This document provides a lesson plan on ordering food and dining etiquette in French restaurants. It includes vocabulary for parts of a restaurant, phrases for ordering drinks and food, and cultural norms. Students first discuss their experiences in American restaurants and compare that to etiquette in French restaurants. They then review vocabulary, phrases, and cultural tips for ordering, during the meal, and paying the bill in a French restaurant. The lesson concludes with students practicing dialogues and creating a comic strip comparing American and French dining.
This document provides a lesson plan on ordering food and dining etiquette in French restaurants. It includes vocabulary for parts of a restaurant, phrases for ordering drinks and food, and cultural norms. Students first discuss their experiences in American restaurants and compare that to etiquette in French restaurants. They then review vocabulary, phrases, and cultural tips for ordering, during the meal, and paying the bill in a French restaurant. The lesson concludes with students practicing dialogues and creating a comic strip comparing American and French dining.
Dal lavoro originale di pakyrata (https://fr.slideshare.net/pakyrata/comment-estil-comment-estelle)
Voici un diaporama très intéressant pour apprendre à décrire quelqu'un.
Lexique de la politesse, formules de politesse, l'expression de l'obligation, la permission, l'interdiction, le conseil.
Lexique la vie assoctiative et les relations interculturelles
El documento describe los objetivos y medios de la acción pastoral de la escuela católica desde la solidaridad. Los objetivos incluyen concienciar sobre la pobreza y marginación en el mundo, sensibilizar para el cambio social y promover la implicación hacia los demás. Los medios mencionados son diversas campañas y actividades de caridad y voluntariado para apoyar a los necesitados.
Dal lavoro originale di pakyrata (https://fr.slideshare.net/pakyrata/comment-estil-comment-estelle)
Voici un diaporama très intéressant pour apprendre à décrire quelqu'un.
Lexique de la politesse, formules de politesse, l'expression de l'obligation, la permission, l'interdiction, le conseil.
Lexique la vie assoctiative et les relations interculturelles
El documento describe los objetivos y medios de la acción pastoral de la escuela católica desde la solidaridad. Los objetivos incluyen concienciar sobre la pobreza y marginación en el mundo, sensibilizar para el cambio social y promover la implicación hacia los demás. Los medios mencionados son diversas campañas y actividades de caridad y voluntariado para apoyar a los necesitados.
IMARK : initiative internationale d’apprentissage numérique sur la gestion de...Deboin
IMARK est une initiative internationale d’apprentissage numérique sur la gestion de l’information pour le développement des institutions de recherche et des communautés rurales des pays du Sud.
IMARK est l’acronyme d’Information Management Resource Kit” traduit en français par “Kit de ressources sur la gestion de l’information”.
IMARK (Information Management Resource Kit) est un projet de conception et de diffusion de cours de formation à distance sur la gestion de l’information (initialement dans le domaine agricole) créé à l’initiative de la FAO (Organisation des nations unies pour l’alimentation et l’agriculture).
La présentation rappelle les objectifs d’IMARK, mentionne les partenaires de l’initiative et le mode de gouvernance du projet, ainsi que les principes qui fondent IMARK et la méthode adoptée par IMARK. Elle se termine par un inventaire des cours existants accessibles en ligne et les évolutions en cours ou programmées.
La Compagnie des Télémates est une agence de télésecrétariat créée pour soutenir les professionnels dans la gestion de leurs tâches administratives et commerciales.
Votre télésecrétaire prend en charge à distance la saisie et le suivi de vos devis, factures, tableaux de bord...
Este documento presenta un mapa conceptual sobre las metrópolis económicas internacionales y las consecuencias del imperialismo entre 1870-1914, incluyendo las consecuencias coloniales, culturales, demográficas, geográficas, políticas, sociales y económicas de la europeización durante ese período.
Quels sont les opportunités de la vidéo dans votre stratégie de com' interne et de com' externe.
Comment l'utiliser ? Présentation de cas concrets.
Support de présentation de l’atelier performance réalisé par acti sur le plateau de TLM, avec l'intervention de Jean-Pierre Vacher Président Directeur Général de TLM.
acti Interactive Performance est une agence web basée à Lyon : création de sites web, conseil en stratégie digitale, vidéo, interview, vidéo e-commerce, vidéo de présentation d'un concept, vidéo de formation, showreel, teaser, live event, web-série, dispositif viral, SEO, SEM, e-reputation, community management…
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like anxiety and depression.
