1. Appel à communication
Colloque international
"Les usages intelligents des technologies de l'information et de
la communication dans la réorganisation universitaire"
Lomé les 2-3 mai 2013
_____________________________
Organisé par le groupe de travail sur les environnements numériques dans les universités
africaines, AFRICAMPUS : CEROCE-Université de Lomé, MICA- GRESIC Université de
Bordeaux ; LTI-Université Cheikh Anta Diop de Dakar ; Université Omar Bongo de Libreville ;
Université de Kara (Togo); Agence Universitaire de la Francophonie, l’Institut Panafricain de la
Gouvernance Universitaire…
Problématique
Après Libreville et Dakar, Lomé est prête à accueillir le colloque international AFRICAMPUS sur
"les usages intelligents des technologies de l'information et de la communication dans la
réorganisation universitaire" en mai 2013.
Libreville s'était penchée sur l'émergence des dispositifs numériques dans les stratégies
d'organisation et les rationalités en œuvre dans les politiques, les initiatives et les désirs d'actions
pour accompagner une nouvelle gouvernance des universités. Et Dakar nous a rappelé
"qu'interroger les usages intelligents des TIC dans la gouvernance universitaire, c'est en fait une
incitation à "repenser cette gouvernance universitaire".
Mais l'avions-nous seulement déjà pensée ? Certes oui ! La question est : "en quels termes et par
rapport à quelles réalités ?
La réforme universitaire partout engagée, a eu à gérer la complexité d'une réorganisation appelant:
- des réponses à des demandes de formation plus variées,
- de nouveaux modes d'organisation, de gestion, de transmission et d'acquisition des
savoirs,
- des modes inédits de production des contenus pédagogiques et scientifiques,
- de nouvelles formes d'échanges et de relations entre les acteurs de la vie universitaire,
- une réflexion sur l'insertion de l'université dans son environnement social et économique.
Devant l'ampleur de la tâche et l'urgence des réponses, la prise de recul ne pouvait être de mise
d'autant plus qu'en accompagnement aux changements structurels, des algorithmes et des
référentiels très élaborés et prêts à fonctionner pouvaient se poser en solutions évidentes : la
restructuration en LMD qui en régulant le temps des études promet opportunément de résoudre le
problème de l'universalité des diplômes ; la formation à distance qui en ouvrant l'accès aux
contenus pédagogiques augure aussi d'une harmonisation des connaissances et des
compétences; des environnements numériques de travail qui en fluidifiant la communication entre
les personnes et celle des objets, espère servir les nouvelles exigences des relations entre les
acteurs de la vie universitaire.
La nécessité d'une adaptation pour répondre aux demandes de la société et remplir la mission
d'université a donc amené la gouvernance universitaire à repenser l'organisation de l'institution.
Mais les changements structurels introduits nécessitent ou suggèrent la mobilisation d'outils
d'accompagnement ou de mise en œuvre qui, en modifiant des habitudes, posent objectivement le
problème de leur intégration ou de leur adaptation. Les choses auraient peut-être été simples si les

2. technologies pouvaient produire partout les mêmes effets. Mais ce ne sont pas les TIC qui
déterminent nos pratiques, c'est nous qui, en les appropriant, les utilisons d'une certaine manière,
et perpétuons ainsi la nécessité d'une réflexion sur leurs potentialités.
Les thèmes du colloque
La question des usages intelligents des moyens qu'AFRICAMPUS propose de poser à nouveau à
Lomé doit en outre intégrer une dimension nouvelle : la prise en compte des dispositifs comme des
contenus et l'extension conceptuel des "TIC" au "numérique".
1. les politiques et les initiatives de renforcement technologique et institutionnel :
• introduction de méthodes innovantes de gouvernance universitaire, programmes
de renforcement des dispositifs numériques,
• modèles économiques locaux mis en place pour favoriser le déploiement du
numérique ;
• Analyses des rationalités en œuvre
2. les actions de mise en cohérence avec les réformes pédagogiques et avec le
contexte international :
• La gestion du LMD
• Les projets pédagogiques de réponse à la réorganisation
• Analyse des dispositifs numériques : tutoriels, plateformes
• L’hybridation des dispositifs de formation
3. les dynamiques d'appropriation :
• Stratégies d'acteurs : projets pédagogiques, appropriation dans les services
• Actions de sensibilisation, stratégies et nouvelles formes d'organisation ;
• Étude des dispositifs : observations et évaluation des usages, outils de mesure
• Mise en œuvre de standards : Interopérabilité des outils, des données et des
acteurs, représentations, déclinaisons, appropriations.
4. la gouvernance universitaire et le contexte socio-culturel de l'institution
universitaire :
• les changements par le numérique dans les stratégies de réorganisation de
l’enseignement et la recherche
• De la cohabitation des schémas organisationnels et relationnels dans les
environnements numériques : la gestion des relations entre les acteurs
• Les conditions culturelles d'insertion de la culture technologique : culture
technologique et culture universitaire
• L'Identité numérique et la représentativité institutionnelle
5. La production des connaissances pour le développement des territoires
• Projets de Recherche & Développement
• Les Transferts de modèles et transferts de connaissance entre secteurs
(éducation, administration, santé, environnement, …)
Les propositions de communication au colloque prendront la forme d'un résumé d'environ 2000
caractères, en français ou en anglais avec cinq mots clés et quelques références bibliographiques.
L'auteur indiquera le ou les thèmes dans lesquels il souhaite inscrire sa contribution. Ces
propositions devront être envoyées par courriel aux deux adresses suivantes :
claudelishou@yahoo.fr (Claude Lishou), Noble.Akam@msha.fr.

