THEME 2 :
GUERRES ET PAIX, 1914-1945
L’Europe, un espace marqué par deux conflits
mondiaux
Dans quelle mesure l’Europe et ses populations ont-ils été
profondément bouleversés par les deux guerres mondiales ?
I. La Première Guerre mondiale, une guerre totale
Quelles sont les Etats représentés ? Quelles grandes puissances se sont alliées ?
Que peut-on dire de la situation en Europe en 1914 ?
Qui est l’auteur ?
D’après l’auteur, quels sont les Etats qui
s’opposent ?
Comment s’appellent les alliances qui ont
été formées ?
Sur quoi reposent la rivalité des puissances
européennes ?
Selon l’auteur, quel est le but de la Triple Alliance ? Et de la Triple-Entente ?
Doc 1 p 188
1) Une nouvelle expérience
combattante
Scènes de fraternisations entre soldats français,
britanniques et allemands à Noël 1914 tirées du film de
Christian Carion, Joyeux Noël, 2005
2) Les civils dans la guerre
3) Des sociétés durablement traumatisées
Pyramide des âges de la France en 1960
Monument pacifiste
d’Equeurdreville
(Manche)
Roquemaure (Gard)
Monument pacifiste
de Gentioux (Creuse)
Reims en 1918
Sujet d’étude :
Vivre dans l’Italie mussolinienne
La « marche sur Rome »,
Octobre 1922
1) La naissance du fascisme italien
2) Un Etat et un chef tout puissants
3) L’utilisation de la répression et de la terreur
comme outil de gouvernement
Mussolini revendique en 1925
l’assassinat de son principal opposant, le
socialiste Matteotti. Caricature de 1924.
4) Une population encadrée
II. La Seconde Guerre mondiale, une guerre
d’anéantissement
1) Une guerre à l’échelle mondiale
+ docs p 58-59 :
1) Quelles sont les principaux théâtres d’opérations
de la Seconde Guerre mondiale ?
2) Quelles sont les grandes étapes de la guerre ?
Docs p 58-59
2) Une guerre d’anéantissement qui touche avant tout les civils
La figure de « Rosie la
riveteuse » symbolise
l’effort de guerre des
femmes aux Etats-Unis
Affiche de J. Howard
Miller, 1942.
Photo de 1943 prise dans une usine aéronautique du Tennessee
« Asie-Pacifique, l’autre
guerre mondiale (1931-
1945) », L’Histoire, n°413,
juillet-août 2015
Massacre d’Oradour-sur-Glane, 1944
Un bombardier « Lancaster » de la Royal Air Force
larguant des bombes incendiaires
Hambourg après le largage de 9000 t de bombes
V1
V2
Bombardement nucléaire d’Hiroshima par le
B-29 Enola Gay porteur de la bombe Little Boy
3) Un bilan humain et matériel effroyable
et sans précédent

COURS

  • 1.
    THEME 2 : GUERRESET PAIX, 1914-1945 L’Europe, un espace marqué par deux conflits mondiaux
  • 2.
    Dans quelle mesurel’Europe et ses populations ont-ils été profondément bouleversés par les deux guerres mondiales ?
  • 3.
    I. La PremièreGuerre mondiale, une guerre totale
  • 4.
    Quelles sont lesEtats représentés ? Quelles grandes puissances se sont alliées ? Que peut-on dire de la situation en Europe en 1914 ?
  • 5.
    Qui est l’auteur? D’après l’auteur, quels sont les Etats qui s’opposent ? Comment s’appellent les alliances qui ont été formées ? Sur quoi reposent la rivalité des puissances européennes ? Selon l’auteur, quel est le but de la Triple Alliance ? Et de la Triple-Entente ?
  • 6.
  • 7.
    1) Une nouvelleexpérience combattante
  • 9.
    Scènes de fraternisationsentre soldats français, britanniques et allemands à Noël 1914 tirées du film de Christian Carion, Joyeux Noël, 2005
  • 11.
    2) Les civilsdans la guerre 3) Des sociétés durablement traumatisées
  • 12.
    Pyramide des âgesde la France en 1960
  • 15.
  • 16.
  • 17.
    Sujet d’étude : Vivredans l’Italie mussolinienne
  • 18.
    La « marchesur Rome », Octobre 1922 1) La naissance du fascisme italien
  • 19.
    2) Un Etatet un chef tout puissants
  • 20.
    3) L’utilisation dela répression et de la terreur comme outil de gouvernement Mussolini revendique en 1925 l’assassinat de son principal opposant, le socialiste Matteotti. Caricature de 1924.
  • 21.
  • 22.
    II. La SecondeGuerre mondiale, une guerre d’anéantissement 1) Une guerre à l’échelle mondiale + docs p 58-59 : 1) Quelles sont les principaux théâtres d’opérations de la Seconde Guerre mondiale ? 2) Quelles sont les grandes étapes de la guerre ?
  • 23.
  • 24.
    2) Une guerred’anéantissement qui touche avant tout les civils La figure de « Rosie la riveteuse » symbolise l’effort de guerre des femmes aux Etats-Unis Affiche de J. Howard Miller, 1942. Photo de 1943 prise dans une usine aéronautique du Tennessee
  • 25.
    « Asie-Pacifique, l’autre guerremondiale (1931- 1945) », L’Histoire, n°413, juillet-août 2015 Massacre d’Oradour-sur-Glane, 1944
  • 26.
    Un bombardier «Lancaster » de la Royal Air Force larguant des bombes incendiaires Hambourg après le largage de 9000 t de bombes
  • 27.
  • 28.
    Bombardement nucléaire d’Hiroshimapar le B-29 Enola Gay porteur de la bombe Little Boy
  • 29.
    3) Un bilanhumain et matériel effroyable et sans précédent