SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
Formation WEB 2.0 – TRUVO – 5 mars 2009
Objectifs de la formation :
 Améliorer le système de communication au sein de l’entreprise
 Découvrir les outils WEB 2.0
 Choisir les outils les plus appropriés pour notre action syndicale au sein de
l’entreprise.
Introduction
2 cibles :
1. Les militants
2. L’ensemble des travailleurs
Système de communication VIVANT
1. Varie en taille
2. Chacun appartient à plusieurs systèmes
3. Tend à s’organiser
4. Est complexe : ensemble des interactions des individus qui le composent
5. Doit apprendre à travailler avec le PARADOXE
6. Il doit trouver un équilibre délicat entre 2 forces qui s’opposent :
Se maintenir changer
Force homéostatique Force de transformation
Résistance au changement
L’écoute est
 Partielle
 Sélective
 Interprétative
1- Le problème :
Groupe 1 (Giovanni, Philippe, Virginie):
Comment faire pour aller chercher la bonne information, la donner à tout le monde,
qu’elle circule rapidement et correctement chez les travailleurs ?
Groupe 2 (Dimitri, Joëlle, Angelo, Charles):
Comment faire pour communiquer les revendications et résultats obtenus par les
mandatés syndicaux ?
2- Apprendre à poser les bonnes questions
5 fonctions du système vivant :
1. Finalité : A quoi sert-il ? Sa trajectoire
2. Environnement : Dans quoi vit-il ? son contexte
3. L’évolution : D’où vient-il ? son histoire
4. La structure : quels éléments le composent ? Son état
5. Fonctionnement : Comment vit-il ? Son organisation
2 questions par fonction à poser à l’autre groupe.
Groupe 1 : 10 questions pour comprendre le problème de la circulation de
l’information
Finalité
Quel est l’intérêt d’une bonne communication ?
A quoi sert de faire circuler rapidement une information chez les travailleurs ?
Environnement
Qui est la cible ?
Est-ce que ça doit viser les différents services (sédentaires et/ou non-sédentaires) ?
Evolution
Quels types d’information ?
Quelles sont les origines de l’information à communiquer ?
Structure
Par quel organe de représentation vient l’info (CE, CPPT, DS) ?
Quelles est la valeur de l’info (fiabilité, crédibilité) ?
Fonctionnement
Par quels moyens comptez-vous faire circuler l’info ?
Qui va gérer les moyens ?
Groupe 2 : 10 questions pour comprendre le problème de la communication
des revendications et résultats
Finalité
Quel est l’intérêt de communiquer les revendications ?
Pourquoi les mandatés doivent-ils communiquer les revendications et les résultats
obtenus ?
Environnement
Est-ce important de communiquer uniformément entre chaque bureau ?
La communication doit-elle être identique dans chaque département ?
Evolution
Y a-t-il déjà eu historiquement des problèmes de communication, de revendication ?
Quelle expérience avons-nous d’une mauvaise expérience de communication de
revendication ?
Structure
Pensez-vous que les travailleurs connaissent la structure du syndicat (CE, CPPT) ?
Comment le travailleur peut-il connaître les revendications et les résultats obtenus ?
Fonctionnement
Comment le travailleur doit-il faire remonter sa communication ?
À qui doit s’adresser le mandaté n’ayant systématiquement pas de résultat à ses
revendications (dans une des instances : CE…)
3- Réponses aux questions
Groupe 1 : réponses au problème de la circulation de l’information
Quel est l’intérêt d’une bonne communication ?
Que chaque travailleur aie la même information, qu’elle soit judicieuse, pesée,
correcte, pertinente et qu’elle arrive à temps à chaque personne.
Qui est la cible ?
Chaque travailleur qui se pose au moins une fois une question dans le cadre de son
travail.
Donner la bonne information et l’information utile à chaque département.
Par quels moyens comptez-vous faire circuler l’info ?
Support pratique et confidentiel, par exemple un serveur informatique réservé aux
élus ou une plateforme multimédia déjà existante.
Qui va gérer les moyens ?
Six personnes : 2 par CPPT (1 Bx – 1 Liège), 2 pour le CE et 2 pour la DS.
Groupe 2 : réponses au problème de la communication des revendications et
résultats
Quel est l’intérêt de communiquer les revendications ?
Donner de la crédibilité au travail syndical. Démontrer par nos actions qu’on existe
dans la défense des valeurs sociales et dans la solidarité.
Y a-t-il déjà eu historiquement des problèmes de communication, de revendication ?
Oui, notamment au niveau de l’interprétation et manque de clarté (parfois même
dans les textes). Et notre but est d’améliorer la clarté de l’information.
Pensez-vous que les travailleurs connaissent la structure du syndicat (CE, CPPT) ?
Non, ils mélangent tout et ils assimilent chaque mandat à un délégué syndical. Ils ne
savent pas à qui s’adresser.
Comment le travailleur doit-il faire remonter sa communication ?
Il faut trouver des moyens informatiques vocaux, face to face, anonymes.