Jeunesse, vieillissement : quelles politiques ? France Stratégie
La situation relative des jeunes apparaît aujourd’hui sensiblement plus défavorable qu’elle ne
l’était dans la deuxième moitié du XXe
siècle, tandis que la situation relative des générations
plus âgées s’est améliorée. Mais leurs sorts sont liés, notamment du point de vue du financement
et de la soutenabilité des dépenses sociales. Il apparaît nécessaire de clarifier les diffé-
rentes options envisageables pour assurer un équilibre des efforts de la nation entre les âges.
Quelles sont les causes de la dégradation de la situation relative des jeunes ? Quels objectifs
pour orienter les politiques ? Comment accompagner plus efficacement la jeunesse vers l’âge
adulte ? Comment articuler investissement dans la jeunesse et prise en charge du vieillissement ?
Présentation de Michael Forster, administrateur principal à la division des politiques sociales de l’OCDE, sur la pauvreté, les inégalités et la croissance. Présentation réalisée pour le café économique du 14 avril 2015, organisé à Paris dans le cadre de la troisième édition du Printemps de l'économie.
Eurostat a publié un communiqué de presse relatif à la journée mondiale de l'enfance, célébré le 20 novembre.
Eurostat a souligné qu'un enfant sur quatre est exposé au risque de pauvreté ou d'exclusion sociale dans l'UE., soit 25 millions d'enfants dans cette situation dans l'UE.
Le communiqué de presse est reproduit ci-après.
#GENERATION #COVD19
Pour les 18-24 ans, la crise sanitaire est synonyme de privations, notamment alimentaires, et de projets personnels et professionnels compromis.
Ils sont malgré tout une grande majorité à vouloir changer le monde et agir pour l'environnement.
♨️ Le confinement est une période d'angoisse et d'isolement.
❤️ Parmi leurs nouvelles priorités, la santé arrive en tête.
Un élan d'altruisme prend le pas sur une montée de l'individualisme par conscience que leur avenir dépendra de leurs choix et de leur implication actuels.
THIBAULT HERVE David Elena SYLVIE Sabine David Séverine Patricia Jonathan Rebecca Pascale David Dominique Laurence Daphné Cassandra Magali Sidonie Pauline Boris Julie Daniel Pierre-Guillaume Hind Marianne Francis Nicolas Diouane Simon Rosemary Marie Ramzi Catherine emmanuelle Grégory Sophie Xavier Sylvie Vinh
Analyse des programmes politiques des candidats à l'élection présidentielle 2...Radio Télévision Caraibes
Haïti connait à nouveau, à l’ère démocratique, une 6è période électorale présidentielle. En effet, depuis 1987, année démocratique fondationnelle où le sang du peuple haïtien a abondamment coulé sur l’autel de la politique notamment à la ruelle Vaillant, une demi-douzaine de scrutins présidentiels ont été réalisés. Chacun a ses spécificités politiques, mais ils ont tous été caractérisés par l’entrée en scène des Partis politiques et la mobilisation effrénée de l’électorat ……
Enfants descolarises afrique de l’ouest et du centreUNICEF Education
Alors que les engagements pris pour 2015 au travers de l’éducation pour tous et des OMD se rapprochent
à très grand pas, la question des enfants non scolarisés reste plus que jamais d’actualité pour les pays de la
région d’Afrique de l’Ouest et du Centre. Si depuis 2000, la tendance générale a été à la baisse du nombre
d’enfants hors des écoles, ce chiffre ne diminue plus depuis 2008 et le poids des pays de la région a très
nettement augmenté pour représenter actuellement plus du tiers des enfants non scolarisés dans monde.
Sur la base des enquêtes ménages les plus récentes dans 21 pays de la région, cette étude rapporte que
c’est près de 32 millions d’enfants qui ont l’âge officiel d’y être, mais qui ne sont scolarisés ni au primaire
ni au premier cycle du secondaire. A ces chiffres, il faut ajouter 17 millions d’enfants scolarisés qui risquent
fortement l’exclusion. Ces statistiques qui donnent l’ampleur de la tâche, peinent pourtant à rendre compte de
la souffrance associée à cette situation pour les familles et de l’immense gâchis pour la région et l’humanité
dans son ensemble.
