Le document traite du discours indirect, expliquant comment transformer les phrases du discours direct au discours indirect au présent et au passé. Il inclut des exercices pratiques pour illustrer ces transformations en utilisant différents verbes introducteurs. Des exemples de déclaration et de questions sont également fournis pour montrer l'application du discours indirect.

1. I3 – Discours indirect
I. Discours indirect au présent
1.Complétez ces phrases au style indirect.
1. Que pensez-vous de cette nouvelle voiture ?
J’aimerais savoirce que vous pensez de cette voiture.
2. Est-ce que Claudia viendra ce soir ?
Je me demandesi Claudia viendra ce soir.
3. Quand est-ce que vous allez arriver ?
Dites-moi quand vous allez arriver.
4. Pourquoi elle ne vient pas, Jeanne ?
Explique-moipourquoi Jeanne ne vient pas.
5. Tu fais quoi ce week-end ?
Je me demande ce que fais ce week-end.
2. Transformez au discours indirect en utilisant la forme qui convient.
Remarque : il est possible d’utiliser l’infinitif si le sujet de la principale et celui de la
subordonné sont les mêmes.
Il est égalment important à observer les transfomations au niveau de modes
pouvant se produire.
ex : Répondez avant jeudi ! – Il demande de répondre avant jeudi.
– Il demande que l’on réponde avant jeudi.
1. Parle plus fort ! Il lui ditde parler plus fort.
Il veut qu’il parle plus fort.
2. Partez avant midi ! Elle vous suggère de partir avant midi.
Elle suggère quevous partiez avant midi___________________________________ .
3.Allons-y ensemble ! Il nous proposed’y aller ensemble _____________________ .
Il propose que nous y allions ensemble.
4. Arrêtez de crier ! Elle vous a ditd’arrêter de crier__________________________ .
Elle demande quevous arrêtiez de crier ___________________________________ .
5.Rangez vos affaires ! Elle nous demandede ranger nos affaires _______________ .
Elle demande quenous rangions nos affaires _______________________________ .
6. Dépêchez-vous ! Il vous ditde vous dépêcher_____________________________ .
Il veut quevous vous dépêchiez__________________________________________ .
3. Récrivez les questions ci-dessous au discours indirect.
a. Cédric, qu’est-ce que tu vas faire en vacances ?
b. Je pense à aller au bord de la mer, comme d’habitude.
c. Tu vas en train ou en voiture ?

2. d. En voiture. C’est plus confortable.
e. Est-ce que tu pars avec ta famille ?
f. Cette fois non. Je vais rencontrer des amis là-bas.
g. Où est-ce que vous allez rester ?
h. Dans un camping, je pense.
Un ami demande à Cédric …
a) ce qu’il va faire en vacances ___________________________________________
c) s’il va en train ou en voiture ___________________________________________
e) s’il part avec sa famille _______________________________________________
g) où ils vont rester ____________________________________________________
II. Discours indirect au passé.
4. Rapportez les déclarations suivantes ; variez les verbes introducteurs.
L’accusé a fermement affirmé :
« Je n’ai pas tué le caissier et je n’ai pas emporté les lingots d’or ;
qu’il n’avait pas tué le caissier et qu’il n’avait pas emporté les lingots d’or ______ .
___________________________________________________________________ .
je n’ai pas volé la voiture du directeur pour une simple raison :Ensuite, il a affirmé
qu’il n’avait pas volé la voiture du directeur pour une simple raison. ___________ .
___________________________________________________________________ .
J’étais venu encaisser un chèque et je suis rentré en métro… »il a dit quil était venu
encaisser un chèque et qu’il était rentré en métro. _________________________ .
___________________________________________________________________ .
5. Rendez compte de la conférence du Premier Ministre en faisant toutes les
transformations nécessaires. Variez les verbes interlocuteurs.
« Je ne changerai pas de cap.Le Premier ministre a affirmé qu’il ne changerait pas
de cap. _____________________________________________________________ .
Les options que moi-même et mon gouvernement avons prises sont les meilleures.
___________________________________________________________________ .
Ensuite, il a déclaré que les options que lui-même et son gouvernement avaient
prises étaient les meilleures.
Il n’y en a pas d’autres possibilités.Après, il a ajouté qu’il n’y en avait pas d’autres
possibilités. _________________________________________________________ .
___________________________________________________________________ .

3. Les résultats seront bientôt visibles. …et il a confirmé que les résultats seraient
visibles. ____________________________________________________________ .
Il suffira d’un peu de patience pour que la situation ait le temps de s’améliorer…. _ .
…et que tout le monde puisse bénéficier enfin de la bonne santé des entreprises et
des finances publiques.Pour finir,il a demandé un peu de patience…
OU il a précisé qu’il suffirait d’un peu de patience pour que la situation ait le
temps de s’améliorer et que tout le monde puisse bénéficier enfin de la bonne
santé des entreprises et des finances publiques. ___________________________
___________________________________________________________________ .
6. Mettez le texte ci-dessous au discours rapporté. En transformant les mots en
gras.
M. Vignaud, responsable d'une importante station de radio, s'exprime à l'occasion
d'une conférence de presse :
" Veuillez vous asseoir. La conférence de presse va commencer. J'ai souhaité
convoquer les journalistes pour leur annoncer que la station de radio que je dirige va
créer prochainement une nouvelle émission où tous les jeunes pourront s'exprimer
en direct. Notre objectif est de montrer le dynamisme et la créativité de cette
tranche d'âge. Mais nous n'oublierons pas d'aborder également avec eux les sujets
qui les préoccupent, comme l'insertion professionnelle ou le problème de la
pollution. N'hésitez pas à m'interrompre pour me poser des questions. "
M. Vignaud a demandé aux participants de s’asseoir. Il a annoncé que la conférence
de presse allait commencer. Il a rappelé qu'il avait souhaité convoquer les
journalistes pour leur annoncer que la station de radio qu'il dirigeait allait créer
prochainement une nouvelle émission où tous les jeunes pourraient s'exprimer en
direct. M. Vignaud a ensuite ajouté que leur objectif était de montrer le dynamisme
et la créativité de cette tranche d'âge. Il a précisé qu'ils n’oublieraient pas d'aborder
également avec eux les sujets qui les préoccupaient, comme l'insertion
professionnelle ou le problème de la pollution. Enfin, il a demandé aux journalistes
de ne pas hésiter à l’interrompre pour lui poser des questions.