Contenu connexe

En vedette

marriott international 2008 10-K
marriott international 2008 10-Kmarriott international 2008 10-K
marriott international 2008 10-K
finance20
 
public serviceenterprise group Investor 11/03/08
public serviceenterprise group Investor 11/03/08public serviceenterprise group Investor 11/03/08
public serviceenterprise group Investor 11/03/08
finance20
 
Discapacitados Sensoriales
Discapacitados  SensorialesDiscapacitados  Sensoriales
Discapacitados Sensoriales
guest5e910a9
 
public serviceenterprise group LehmanConference
public serviceenterprise group LehmanConferencepublic serviceenterprise group LehmanConference
public serviceenterprise group LehmanConference
finance20
 
05/03/09
05/03/0905/03/09
05/03/09
Nerea26
 
public serviceenterprise group investor_factsheet08
public serviceenterprise group investor_factsheet08public serviceenterprise group investor_factsheet08
public serviceenterprise group investor_factsheet08
finance20
 
Plg refc presentation 030513 final
Plg refc presentation 030513 finalPlg refc presentation 030513 final
Plg refc presentation 030513 final
PLG Consulting
 
public serviceenterprise group Investor 06/18/08
public serviceenterprise group Investor 06/18/08public serviceenterprise group Investor 06/18/08
public serviceenterprise group Investor 06/18/08
finance20
 
bon anniversaire
bon anniversairebon anniversaire
bon anniversaire
floky floky
 
public serviceenterprise grouplibrary.corporate-i
public serviceenterprise grouplibrary.corporate-ipublic serviceenterprise grouplibrary.corporate-i
public serviceenterprise grouplibrary.corporate-i
finance20
 
consoliddated edison 2007_EIX_annual
consoliddated edison 2007_EIX_annualconsoliddated edison 2007_EIX_annual
consoliddated edison 2007_EIX_annual
finance20
 
public serviceenterprise group Morgan Stanley FINAL
public serviceenterprise group Morgan Stanley FINALpublic serviceenterprise group Morgan Stanley FINAL
public serviceenterprise group Morgan Stanley FINAL
finance20
 

En vedette (20)

Bonnes pratiques des applications java prêtes pour la production
Bonnes pratiques des applications java prêtes pour la productionBonnes pratiques des applications java prêtes pour la production
Bonnes pratiques des applications java prêtes pour la production
 
Alain Morisod Csillagai
Alain Morisod CsillagaiAlain Morisod Csillagai
Alain Morisod Csillagai
 
marriott international 2008 10-K
marriott international 2008 10-Kmarriott international 2008 10-K
marriott international 2008 10-K
 
Lasgui
LasguiLasgui
Lasgui
 
public serviceenterprise group Investor 11/03/08
public serviceenterprise group Investor 11/03/08public serviceenterprise group Investor 11/03/08
public serviceenterprise group Investor 11/03/08
 
Discapacitados Sensoriales
Discapacitados  SensorialesDiscapacitados  Sensoriales
Discapacitados Sensoriales
 
tema 4 ed.física
tema 4 ed.físicatema 4 ed.física
tema 4 ed.física
 
public serviceenterprise group LehmanConference
public serviceenterprise group LehmanConferencepublic serviceenterprise group LehmanConference
public serviceenterprise group LehmanConference
 
