2: Nombre d’étudiants
inscrits au programme de Master
20 27 (135%) (8
régionaux dont 3
femmes et 19
nationaux dont 3
femmes)
RLD 2.3: Nombre d’étudiants
inscrits au programme de doctorat
7 5 (71%) (2 régionaux
et 3 nationaux)
Total d’étudiants 83 51 (80%)
DLI 2.2:
ÉTUDIANTS ÉTRANGERS ET NON-ÉTRANGERS INSCRITS AUX MASTERS,
DOCTORAT ET FORMATIONS DE COURTE DURÉE
RLD 2.4
Indicateur prévu réalisé
Nombre total d’étudiants en
stage d’au moins un mois
dans une entreprise privée
41 47 (114%) (8
régionaux dont 3
femmes et 39
nationaux dont 5
femmes
Nombre de professeurs en
stage d’au moins un mois
dans une entreprise privée
10 0 (Disponibilité de
fonds mais
Entreprises identifiées)
Indicateur Prévu Réalisé
RLD 2.5: Nombre de
programmes
d’enseignement accrédités
2 1 (Approbation
nationale)
RLD 2.5
RLI#2.7
REVENUS GENERES (FCFA)
Indicateur Prévu Réalisé
RLI 2.7: Revenus
Générés (FCFA):
20 280 US$
(10140000
FCFA)
11 675 000FCFA (US$23350)
(115%) (PASA: 10 Millions;
FAIEJ: 880 000; autres 575000;
frais d’ études de dossiers:
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NOMBRE DE PROFESSEURS FORMES DANS UN DOMAINE DU
CERSA (VOYAGES D’ETUDES)
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- Processus de recrutement
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RESUME
 20 grandes activités prévues 8 n’ont
pas été réalisées et les autres sont
réalisées ou en cours de réalisations.
 Les 8 activités non réalisées sont
reportées à l’année 2.
PERSPECTIVES
Etudiants en Master :
 Appel à candidature sera lancé en décembre
2015 et un accent sera mis sur l’aspect genre et
la régionalité : 30 étudiants avec au moins 12
filles ;
 Signature de contrat avec la Gambie pour
l’envoie de 2 étudiants en Master,
 Autres négociations sont en cours sur le plan
régional
 Des stages dans les entreprises/exploitations
avicoles seront renforcés
PERSPECTIVES
Etudiants en thèse
 Dossiers en cours d’étude pour
homologation à la DAAS (étudiants du Bénin
et Burkina-Faso) ;
 Appel à candidature sera lancé en décembre
2015 pour le recrutement d’au moins 5
étudiants en thèse en tenant compte de la
régionalité.
PERSPECTIVES
Formation de courte durée
 Une session est prévue de décembre
2015 à Avril 2016 et deux sessions
complémentaires prévues pour 2016.
 Une session au Benin et une autre en
Gambie
 Pour ces sessions le défi est d’avoir 300
apprenants avec 40 percent de femmes.
PERSPECTIVES
Renforcement de capacité des
enseignants
 Une importance sera accordée à cette
activité durant les 6 prochains mois.
 Des sessions de formation des enseignants
sur des thématiques clefs du CERSA:
Décembre 2015
PERSPECTIVES
Publications
 Des drafts (4) de manuscrits sont prêts pour
être soumis à publication.
 Des étudiants en thèse/master seront
accompagnés et encouragés (subvention à
la recherche)
 Deux post-docs seront recrutés pour
appuyer et assister les enseignants
chercheurs.
Partenaires clés
2
3
 Université Catholique de Louvain
 Université de Wageningen;
 Institut National de Recherche Agronomique (INRA),
Unité de recherche Avicole de Tours (France)
Ces institutions sont des références mondiales en
sciences aviaires et seront activement impliquées
dans l’élaboration des programmes de Master et de
Doctorat, l’enseignement, le suivi et l’évaluation
Partenaires clés
2
4
 Université du Ghana;
 Université d’Abomey-Calavi , Bénin;
 Université Agricole Fédérale d’Abeokuta,
Nigéria;
 Institut Togolais de Recherche Agronomique
(ITRA)
Ces institutions seront impliquées et
apporteront leurs expertises en matière de
génétique et sélection des volailles locales en
s’appuyant sur des activités de recherche.
