Chapitre I : La formation en 2025 atelier animé par Eric Rolland

1. QUEL AVENIR RH EN 2025 ?
Point de vue du groupe BANZAÏ INVESTIGATION FEDERATION
I- Quel environnement de travail en 2025 ?
L’entreprise dans laquelle nous évoluons est soumise à une logique de mondialisation économique,
sociale et culturelle.
Cette logique accélère l’interpénétration de la vie personnelle et professionnelle : vie quotidienne
gérée sur le lieu de travail, accès aux loisirs dans l’entreprise.
La responsabilité sociale, la notion de bien-être au travail, de l’investissement responsable
deviennent des sujets au service de la stratégie de l’entreprise.
Cette même logique redimensionne la notion de mobilité géographique, professionnelle et
intellectuelle :
- les outils virtuels et leur développement permettent de fluidifier et de rendre immédiate
l’information sans déplacement ;
- les collaborateurs orientent leur carrière vers un projet de vie et non plus vers un métier ;
- de fait, la mobilité géographique s’efface et s’adapte nécessairement à ces deux enjeux.
II- Vous avez été formé, comment cela s’est-il passé ?
L’offre de formation cible davantage le projet de vie des collaborateurs. La notion d’offre de services
continus tout au long de la vie serait en permanence disponible et permettrait d’aborder,
d’accompagner les collaborateurs au tour de deux points : définition du projet de vie et la manière
de la mettre en œuvre. Elle inclurait des séminaires de réflexion et des colloques orientés sur des
notions économiques, sociologiques, philosophique, psychologique….
Les cabinets conseils accompagnent désormais l’individu et pas seulement sa carrière. Cela sous-
entend qu’une culture du changement sur la notion de compétences soit acquise dans l’entreprise :
on parle de trajectoire de vie plutôt que de standards compétences, laissant ainsi la place aux talent
et aptitudes de chacun de s’exprimer.
Cette base fondamentale se complète par une offre de formation métiers dans laquelle le partage
d’expérience et les mises en situation professionnelle deviennent prédominants.
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2. Les parcours de formation proposés se construisent par système de kit, offrant un panel de
connaissance métiers, combinés avec des modules orientés relationnel, coopération, cohésion
d’équipe, communication, stratégie.
On ne parle plus de sessions de formation mais véritablement de parcours ou de trajectoire de
formation tout au long de la vie.
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