Cluster_La qualité du programme - Questions transversales.ppt
1. La qualité du programme
session sur les questions transversales
2. 1. Comprendre que le fait d’aborder les
questions transversales telles que les
questions de genre et de protection de
manière systématique conduira à des
résultats plus efficaces et efficients.
2. Partager les expériences de terrain, en
abordant les questions de genre et de
protection dans les contexte
d’interventions humanitaires
3. Anticiper les résultats que pourrait donner
une analyse de genre et de protection dans
un contexte de sécurité alimentaire
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La qualité du programme
Objectifs d’Apprentissage
Connaissances générales sur le travail humanitaire
3. Pourquoi ce sujet est-il traité ?
En tant que membres du cluster, nous devons comprendre ce que sont les
questions transversales (genre ; protection ; HIV et Sida ; santé psychosociale ; âge ;
environnement, etc.) et la manière dont elles affectent notre travail. La session se
concentre sur l’importance de généraliser les questions de genre et de protection
au sein des interventions de sécurité alimentaire.
En quoi ce sujet est-il pertinent pour mes tâches quotidiennes ?
Le diagnostic, l’analyse, l’évaluation d’options, l’élaboration de programmes, le suivi,
l’évaluation et le reporting en matière de sécurité alimentaire doivent prendre en
compte les questions de genre et de protection.
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La qualité du programme
Pertinence
Connaissances générales sur le travail humanitaire
4. • Interventions humanitaires bénéficiant à la fois aux femmes, filles,
hommes et garçons :
Sécurité
Dignité
Intégrité
• Principes humanitaires (certains)
Neutralité
Impartialité
Indépendance
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La qualité du programme
Notions clés
Connaissances générales sur le travail humanitaire
5. • Analysez les différences liées au genre, l’âge, l’origine ethnique,
la religion, etc.
• Adressez les problèmes de violence basée sur le genre
• Prenez en compte les différences de besoins des
communautés cibles, personnes déplacées, réfugiés, groupes
minoritaires, etc.
• Analysez les systèmes de propriétés de la terre et d’autres
ressources, le HIV et le Sida, les contextes socio-culturels, les
situations de conflit
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La qualité du programme
Actions Clés
Connaissances générales sur le travail humanitaire
6. • Mettre en place des services adressant les besoins du plus
grand nombre
• Offrez un accès à tous
• Garantissez une participation équitative
• Collectez, analysez, utilisez et diffusez des informations de
suivi sur vos activités
• Ciblez vos actions en fonction de l’analyse de ces données
• Coordonnez vos actions avec les autres acteurs pertinents
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La qualité du programme
Actions Clés
Connaissances générales sur le travail humanitaire
7. • Objectifs :
Identifier la manière d’adresser les questions relatives au genre
et à la protection lors du diagnostic de la sécurité alimentaire.
Identifier la manière dont chaque risque affecte les
individus/groupes/communautés en termes de sécurité
alimentaire.
• Organisation :
4 groupes (analyse de contexte, disponibilité, accès et utilisation
des aliments)
1 rapporteur/groupe
30 minutes de travail de groupe
5 minutes de commentaires/groupe (liste à points sur papier)
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Connaissances générales sur le travail humanitaire
La qualité du programme
Exercice de Groupe
8. • L’analyse des questions relatives au genre et à la
protection met en relief le qui, pourquoi et
comment des personnes affectées
• Genre : Les situations d’urgence ont différents
impacts sur les femmes, filles, hommes et
garçons et affectent souvent les dynamiques
domestiques
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La qualité du programme
Genre et Protection
Connaissances générales sur le travail humanitaire
9. • Protection : les communautés hôtes, personnes
déplacées, refugiés, groupes minoritaires, etc.
ont différents besoins, capacités et limitations
• Protection : les systèmes de propriété de la terre
et des ressources, le HIV et le Sida, les contextes
socioculturels et les situations de conflit
requièrent des réponses spécifiques
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Connaissances générales sur le travail humanitaire
La qualité du programme
Genre et Protection
10. • Votre rôle en tant que CC et CGI est de mettre en place de
solides réseaux nous permettant d’assurer un diagnostic, une
mise en oeuvre, un suivi, une évaluation et une diffusion
systématique des informations sur nos activités, y compris du
point de vue des questions relatives au genre et à la
protection.
• Vous n’êtes pas tout seul.
• En tant qu’acteurs humanitaires, nous devons adopter une
approche plus holistique et intégrée vis-à-vis des questions
relatives au genre et à la protection pour pouvoir garantir
une égalité d’accès, de résultats, de reddition des comptes et
d’impact dans toutes nos interventions.
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Connaissances générales sur le travail humanitaire
La qualité du programme
Genre et Protection
(non spécifique à la sécurité alimentaire).
Obj 3: à inclure dans
Diagnostic et analyse
Elaboration de programmes
Suivi, révision de programmes, évaluation et reporting
VBG – former les personnels de l’aide humanitaire (en nombre égal d’hommes et de femmes) sur les facteurs de risque potentiels et leurs liens avec les agences/organisations qualifiées pour traiter ces problèmes ! Vous n’avez pas besoin de devenir un expert en VBG, genre ou protection, il vous est surtout demandé de connaître les structures ayant déjà fait leurs preuves sur ces thématiques dans votre pays ou au sein du cluster, voire de forger des liens inter-clusters si l’occasion se présente.