Cerro EspuñA
Cerro EspuñACerro EspuñA
Cerro EspuñA
 
05/03/09
05/03/0905/03/09
05/03/09
 
Web 20 Hoteles
Web 20 HotelesWeb 20 Hoteles
Web 20 Hoteles
 
public serviceenterprise group investor_factsheet08
public serviceenterprise group investor_factsheet08public serviceenterprise group investor_factsheet08
public serviceenterprise group investor_factsheet08
 
Radiobubble.gr Opencoffee
Radiobubble.gr OpencoffeeRadiobubble.gr Opencoffee
Radiobubble.gr Opencoffee
 
Plg refc presentation 030513 final
Plg refc presentation 030513 finalPlg refc presentation 030513 final
Plg refc presentation 030513 final
 
public serviceenterprise group Investor 06/18/08
public serviceenterprise group Investor 06/18/08public serviceenterprise group Investor 06/18/08
public serviceenterprise group Investor 06/18/08
 
bon anniversaire
bon anniversairebon anniversaire
bon anniversaire
 
public serviceenterprise grouplibrary.corporate-i
public serviceenterprise grouplibrary.corporate-ipublic serviceenterprise grouplibrary.corporate-i
public serviceenterprise grouplibrary.corporate-i
 
consoliddated edison 2007_EIX_annual
consoliddated edison 2007_EIX_annualconsoliddated edison 2007_EIX_annual
consoliddated edison 2007_EIX_annual
 
Kysely NSA-vakoilusta yrityspäättäjille
Kysely NSA-vakoilusta yrityspäättäjilleKysely NSA-vakoilusta yrityspäättäjille
Kysely NSA-vakoilusta yrityspäättäjille
 
public serviceenterprise group Morgan Stanley FINAL
public serviceenterprise group Morgan Stanley FINALpublic serviceenterprise group Morgan Stanley FINAL
public serviceenterprise group Morgan Stanley FINAL
 

Similaire à Formation Truvo notes jour 1

Formation communication Interne F.Perroy
Formation communication Interne F.PerroyFormation communication Interne F.Perroy
Formation communication Interne F.Perroy
patpn
 
2013.03.07 cours #3 - la communication interne
2013.03.07   cours #3 - la communication interne2013.03.07   cours #3 - la communication interne
2013.03.07 cours #3 - la communication interne
Olivier Moch
 
Startup factory-modèle-candidature-saison-3
Startup factory-modèle-candidature-saison-3Startup factory-modèle-candidature-saison-3
Startup factory-modèle-candidature-saison-3
Alexandre Heuzé
 

Similaire à Formation Truvo notes jour 1 (20)

Communication et Information en reseau
Communication et Information en reseauCommunication et Information en reseau
Communication et Information en reseau
 
QUELLE MEDIATION SUR LES REPRESENTATIONS DU MONDE DU TRAVAIL ?
QUELLE MEDIATION SUR LES REPRESENTATIONS DU MONDE DU TRAVAIL ?QUELLE MEDIATION SUR LES REPRESENTATIONS DU MONDE DU TRAVAIL ?
QUELLE MEDIATION SUR LES REPRESENTATIONS DU MONDE DU TRAVAIL ?
 
Formation communication Interne F.Perroy
Formation communication Interne F.PerroyFormation communication Interne F.Perroy
Formation communication Interne F.Perroy
 
2013.03.07 cours #3 - la communication interne
2013.03.07   cours #3 - la communication interne2013.03.07   cours #3 - la communication interne
2013.03.07 cours #3 - la communication interne
 
Communication interne entreprise
Communication interne entrepriseCommunication interne entreprise
Communication interne entreprise
 
l'innovation en com intere
l'innovation en com interel'innovation en com intere
l'innovation en com intere
 
Startup factory-modèle-candidature-saison-3
Startup factory-modèle-candidature-saison-3Startup factory-modèle-candidature-saison-3
Startup factory-modèle-candidature-saison-3
 
Plateformes collaboratives et sociales d'entreprise
Plateformes collaboratives et sociales d'entreprisePlateformes collaboratives et sociales d'entreprise
Plateformes collaboratives et sociales d'entreprise
 
Global Sustainability Challenge by Youmatter
Global Sustainability Challenge by YoumatterGlobal Sustainability Challenge by Youmatter
Global Sustainability Challenge by Youmatter
 
Atelier intelligence collective // Les établissements culturels post -confine...
Atelier intelligence collective // Les établissements culturels post -confine...Atelier intelligence collective // Les établissements culturels post -confine...
Atelier intelligence collective // Les établissements culturels post -confine...
 