3. Calendrier
20 décembre 2012 Date limite de réception des propositions de
communication.
14 janvier 2013 Réponses aux auteurs
er
1 avril 2013 Envoi des textes définitifs
Modalités de sélection
Évaluation des propositions en double aveugle
Les textes complets seront également soumis à évaluation après la présentation.
Publication
L’ensemble des articles acceptés par le comité de sélection seront publiés dans les actes du
colloque, si évaluation positive du texte définitif.
Les meilleurs articles feront l’objet d’une publication dans un ouvrage collectif.
Inscription
Les frais d’inscription sont de :
- 75 euros pour les enseignants-chercheurs et de 50 euros pour les doctorants.
- 20000 Fcfa pour les enseignants-chercheurs africains
- 100 000 FCFA pour les professionnels des TIC (opérateurs, agents des ministères…), les
membres des associations professionnelles…
Conditions particulières
AFRICAMPUS LOMÉ est associé au colloque international "Localisation et réinvention de la
téléphonie mobile : approches méthodologiques et théoriques" qui se tiendra à l'Université de
Lomé aux mêmes dates.
L'inscription à l'une des deux manifestations donne accès à l'autre.
Comité scientifique :
Serge AGOSTINELLI Université d'Aix-Marseille
Noble AKAM Université de Bordeaux
Koumealo ANATE Université de Lomé
Didier BALTAZART Université de Loraine
François GBIKPI-BENISSAN Université de Lomé
Alain KIYINDOU Université de Bordeaux

4. Claude LISHOU Université Cheikh Anta Diop de Dakar.
Essoham ASSIMA-KPATCHA Université de Lomé
Andy MAKINDEY-NZE Université Omar Bongo
Bonaventure MVÉ-ONDO Institut Panafricain de la Gouvernance Universitaire - AUF
Abdou Karim NDOYE Université Cheikh Anta Diop de Dakar.
Fidèle Pierre NZE-NGUEMA Université Omar Bongo
Didier OILLO Agence Universitaire de la Francophonie
René PATESSON Université Libre de Bruxelles
Francis SEMPORE Université de Ouagadougou
Comi TCHAKPELE Université de Kara
Lise VIEIRA Université de Bordeaux
COMITÉ D’ORGANISATION AFRICAMPUS 2013
Mawuse AKUE-ADOTEVI Université de Lomé
Kouméalo ANATE Université de Lomé
Atiyihwè AWESSO Université de Lomé
Essohanam BATCHANA Université de Lomé
Tossou ATCHIRIMI Univerisité de Lomé
Alain KIYINDOU Université de Bordeaux
Nutefé Koffi TSIGBE Université de Lomé
Namoin YAO Université de Lomé
Kuwedaten NAPALA Université de Kara
Horatio QUADJOVIE AUF - CNF Lomé
Venant PALANGA Service Informatique et réseaux, Univ. de Lomé
Claude LISHOU ESP/UCAD – Dakar
Noble AKAM MICA-GRESIC - Bordeaux
Lise VIEIRA MICA-GRESIC - Bordeaux
Andy MAKINDEY-NZE Université Omar Bongo