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Billy DEYLORD
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
➡conseils pour réussir
➡jeune investisseur conseil
➡comment investir son argent quand on est jeune
➡conseils d'écriture jeunes auteurs
➡conseils pour les jeunes auteurs
➡comment aller vers les jeunes
➡conseil des jeunes citoyens
➡les conseils municipaux des jeunes
➡conseils municipaux des jeunes
➡conseil des jeunes en mairie
➡qui sont les jeunes
➡projet pour les jeunes
➡conseil des jeunes paris
➡infos pour les jeunes
➡conseils pour les jeunes
➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...mrelmejri
J'ai réalisé ce projet pour obtenir mon diplôme en licence en sciences de gestion, spécialité management, à l'ISCAE Manouba. Au cours de mon stage chez Attijari Bank, j'ai été particulièrement intéressé par l'impact des critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les décisions d'investissement dans le secteur bancaire. Cette étude explore comment ces critères influencent les stratégies et les choix d'investissement des banques.
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...M2i Formation
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
- Les fondamentaux d'un onboarding réussi
- Les outils et stratégies pour un onboarding efficace
- L'engagement et la culture d'entreprise
- L'onboarding continu et l'amélioration continue
Formation offerte animée à distance avec notre expert Eric Collin
1. COMPRÉHENSION ÉCRITE. Lisez le texte ci-dessous et
complétez-le avec un seul mot par espace. Le 0 vous est donné en
exemple.
440.000 enfants pauvres de plus en France depuis 2008
La crise économique mondiale a eu un
douloureux __ 0 __ sur le bien-être des
enfants, __ 1 __ la pauvreté a fortement
augmenté dans plus de la moitié des pays
riches, alerte mardi 28 octobre l'Unicef.
Un rapport du centre de recherche du Fonds
des Nations unies pour l'enfance a __ 2 __ les taux de pauvreté des enfants en
2008 et 2012 dans les 41 pays les plus prospères de la planète. Il __ 3 __ ressort
qu'en quatre ans, dans 23 de ces pays, la pauvreté monétaire des enfants a
augmenté du fait de la crise.
Les pays du sud de l'Europe (Espagne, Grèce, Italie), la Croatie, les pays baltes et
trois autres États fortement __ 4 __ par la récession (Irlande, Islande et
Luxembourg) ont connu la plus forte augmentation de la pauvreté des enfants sur
la période. (…)
Le rapport souligne aussi que dans certains pays, dont la France, "la capacité des
gouvernements à réduire la pauvreté des enfants s'est __ 5 __ ".
Au total, le nombre d'enfants __ 6 __ sombré dans la pauvreté pendant la crise
dépasse de 2,6 millions le nombre d'enfants qui en sont sortis depuis 2008 (6,6
millions, contre 4 millions), indique l'Unicef. Et __ 7 __ 76,5 millions d'enfants
vivent dans la pauvreté dans les 41 pays les plus riches.
Cette hausse du taux de pauvreté s'explique par "une détérioration constante de
la situation des familles, principalement du fait des pertes d'emplois" ou des __ 8
__ opérées dans les services publics.
La Grèce fait __ 9 __ des pays les plus touchés par ce phénomène, pointe le
rapport: la proportion d'enfants pauvres et gravement défavorisés __ 10 __ a ainsi
triplé entre 2008 et 2012.
Depuis 2008, le pourcentage de ménages avec enfants n'ayant pas les moyens
d'acheter de la viande, du poulet ou du poisson __ 11 __ les deux jours a plus que
doublé en Estonie, en Grèce et en Italie, relève aussi l'Unicef.
2. À l' __ 12 __ , dans 18 pays, les familles et les gouvernements ont trouvé les
moyens de __ 13 __ la crise et ont vu le taux de pauvreté des enfants diminuer,
selon le rapport. C'est le cas du Chili, de la Finlande, de la Norvège, de la
Pologne et de la République slovaque.
L'Unicef y voit la preuve que des solutions existent bel et __ 14 __ pour réduire
cette pauvreté, à condition que les États les mettent en __ 15 __ .
La crise a aussi touché les jeunes très durement. (…) Dans l'Union européenne,
7,5 millions de jeunes - quasiment l'équivalent de la population suisse - ne
travaillaient pas et ne __ 16 __ ni études ni formation en 2013, soit près d'un
million de plus qu'en 2008, précise le rapport.