Seance 3 bi & management
Seance 3   bi & managementSeance 3   bi & management
Seance 3 bi & management
 
Jeu Fondamentaux de la communication 2018
Jeu Fondamentaux de la communication 2018Jeu Fondamentaux de la communication 2018
Jeu Fondamentaux de la communication 2018
 
Mcm module 3a(fr)
Mcm   module 3a(fr)Mcm   module 3a(fr)
Mcm module 3a(fr)
 
L'information et la communication dans la pratique RH
L'information et la communication dans la pratique RH L'information et la communication dans la pratique RH
L'information et la communication dans la pratique RH
 
Atelier B
Atelier BAtelier B
Atelier B
 
Presentation_wiki
Presentation_wikiPresentation_wiki
Presentation_wiki
 
HEAJ : 1RP
HEAJ : 1RPHEAJ : 1RP
HEAJ : 1RP
 
Concevoir son plan de communication
Concevoir son plan de communicationConcevoir son plan de communication
Concevoir son plan de communication
 
Pres 6 Vers un système de CUS apprenant
Pres 6 Vers un système de CUS apprenantPres 6 Vers un système de CUS apprenant
Pres 6 Vers un système de CUS apprenant
 
AP4 Je communique et j'agis pour être accessible à tous : les enjeux de la li...
AP4 Je communique et j'agis pour être accessible à tous : les enjeux de la li...AP4 Je communique et j'agis pour être accessible à tous : les enjeux de la li...
AP4 Je communique et j'agis pour être accessible à tous : les enjeux de la li...
 

Plus de Philippe TRINON

Cartographie De Lidentité NuméRique
Cartographie De Lidentité NuméRiqueCartographie De Lidentité NuméRique
Cartographie De Lidentité NuméRique
Philippe TRINON
 
La Fausse Gratuité Des RéSeaux Sociaux
La Fausse Gratuité Des RéSeaux SociauxLa Fausse Gratuité Des RéSeaux Sociaux
La Fausse Gratuité Des RéSeaux Sociaux
Philippe TRINON
 
Quelques Adresses IntéRessantes
Quelques Adresses IntéRessantesQuelques Adresses IntéRessantes
Quelques Adresses IntéRessantes
Philippe TRINON
 

Plus de Philippe TRINON (6)

Cartographie De Lidentité NuméRique
Cartographie De Lidentité NuméRiqueCartographie De Lidentité NuméRique
Cartographie De Lidentité NuméRique
 
La Fausse Gratuité Des RéSeaux Sociaux
La Fausse Gratuité Des RéSeaux SociauxLa Fausse Gratuité Des RéSeaux Sociaux
La Fausse Gratuité Des RéSeaux Sociaux
 
Quelques Adresses IntéRessantes
Quelques Adresses IntéRessantesQuelques Adresses IntéRessantes
Quelques Adresses IntéRessantes
 
Belgacom Second Life
Belgacom Second LifeBelgacom Second Life
Belgacom Second Life
 
Articles Web 2.0 Dvd
Articles Web 2.0 DvdArticles Web 2.0 Dvd
Articles Web 2.0 Dvd
 
Web 3.0 Wikipedia
Web 3.0 WikipediaWeb 3.0 Wikipedia
Web 3.0 Wikipedia
 

Dernier

Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
AmgdoulHatim
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
 

Dernier (19)

Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcours
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
 
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdfpython-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
 