Partenaires clés
2
5
 L’Association Nationale des Professions
Avicoles du Togo (ANPAT);
 Les branches de l’association mondiale des
sciences avicoles (WPSA);
 Institut de Conseil Appuis Technique (ICAT);
 Agence Nationale Pour l’Emploi (ANPE)
Sont des partenaires privilégiés et serviront de
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le centre et le secteur privé.
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Cersa Agric -Cotonou 2015

  • 1. UNIVERSITE DE LOME CENTRE D’EXCELLENCE REGIONAL SUR LES SCIENCES AVIAIRES 4ème ATELIER DES CENTRES D’EXCELLENCE AFRICAINS COTONOU 17 – 19 novembre 2015
  • 3.  L’’œuf de poule est très consommé partout dans le monde sans interdiction religieuse  Valeur nutritive très élevée avec une forte teneur en protéine d’origine animale  Production mondiale d’œuf de table a connue une augmentation d’environ 78% les 20 dernières années, et contribue avec la viande de poulet à couvrir les besoins de la population mondiale en protéine.
  • 4.  Les pays asiatiques (Chine and Inde) ont enregistrés 59 %  L’Afrique (2ème continent le plus peuplé) ne connait qu’une croissance 2,2% par an (44% en 20 ans)  4% of global production  Conséquence : consommation de 45 œufs/habitant/an contre 145 œufs pour le monde.
  • 5. Insuffisance de viande et d'œufs de qualité POULETS « CONGELES Plume l’Afrique Impact très négatif sur le développement de la filière
  • 6. Consommation de viande de poulet en 2010 (kg/an) USA 43.0 Vietnam 3.8 Brazil 38.5 Indonesia 3.8 New Zealand 37.6 Ukraine 2.4 Australia 34.1 India 2.2 Argentina 32.3 Africa 3.3 Mexico 29.6 North Africa 6.5 Taiwan 27.3 Sub-Saharan Africa 2.2 Russia 19.7 World 14
  • 7. OBJECTIFS  Général Développer et améliorer la filière avicole en Afrique de l'ouest et Centrale afin de consolider la sécurité alimentaire  Spécifiques  Développer et améliorer la qualité des produits à base de volaille et renforcer le développement de la filière avicole ;  Développer et lancer un programme régional de formation en master et doctorat et de recherche dans les sciences aviaires.  Renforcer la collaboration entre les parties prenantes en science aviaire
  • 8. NIVEAU DE REALISATION DES INDICATEURS
  • 9. DLI 1 Spécialisation régionale approuvée et degré de préparation institutionnelle DLI 1 Comité national de pilotage Installé et fonctionnel 100% Les conditions d’entrée en vigueur sont remplies Réalisées 100%
  • 10. DLI 2 Excellence dans l’éducation, capacités de recherché et impact sur le développement
  • 11. Indicateur Prévu Réalisé RLD 2.1: Nombre d’ étudiants en formation de courte durée 56 20 (35%) RLD 2.2: Nombre d’étudiants inscrits au programme de Master 20 27 (135%) (8 régionaux dont 3 femmes et 19 nationaux dont 3 femmes) RLD 2.3: Nombre d’étudiants inscrits au programme de doctorat 7 5 (71%) (2 régionaux et 3 nationaux) Total d’étudiants 83 51 (80%) DLI 2.2: ÉTUDIANTS ÉTRANGERS ET NON-ÉTRANGERS INSCRITS AUX MASTERS, DOCTORAT ET FORMATIONS DE COURTE DURÉE
  • 12. RLD 2.4 Indicateur prévu réalisé Nombre total d’étudiants en stage d’au moins un mois dans une entreprise privée 41 47 (114%) (8 régionaux dont 3 femmes et 39 nationaux dont 5 femmes Nombre de professeurs en stage d’au moins un mois dans une entreprise privée 10 0 (Disponibilité de fonds mais Entreprises identifiées) Indicateur Prévu Réalisé RLD 2.5: Nombre de programmes d’enseignement accrédités 2 1 (Approbation nationale) RLD 2.5
  • 13. RLI#2.7 REVENUS GENERES (FCFA) Indicateur Prévu Réalisé RLI 2.7: Revenus Générés (FCFA): 20 280 US$ (10140000 FCFA) 11 675 000FCFA (US$23350) (115%) (PASA: 10 Millions; FAIEJ: 880 000; autres 575000; frais d’ études de dossiers: 220000) INDICATEUR (ILD#2): NOMBRE DE PROFESSEURS FORMES DANS UN DOMAINE DU CERSA (VOYAGES D’ETUDES) Indicateur Prévu Réalisé Nombre de Professeurs formés dans un domaine du CERSA 35 15 (42%)
