RECHERCHE DE SOLUTIONS
Le remue-méninges
      Pas de questions
        Pas de censure
       Pas de jugement
La quantité prime sur la qualité
    Une idée après l’autre
     Une idée = un post-it
Voici ci-après deux techniques de créativité
         pendant le remue-méninges

 Utiliser ces techniques pour relancer la
créativité s’il y a une baisse de régime ou
pour stimuler plus fortement la créativité.
1) L’analogie
On cherche à transposer son problème dans un autre
univers.
- Exemple 1 : si on réfléchit sur le thème de la « pauvreté », on
peut se demander ce que la « pauvreté » nous inspire dans le
domaine de l’environnement, de l'économie, du cinéma, de
l'histoire, des animaux...
- Exemple 2 : sur le même exemple de la « pauvreté », on peut
chercher des idées en rapport avec les idées relatives à un objet.
A quoi vous fait penser un parapluie ? (protection, mauvais
temps, élégant, vent, pluie…) A quoi font penser ces idées en
rapport avec la pauvreté ? (couverture sociale, sans-abris, garder
la tête haute malgré les difficultés de la vie, etc…)
2) La combinaison
On décompose l'objet de la recherche en deux.
-Exemple 1 : pour un produit de cosmétique, le packaging et
son utilisation. On liste les différents formats possibles et les
différents usages possibles puis on croise les uns avec les autres
pour trouver un produit d'un type nouveau...
-Exemple 2 : pour la gestion des déchets, les types de déchets
et les types de traitement des déchets. On croise les deux, et on
peut trouver un nouveau type de traitement pour telle sorte de
déchets.

1.5 recherche de solutions

  • 1.
  • 2.
    Le remue-méninges Pas de questions Pas de censure Pas de jugement La quantité prime sur la qualité Une idée après l’autre Une idée = un post-it
  • 3.
    Voici ci-après deuxtechniques de créativité pendant le remue-méninges Utiliser ces techniques pour relancer la créativité s’il y a une baisse de régime ou pour stimuler plus fortement la créativité.
  • 4.
    1) L’analogie On chercheà transposer son problème dans un autre univers. - Exemple 1 : si on réfléchit sur le thème de la « pauvreté », on peut se demander ce que la « pauvreté » nous inspire dans le domaine de l’environnement, de l'économie, du cinéma, de l'histoire, des animaux... - Exemple 2 : sur le même exemple de la « pauvreté », on peut chercher des idées en rapport avec les idées relatives à un objet. A quoi vous fait penser un parapluie ? (protection, mauvais temps, élégant, vent, pluie…) A quoi font penser ces idées en rapport avec la pauvreté ? (couverture sociale, sans-abris, garder la tête haute malgré les difficultés de la vie, etc…)
  • 5.
    2) La combinaison Ondécompose l'objet de la recherche en deux. -Exemple 1 : pour un produit de cosmétique, le packaging et son utilisation. On liste les différents formats possibles et les différents usages possibles puis on croise les uns avec les autres pour trouver un produit d'un type nouveau... -Exemple 2 : pour la gestion des déchets, les types de déchets et les types de traitement des déchets. On croise les deux, et on peut trouver un nouveau type de traitement pour telle sorte de déchets.