2. Au cœur de l'Europe et du monde, une
formation de référence à l'international
3. Objectifs personnels
• Découvrir de nouvelles cultures
• Apprendre les bases du Commerce
International
• Voyager
• Pratiquer l’Anglais
• Travailler en équipe
• Etre autonome
4. Objectifs professionnels
Le Technicien supérieur en Commerce
international contribue au développement
international durable de l’entreprise par la
commercialisation de biens et services sur les
marchés étrangers et l’optimisation des achats
dans un contexte de mondialisation. Grâce à
son travail d’analyse, il permet à l’entreprise de
réagir aux évolutions de son environnement. Il
exerce ces missions dans un contexte
interculturel.
5.
6. Les études
• Culture générale et expression
• Langues vivantes étrangères
• - Langue 1 Anglais (Obligatoire)
• - Langue 2
• Culture économique, juridique et managériale
• Relation commerciale interculturelle
– RCI en co-intervention (Anglais/Eco-gestion)
• Mise en œuvre des opérations internationales
• Développement Commercial International
• TOTAL
• Enseignement facultatif : Langue vivante 3
• Préparation et suivi de césure
• __________________________________
• Langues enseignées : Anglais (obligatoire), Allemand, Arabe, Espagnol, Italien
1re 2e
année année
2 h 2 h
4 h 3 h
4 h 3 h
4 h 4 h
4 h 2 h
1 h 2 h
5 h 6 h
5 h 4 h
29 h 26 h
2 h 2h
2 h 2h
____ ____
33 h 30 h
7. L’examen
Epreuves forme durée coef.
E1 Culture générale et expression écrite 4h 3
E2 Langue vivante étrangère 2 Écrite et orale 3h
20 mn
3
E3 Culture économique, juridique et Managériale écrite 4h 3
E4 Relation Commerciale Interculturelle en Anglais et en
Français
CCF
Plusieurs situations
d’évaluation
7
E5 Mise en œuvre des opérations internationales écrite 4h 5
E6 Développement Commercial International
CCF
Une situation
d’évaluation 4
TOTAL DES COEFFICIENTS 25
CCF = contrôle en cours de formation (le candidat se présente aux épreuves en fonction du calendrier élaboré par
l’établissement de formation)
8. 14 à 16 semaines de stages
Garantes de la qualité de la formation et de son adaptation aux
opportunités et contraintes des métiers commerciaux visés, les
périodes en entreprise constituent un gage d’insertion
professionnelle. Les périodes en entreprise ont pour objectif de
permettre à l’étudiant d’acquérir et d’approfondir ses
compétences professionnelles en situation réelle
Deux périodes de stage en entreprise seront mises en place, 8
semaines en fin de première année et 6 à 8 semaines en cours
de deuxième année.
Une période au moins est réalisée à l’étranger.
9. Recrutement
Via la plateforme d'admission
de l'enseignement supérieur www.parcoursup.fr,
étudiants issus de toutes les séries du Baccalauréat
(enseignement général, tertiaire et professionnel), et les
étudiants post-bacs.
Les étudiants doivent justifier de la pratique de deux
langues étrangères, dont l'anglais obligatoire et d’un
projet professionnel et/ou personnel Interculturel.
Après avoir été sélectionné sur dossier, chaque candidat
est avisé des résultats définitifs sur www.admission-
postbac.fr.
10. Nous retrouver
• Site internet :« btscicoudon83.com »
(en reconstruction)
• Mail : « btscicoudon83@gmail.com »
• Tiktok : scanne l’image suivante…
11.
12. Et sur tous les forums…
• Studyrama 2022
• Salon de l’étudiant 2023
– Toulon le 14 Janvier
– Hyères le 27 Janvier
• Portes ouvertes
– Lycée Beaussier
– Lycée du Coudon
…