Ciblez les actions – dont les campagnes de d’information publique abordant par exemple le RTF en rapport avec les femmes, filles, hommes et garçons.
Assurez-vous que les différents acteurs du cluster échangent et coordonnent avec les autres acteurs impliqués dans les questions de genre, incluant des liens avec le réseau genre
VBG – former les personnels de l’aide humanitaire (en nombre égal d’hommes et de femmes) sur les facteurs de risque potentiels et leurs liens avec les agences/organisations qualifiées pour traiter ces problèmes ! Vous n’avez pas besoin de devenir un expert en VBG, genre ou protection, il vous est surtout demandé de connaître les structures ayant déjà fait leurs preuves sur ces thématiques dans votre pays ou au sein du cluster, voire de forger des liens inter-clusters si l’occasion se présente.
Ciblez les actions – dont les campagnes de d’information publique abordant par exemple le RTF en rapport avec les femmes, filles, hommes et garçons.
Assurez-vous que les différents acteurs du cluster échangent et coordonnent avec les autres acteurs impliqués dans les questions de genre, incluant des liens avec le réseau genre
Il est important de promouvoir une participation aussi large que possible tant dans la prise de décision que dans la gestion de cette prise de décision, dans la gestion des moyens de subsistance et des questions de distribution.
La prise en compte des questions relatives au genre et à la protection implique au minimum d’identifier les vulnérabilités spécifiques des différents groupes liées au genre, à l’âge, au groupe ethnique, etc.
Quels sont les risques/menaces (viol ou peur du viol ;… Exemples : meurtre délibéré, blessure, torture, traitements cruels, inhumains et dégradants ; violence sexuelle, dont le viol ; angoisse généralisée face à ces différents risques ; => Haiti – Cité Soleil GFD
Coercition, ou le fait de forcer quelqu’un à faire quelque chose contre son gré… Exemples : prostitution ; exploitation sexuelle ; travail forcé ; déportation ; enfermement ; etc ; => Scandale sexuel en Afrique de l’Ouest 2005-6
Privation, en empêchant quelqu’un d’accéder aux services d’assistance humanitaire… Exemples : destruction de logements, cultures, puits, infrastructures ; obstruction à la prestation de services d’assistance ; discrimination délibérée en matière d’accès à la propriété, à la terre, au travail et aux services ; prélèvement de taxes et d’impôts illégitimes ; etc => Rebelles d’Angola et du Mozambique ou forces gouvernementales bloquant le passage de convois alimentaires
Toutes les informations doivent être discriminées par âge, genre, groupe ethnique, statut social, groupe religieux, etc.)
Qui sont les acteurs (autorités publiques/acteurs privés ; individus/groupes/communautés, les derniers en tant que victimes et cibles des efforts de protection, également à discriminer par catégorie) => les communautés bénéficiaires des peuvent empêcher les personnes déplacées de participer aux activités AGR
Manière dont chaque risque affecte les individus/groupes/communautés en termes de sécurité alimentaire (also desagregated) => les menaces mentionnées ci-dessus ne sont pas les mêmes pour tous –conscience
L’analyse des questions relatives au genre et à la protection met en relief le qui, pourquoi et comment des personnes affectées (en fonction du genre, du sexe, des communautés bénéficiaires, des personnes déplacées, des refugiés, des groupes minoritaires, de la propriété de la terre, des relations de pouvoir, etc.)
Ce que le CC et le chargé de GI doivent faire pour que ces différences soient prises en compte dans l’intervention du CSA (diagnostics, élaboration de stratégie, options d’intervention, réponse programmative, suivi et évaluation). La prise en compte des questions relatives au genre et à la protection à tous les stades du projet nous permet d’adresser les besoins spécifiques des groupes ou personnes les plus vulnérables.
Genre : les femmes, filles, hommes et garçons ont des besoins, capacités et limitations différents. Les situations d’urgence ont différents impacts sur les femmes, filles, hommes et garçons et affectent souvent les dynamiques domestiques. En outre, les catastrophes et situations d’urgence tendent à exacerber les vulnérabilités existantes.
Protection : les communautés hôtes, personnes déplacées, refugiés, groupes minoritaires, etc. ont différents besoins, capacités et limitations. De la même manière, les systèmes de propriété de la terre et des ressources, le HIV et le Sida, les contextes socioculturels et les situations de conflit requièrent des réponses spécifiques afin de tenir compte des différentes dynamiques.
NB : l’objectif est de fournir une assistance à tous les groupes – pas seulement aux groupes les plus avantagés – pour un relèvement plus rapide et plus durable
Votre rôle en tant que CC et CGI est de mettre en place de solides réseaux nous permettant d’assurer un diagnostic, une mise en oeuvre, un suivi, une évaluation et une diffusion systématique des informations sur nos activités, y compris du point de vue des questions relatives au genre et à la protection
Vous n’êtes pas tout seul : les mécanismes d’intégration du genre et de la protection dans votre pays/région peuvent être analysés et adaptés pour vous assister dans votre travail.
Les acteurs humanitaires doivent adopter une approche plus holistique et intégrée vis-à-vis des questions relatives au genre et à la protection pour pouvoir garantir une égalité d’accès, de résultats, de reddition des comptes et d’impact dans toutes nos interventions.