Le document traite de l'histoire de la République française entre 1880 et 1945, en abordant ses moments et actes fondateurs ainsi que l'enracinement du régime républicain. Il examine les tensions politiques de l'époque, les symboles de la République, la question de la colonisation, et les effets de l'affaire Dreyfus sur la vie politique et les valeurs républicaines. Enfin, il aborde les défis auxquels la République a fait face durant les guerres mondiales.

1. THEME 1 :
LA FRANCE EN
REPUBLIQUE, 1880-1945
Moments et actes fondateurs

2. Définir les termes suivants :
-« République »
-Autres notions associées à celle de « République » ?
-Que peut être un « acte fondateur » ?

3. Quels sont les moments et les actes fondateurs du
régime républicain en France ?
Dans quels combats s’engagent les républicains ?
Pour quels droits ?

4. I. L’enracinement de la République
(1880-1914)
1) Une naissance difficile

5. Le président du Conseil Adolphe Thiers en 1870
Que nous apprend cette caricature sur la
situation d’Adolphe Thiers et du gouvernement
de la IIIème République ?

7. 1ère
de couverture de l’album de Jacques Tardi et Jean Vautrin
Le cri du peuple. Les canons du 18 mars, (2001)
L’armée de Thiers
Le drapeau rouge, symbole de
la révolution sociale
Le peuple de Paris, s’opposant aux soldats
venus reprendre les canons ayant servis à
tenir le siège contre les Prussiens
Les canons

8. 1ère
de couverture de l’album de Jacques Tardi et Jean Vautrin
Le cri du peuple. Le testament des ruines, (2004)
Symbolisent la
République
monarchiste et
bourgeoise…
…qui bénéficie du
soutien de l’Eglise et de
l’armée
Jules Vallès, l’un des
chefs de la Commune
La république sociale
écartée dans le sang au
profit de la République
monarchiste

9. Le Triomphe de la République,
estampe, 1875.
Musée Carnavalet, Paris.
Qui est le personnage au centre ?
Quels symboles sont visibles ?
Que représentent-ils ?
2) Les symboles de la république et la
construction d’une nation

10. Qui sont les personnages renversés ?

11. Claude Monet, La rue Montorgueil
à Paris, le 30 juin 1878, 1878.
- Que représente cette toile ?
Pages 104-105 :
- Cherchez d’autres symboles républicains
- Quelles sont les valeurs et les principes de la République ?
Docs 10 et 11 p 105 :
1) Présenter chacun des documents.
2) Qu’est-ce que la colonisation ?
3) Comment est-elle présentée ?
4) En quoi Jules Ferry et Georges Clemenceau s’opposent-ils sur ce sujet ?
Quels sont leurs arguments ?
2) Les symboles de la république et la
construction d’une nation

12. 3) Les principes de la citoyenneté et les droits politiques
Alfred Bramtot, Le Suffrage universel, 1891

13. II. La République radicale
1) Le Radicalisme
2) La République par l’école

14. G.Bruno, Le tour de la France par deux enfants.
Cet ouvrage fut le principal manuel scolaire des
élèves français de l’école primaire de 1877
jusqu’au début des années 1950.
Voici une édition de 1899.
Relève le sous-titre du manuel
Selon celui-ci, quel est l’objectif de l’instruction ?

16. La statue de Voltaire brandie pour effrayer les
curés,
Caricature anticléricale parue dans Le Grelot à
propos du centenaire de la mort de Voltaire
célébré le 30 mai 1878.
Carte postale, vers 1907 :
Marianne expulsant une religieuse sous
le regard d’un garde républicain.
3) La République
laïque

17. Que dénoncent les catholiques ?
Affiche placardée à Tournon (Ardèche)
en février 1906, peu avant l’inventaire
de l’église.

18. Porte de l’Eglise de Boulieu-lès-
Annonay (Ardèche), après
l’inventaire de 1906.
Ci-dessus, plaque actuellement
visible au revers de la porte.

19. III. La République à l’épreuve des crises
1) Sujet d’étude :
« L’Affaire Dreyfus »
- Comment l’Affaire Dreyfus transforme-t-elle la vie politique
française au tournant du XXe siècle ?
- Comment les combats de l’Affaire Dreyfus permettent-ils une
réaffirmation des valeurs républicaines ?

20. 2) La République face à la question sociale

21. 3) La République à l’épreuve des guerres mondiales