  • 14. INDICATEUR : NOUVEAUX PROGRAMMES D’ENSEIGNEMENT Indicateur Prévu Réalisé Nombre de nouveaux programmes d’enseignement nouvellement établis ou révisés 4 1 (25%) INDICATEUR (ILD#2 ; RLI#2.6): PUBLICATIONS Indicateur Prévu Réalisé RLI 2.6: Nombre de publications 9 0 (5 manuscrits en cours avec les étudiants PhD)
  • 15. INDICATEUR (ILD#1) : NOMBRE D’ACCORDS DE PARTENARIAT Indicateur Prévu Réalisé Nombre d’ accords signés 6 4 (66%) accords (UAC, Abeokuta, INRA, WU)
  • 16. INDICATEUR (ILD#3): SEANCE ORDINAIRE DES GESTIONNAIRES DU PROGRAMME Indicateur Prévu Réalisé Nombre de séances ordinaires du Comité National de Pilotage 2 2 (100%) INDICATEUR 11 (ILD#3): AUDIT FINANCIER EXTERNE Indicateur Prévu Réalisé Nombre d’audits financiers 1 0 (- Décaissement en septembre 2015 - Processus de recrutement du Cabinet d’audit en finalisation)
  • 17. RESUME  20 grandes activités prévues 8 n’ont pas été réalisées et les autres sont réalisées ou en cours de réalisations.  Les 8 activités non réalisées sont reportées à l’année 2.
  • 18. PERSPECTIVES Etudiants en Master :  Appel à candidature sera lancé en décembre 2015 et un accent sera mis sur l’aspect genre et la régionalité : 30 étudiants avec au moins 12 filles ;  Signature de contrat avec la Gambie pour l’envoie de 2 étudiants en Master,  Autres négociations sont en cours sur le plan régional  Des stages dans les entreprises/exploitations avicoles seront renforcés
  • 19. PERSPECTIVES Etudiants en thèse  Dossiers en cours d’étude pour homologation à la DAAS (étudiants du Bénin et Burkina-Faso) ;  Appel à candidature sera lancé en décembre 2015 pour le recrutement d’au moins 5 étudiants en thèse en tenant compte de la régionalité.
  • 20. PERSPECTIVES Formation de courte durée  Une session est prévue de décembre 2015 à Avril 2016 et deux sessions complémentaires prévues pour 2016.  Une session au Benin et une autre en Gambie  Pour ces sessions le défi est d’avoir 300 apprenants avec 40 percent de femmes.
  • 21. PERSPECTIVES Renforcement de capacité des enseignants  Une importance sera accordée à cette activité durant les 6 prochains mois.  Des sessions de formation des enseignants sur des thématiques clefs du CERSA: Décembre 2015
  • 22. PERSPECTIVES Publications  Des drafts (4) de manuscrits sont prêts pour être soumis à publication.  Des étudiants en thèse/master seront accompagnés et encouragés (subvention à la recherche)  Deux post-docs seront recrutés pour appuyer et assister les enseignants chercheurs.
  • 23. Partenaires clés 2 3  Université Catholique de Louvain  Université de Wageningen;  Institut National de Recherche Agronomique (INRA), Unité de recherche Avicole de Tours (France) Ces institutions sont des références mondiales en sciences aviaires et seront activement impliquées dans l’élaboration des programmes de Master et de Doctorat, l’enseignement, le suivi et l’évaluation
  • 24. Partenaires clés 2 4  Université du Ghana;  Université d’Abomey-Calavi , Bénin;  Université Agricole Fédérale d’Abeokuta, Nigéria;  Institut Togolais de Recherche Agronomique (ITRA) Ces institutions seront impliquées et apporteront leurs expertises en matière de génétique et sélection des volailles locales en s’appuyant sur des activités de recherche.
  • 25. Partenaires clés 2 5  L’Association Nationale des Professions Avicoles du Togo (ANPAT);  Les branches de l’association mondiale des sciences avicoles (WPSA);  Institut de Conseil Appuis Technique (ICAT);  Agence Nationale Pour l’Emploi (ANPE) Sont des partenaires privilégiés et serviront de canaux de transmission d’informations entre le centre et le secteur privé.