Formation Truvo notes jour 1

  • 1. Formation WEB 2.0 – TRUVO – 5 mars 2009 Objectifs de la formation :  Améliorer le système de communication au sein de l’entreprise  Découvrir les outils WEB 2.0  Choisir les outils les plus appropriés pour notre action syndicale au sein de l’entreprise. Introduction 2 cibles : 1. Les militants 2. L’ensemble des travailleurs Système de communication VIVANT 1. Varie en taille 2. Chacun appartient à plusieurs systèmes 3. Tend à s’organiser 4. Est complexe : ensemble des interactions des individus qui le composent 5. Doit apprendre à travailler avec le PARADOXE 6. Il doit trouver un équilibre délicat entre 2 forces qui s’opposent : Se maintenir changer Force homéostatique Force de transformation Résistance au changement L’écoute est  Partielle  Sélective  Interprétative 1- Le problème : Groupe 1 (Giovanni, Philippe, Virginie): Comment faire pour aller chercher la bonne information, la donner à tout le monde, qu’elle circule rapidement et correctement chez les travailleurs ? Groupe 2 (Dimitri, Joëlle, Angelo, Charles): Comment faire pour communiquer les revendications et résultats obtenus par les mandatés syndicaux ? 2- Apprendre à poser les bonnes questions 5 fonctions du système vivant : 1. Finalité : A quoi sert-il ? Sa trajectoire 2. Environnement : Dans quoi vit-il ? son contexte 3. L’évolution : D’où vient-il ? son histoire 4. La structure : quels éléments le composent ? Son état 5. Fonctionnement : Comment vit-il ? Son organisation
  • 2. 2 questions par fonction à poser à l’autre groupe. Groupe 1 : 10 questions pour comprendre le problème de la circulation de l’information Finalité Quel est l’intérêt d’une bonne communication ? A quoi sert de faire circuler rapidement une information chez les travailleurs ? Environnement Qui est la cible ? Est-ce que ça doit viser les différents services (sédentaires et/ou non-sédentaires) ? Evolution Quels types d’information ? Quelles sont les origines de l’information à communiquer ? Structure Par quel organe de représentation vient l’info (CE, CPPT, DS) ? Quelles est la valeur de l’info (fiabilité, crédibilité) ? Fonctionnement Par quels moyens comptez-vous faire circuler l’info ? Qui va gérer les moyens ? Groupe 2 : 10 questions pour comprendre le problème de la communication des revendications et résultats Finalité Quel est l’intérêt de communiquer les revendications ? Pourquoi les mandatés doivent-ils communiquer les revendications et les résultats obtenus ? Environnement Est-ce important de communiquer uniformément entre chaque bureau ? La communication doit-elle être identique dans chaque département ? Evolution Y a-t-il déjà eu historiquement des problèmes de communication, de revendication ? Quelle expérience avons-nous d’une mauvaise expérience de communication de revendication ? Structure Pensez-vous que les travailleurs connaissent la structure du syndicat (CE, CPPT) ? Comment le travailleur peut-il connaître les revendications et les résultats obtenus ? Fonctionnement Comment le travailleur doit-il faire remonter sa communication ?
  • 3. À qui doit s’adresser le mandaté n’ayant systématiquement pas de résultat à ses revendications (dans une des instances : CE…) 3- Réponses aux questions Groupe 1 : réponses au problème de la circulation de l’information Quel est l’intérêt d’une bonne communication ? Que chaque travailleur aie la même information, qu’elle soit judicieuse, pesée, correcte, pertinente et qu’elle arrive à temps à chaque personne. Qui est la cible ? Chaque travailleur qui se pose au moins une fois une question dans le cadre de son travail. Donner la bonne information et l’information utile à chaque département. Par quels moyens comptez-vous faire circuler l’info ? Support pratique et confidentiel, par exemple un serveur informatique réservé aux élus ou une plateforme multimédia déjà existante. Qui va gérer les moyens ? Six personnes : 2 par CPPT (1 Bx – 1 Liège), 2 pour le CE et 2 pour la DS. Groupe 2 : réponses au problème de la communication des revendications et résultats Quel est l’intérêt de communiquer les revendications ? Donner de la crédibilité au travail syndical. Démontrer par nos actions qu’on existe dans la défense des valeurs sociales et dans la solidarité. Y a-t-il déjà eu historiquement des problèmes de communication, de revendication ? Oui, notamment au niveau de l’interprétation et manque de clarté (parfois même dans les textes). Et notre but est d’améliorer la clarté de l’information. Pensez-vous que les travailleurs connaissent la structure du syndicat (CE, CPPT) ? Non, ils mélangent tout et ils assimilent chaque mandat à un délégué syndical. Ils ne savent pas à qui s’adresser. Comment le travailleur doit-il faire remonter sa communication ? Il faut trouver des moyens informatiques vocaux, face to face, anonymes.