"L'absence de riposte audacieuse" des États "pourrait avoir des conséquences
négatives à long __ 17 __ pour les sociétés", conclut l'agence de l'ONU, qui cite
par exemple un ralentissement possible de la __ 18 __ démographique avec de
jeunes adultes repoussant la constitution d'une famille en raison des conditions
économiques.
L'Unicef __ 19 __ les États à prendre des mesures pour éradiquer la pauvreté des
enfants dans les pays développés: "les gouvernements doivent investir pour
éliminer la pauvreté extrême".
L'organisation préconise aussi de "garantir des mesures préventives __ 20 __
faveur des enfants qui sont exposés à des risques accrus en raison de facteurs
multiples", comme les ménages migrants ou les familles monoparentales.
Source : LeNouvelObs du 29/10/2014
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16. 17. 18. 19. 20.
CORRIGÉ. 440.000 enfants pauvres de plus en France depuis 2008
3. La crise économique mondiale a eu un douloureux impact sur le bien-être des
enfants, dont la pauvreté a fortement augmenté dans plus de la moitié des pays
riches, alerte mardi 28 octobre l'Unicef.
Un rapport du centre de recherche du Fonds des Nations unies pour l'enfance a
comparé / analysé / étudié … les taux de pauvreté des enfants en 2008 et 2012
dans les 41 pays les plus prospères de la planète. Il en ressort qu'en quatre ans,
dans 23 de ces pays, la pauvreté monétaire des enfants a augmenté du fait de la
crise.
Les pays du sud de l'Europe (Espagne, Grèce, Italie), la Croatie, les pays baltes et
trois autres États fortement touchés / affectés / sécoués / frappés… par la
récession (Irlande, Islande et Luxembourg) ont connu la plus forte augmentation
de la pauvreté des enfants sur la période. (…)
Le rapport souligne aussi que dans certains pays, dont la France, "la capacité des
gouvernements à réduire la pauvreté des enfants s'est affaiblie / abaissée".
Au total, le nombre d'enfants ayant sombré dans la pauvreté pendant la crise
dépasse de 2,6 millions le nombre d'enfants qui en sont sortis depuis 2008 (6,6
millions, contre 4 millions), indique l'Unicef. Et quelque / environ // presque
76,5 millions d'enfants vivent dans la pauvreté dans les 41 pays les plus riches.
Cette hausse du taux de pauvreté s'explique par "une détérioration constante de
la situation des familles, principalement du fait des pertes d'emplois" ou des
coupes opérées dans les services publics.
La Grèce fait partie des pays les plus touchés par ce phénomène, pointe le
rapport: la proportion d'enfants pauvres et gravement défavorisés y a ainsi triplé
entre 2008 et 2012.
Depuis 2008, le pourcentage de ménages avec enfants n'ayant pas les moyens
d'acheter de la viande, du poulet ou du poisson tous les deux jours a plus que
doublé en Estonie, en Grèce et en Italie, relève aussi l'Unicef.
À l'inverse / opposé, dans 18 pays, les familles et les gouvernements ont trouvé
les moyens de gérer / surmonter / manier la crise et ont vu le taux de pauvreté
des enfants diminuer, selon le rapport. C'est le cas du Chili, de la Finlande, de la
Norvège, de la Pologne et de la République slovaque.
L'Unicef y voit la preuve que des solutions existent bel et bien pour réduire cette
pauvreté, à condition que les États les mettent en oeuvre / place / pratique.
La crise a aussi touché les jeunes très durement. (…) Dans l'Union européenne,
7,5 millions de jeunes - quasiment l'équivalent de la population suisse - ne
4. travaillaient pas et ne suivaient / faisaient ni études ni formation en 2013, soit
près d'un million de plus qu'en 2008, précise le rapport.
"L'absence de riposte audacieuse" des États "pourrait avoir des conséquences
négatives à long terme pour les sociétés", conclut l'agence de l'ONU, qui cite par
exemple un ralentissement possible de la croissance démographique avec de
jeunes adultes repoussant la constitution d'une famille en raison des conditions
économiques.
L'Unicef incite / encourage / pousse / invite … les États à prendre des mesures
pour éradiquer la pauvreté des enfants dans les pays développés: "les
gouvernements doivent investir pour éliminer la pauvreté extrême".
L'organisation préconise aussi de "garantir des mesures préventives en faveur des
enfants qui sont exposés à des risques accrus en raison de facteurs multiples",
comme les ménages migrants ou les familles monoparentales.